國防教育課觀后感南昌起議,國防教育觀后感600字作文

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育課觀后感南昌起議的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育課觀后感南昌起議的解答，讓我們一起看看吧。

1. 黃興和辛亥革命觀后感？
2. 三國演義觀后感怎么寫？
3. 你認為毛澤東詩詞，哪一首意境最深？

黃興和辛亥革命觀后感？

《辛亥革命》講述晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際,改良派維新變法運動失敗，以孫中山、黃興為首的同盟會，為推翻腐朽的清王朝，拯救中國，于1911年發(fā)動武裝起義，是一部全景展現(xiàn)辛亥革命的電影。

為了革命拋頭顱、灑熱血的年輕英烈們，他們有的才華橫溢,有的家境優(yōu)越,有的新婚燕爾。他們何以不惜身家性命，不計成敗利害，甘死如飴?同盟會員秋瑾說：“革命是為了給天下的孩子造一個安寧溫和的世界?！秉S花崗的烈士林覺民在《給妻書》中說：“革命是替天下人謀求永久的幸福。”孫中山說：“革命是讓我們這個即將強盛起來的民族，不再受列強的侵略和掠奪……” 其實，二字即可概括，那就是“信仰”。對民族昌盛的信仰，對天下蒼生的信仰，對自由民主，對和平的信仰，擁有先進思想的革命志士們前仆后繼，以他們的熱血和忠誠開創(chuàng)了一個嶄新的時代。

三國演義觀后感怎么寫？

本篇***主要從黃巾起義，終于到了西晉統(tǒng)一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期尖銳復雜的統(tǒng)治軍事斗爭?！　杏么罅科鑼懥藥状未髴?zhàn)役，如袁，曹官渡之戰(zhàn)，魏，蜀，吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動突出了人物的性格特征?！　　度龂萘x》里有好多好多的英雄：劉備，關羽，張飛，曹操，諸葛亮等，其中，我最喜歡里面的諸葛亮?！　∷煳?、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家，人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的?！　?

你認為毛澤東詩詞，哪一首意境最深？

我認為***的《卜算子.詠梅》意境很高。

卜算子

詠梅

風雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。

待到山花爛漫時，她在叢中笑。

詞的上半闋刻畫了寒梅努放的形象，托意高遠，寓意深刻。通過寫梅花的傲寒挺立，斗雪盛開，象征了不畏***、敢于斗爭、敢于勝利的樂觀主義精神?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏?！?，梅花是不怕嚴寒的，堅冰不能損其肌膚，風雪無法掩其俊俏。

詞的下半闋進一步贊美梅花，寫出了梅花毫無自私自利之心和謙遜自處的崇高精神境界?！按缴交N漫時，她在叢中笑?！泵坊ㄩ_的那樣美好，但是她只是萬花叢中的一員，并不為了獨占春光，而是要把春天即將到來的喜訊報告給大家，這是多么美好、崇高的形象??！

我認為***《七律·答友人》意境最深。

這首詩詞原句如下：

九嶷山上白云飛，帝子乘風下翠微。

斑竹一枝千滴淚，紅霞萬朵百重衣。

洞庭波涌連天雪，長島人歌動地詩。

我欲因之夢寥廓，芙蓉國里盡朝暉。

這首詩詞白話文釋義如下：

九嶷山上空，白云飄飛，十分壯觀，莫不是堯的女兒，舜的妻子——娥皇與女英，乘著微風，翩翩飛身下到翠微青山。傳說中，九嶷山上有娥皇峰與女英峰。

斑竹上斑痕清晰可見，莫不是留下了她們的眼淚。那一片片紅霞，格外壯美，原來是天風織成的絢麗衣衫。

廣闊的洞庭湖，波濤洶涌，浩浩蕩蕩，卷起雪天一樣的白色浪花。橘子洲一長島上歌聲不斷，十分動聽，可以稱得上是，感天動地。

【冷眼向洋看世界】

一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋。

冷眼向洋看世界，熱風吹雨灑江天。

雲(yún)橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。

陶令不知何處去，桃花源裏可耕田？

一一毛澤東《登廬山》一九五九年七月

綜合考慮，推薦《沁園春·長沙》。

一、青年才俊，王者氣象

***創(chuàng)作這首詞時，年僅32歲。這個年齡，無論是學識，還是閱歷都談不上成熟。可他剛暫露頭角，就已展現(xiàn)出王者氣象。

1925年秋，青年***從韶山前往廣州主持全國農(nóng)民運動講習所。在途經(jīng)長沙逗留期間，故地重游了岳麓山、橘子洲，面對湘江美麗的秋景，聯(lián)想起當時的革命形勢，***心潮澎湃，以長沙為題寫下了著名的《沁園春·長沙》（該詞最早發(fā)表在1957年1月的《詩刊》上；據(jù)考證，確切成詞時間似在1925年12月份）。

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？

攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

時年，***32歲。當時全國革命形勢高漲，群眾運動風起云涌。

詩境是心境的折射。

青年***意氣風發(fā)，豪氣干云，“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”，發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的感嘆，表現(xiàn)出拯救天下、舍我其誰的王者氣象。

二、詞韻優(yōu)美，意境高遠

《沁園春·長沙》上闕寫景，風景如畫；下闕抒情，情致勃發(fā)。由景入情，情景交融，展現(xiàn)出一個革命青年胸懷天下的宏偉抱負。其中，“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”“ 指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯?！眱删湟饩呈指邥纾路鹨痪奕顺淙斓刂g，低頭沉思，抬首遠眺，力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)乾坤。

***的詩詞，幾乎篇篇都是精品。不唯他是偉人，單就文學作品而言，無論是思想性還是藝術性，造詣都很深。當然，有名人加持，使他的作品流傳的更廣，影響的更深。

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