長(zhǎng)春特殊教育職業(yè)學(xué)校電話,長(zhǎng)春特殊教育職業(yè)學(xué)校電話號(hào)碼

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于長(zhǎng)春特殊教育職業(yè)學(xué)校電話的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹長(zhǎng)春特殊教育職業(yè)學(xué)校電話的解答，讓我們一起看看吧。

1. 長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育專業(yè)考研難嗎？
2. 長(zhǎng)春特殊教育學(xué)院有前途嗎？
3. 全國(guó)四個(gè)特殊殘疾大學(xué)？
4. 長(zhǎng)春市特殊工種審批流程？
5. 特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作？

長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育專業(yè)考研難嗎？

長(zhǎng)春大學(xué)在吉林省。排行榜不是位于榜首屬于一般大學(xué)。所以長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育專業(yè)也是一個(gè)不太出名的專業(yè)考研也挺難。如果您想考研最好不要選這個(gè)專業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)面對(duì)的人畢竟是少數(shù)的所以就業(yè)也很難。

長(zhǎng)春特殊教育學(xué)院有前途嗎？

很有前途。長(zhǎng)春特殊教育學(xué)院是一所針對(duì)特殊人群建設(shè)的高等教育學(xué)院，學(xué)院于1987年建立，是教育局直屬、中央直管副部級(jí)建制的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)， 面向全國(guó)專門招收肢體殘疾、盲、聾學(xué)生。在我國(guó)殘疾人高等院校中，長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院是規(guī)模最大、層次最高、門類最全，建校歷程最久，特殊教育特征最明顯，最具有典型的代表意義的殘疾人高等教育學(xué)府。

全國(guó)四個(gè)特殊殘疾大學(xué)？

我國(guó)的殘疾人大學(xué)有：長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院、天津理工學(xué)院聾人學(xué)院、河南鄭州黃河科技大學(xué)國(guó)際殘疾人學(xué)院、煙臺(tái)永康殘疾人大學(xué)、南京中醫(yī)大學(xué)和南京聯(lián)合大學(xué)、山東濱州醫(yī)學(xué)院殘疾人醫(yī)學(xué)系。

南京特殊教育師范學(xué)院位于南京市，是中國(guó)一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。南京特殊教育師范學(xué)院始建于1982年，前身是教育部創(chuàng)辦的中國(guó)一所特殊教育師范學(xué)校，2002年升格為普通高等學(xué)校。學(xué)校是“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ叭珖?guó)殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”、“江蘇省文明單位”和“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”。

長(zhǎng)春市特殊工種審批流程？

提交申請(qǐng)：申請(qǐng)人需要向所在單位或相關(guān)主管部門提交特殊工種審批申請(qǐng)，并提供相關(guān)證明材料。

單位初審：所在單位或主管部門對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行初步審核，確認(rèn)材料的真實(shí)性和完整性。

報(bào)送審批：初審?fù)ㄟ^(guò)后，單位或主管部門將申請(qǐng)材料報(bào)送至長(zhǎng)春市相關(guān)部門進(jìn)行審批。

審批審查：長(zhǎng)春市相關(guān)部門對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審批審查，包括對(duì)申請(qǐng)人的資格、申請(qǐng)條件以及相關(guān)規(guī)定的符合性進(jìn)行評(píng)估。

審批結(jié)果通知：審批完成后，長(zhǎng)春市相關(guān)部門將審批結(jié)果通知給申請(qǐng)人所在單位或主管部門，并告知后續(xù)操作。

特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作？

我目前是一所普通一本院校特殊教育專業(yè)的學(xué)生，以我對(duì)特殊教育的了解，我可以來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題。

特殊教育專業(yè)畢業(yè)之后，就業(yè)單位還是很廣的，但是大部分都是和特教領(lǐng)域有關(guān)的。

①特殊教育有哪些領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)職業(yè)呢？

特殊教育專業(yè)畢業(yè)生，最常見(jiàn)的就是當(dāng)個(gè)一名特教老師。當(dāng)然，就業(yè)單位不僅僅只是公立特殊教育學(xué)校，也有一些私立的康復(fù)機(jī)構(gòu)（最常見(jiàn)的是自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)）。同時(shí)也可以考特殊教育專業(yè)研究生，畢業(yè)之后可以應(yīng)聘高校特殊教育專業(yè)講師，這也是可以的。還有一種就是去地方殘聯(lián)工作，因?yàn)闅埪?lián)內(nèi)也有一些康復(fù)中心，都是可以的。或者也可以從事特殊教育相關(guān)輔具教具開(kāi)發(fā)，不過(guò)從事這方面比較少。

②特殊教育專業(yè)畢業(yè)還可以從事哪些職業(yè)呢

成為普通教師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)生除去特教老師選擇的第二種就業(yè)方式了，一般特殊教育專業(yè)學(xué)生都會(huì)在大學(xué)期間考取教師資格證，完全可以利用教師[_a***_]，去成為一名普通普校教師。還可以考公或者“三支一扶”“選調(diào)生”，從事***工作，都是可以的。

我曾經(jīng)專程考察過(guò)南京特殊教育師范學(xué)院，我國(guó)的特殊教育專業(yè)人才非常奇缺，特別是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一線城市，更是需要大量的專業(yè)的特殊教育人才。

從事特殊教育專業(yè)的老師必須要具有一般人不能夠具備的承受力，必須要有耐心，要有愛(ài)心，因?yàn)槟愕囊簧鸵糠瞰I(xiàn)給智障孩子，他們的世界里沒(méi)有聲音，沒(méi)有影像，或者不能站立，行走，或者無(wú)法說(shuō)話，思考，不能用正常孩子交流的手段和他們交流，他們是一群智障，自閉，聾啞，失明，失聰以及肢體殘疾的孩子，同時(shí)又是一群非常天真，可愛(ài)，向往美好生活的孩子，仿佛是折翼的天使，從事特殊教育的老師就是給他們插上翅膀，之使成為天使的人。

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特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在特殊教育學(xué)校，教育康復(fù)與服務(wù)機(jī)構(gòu)，社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)，兒童***機(jī)構(gòu)，老年人安養(yǎng)機(jī)構(gòu)，以及殘疾人事業(yè)管理機(jī)構(gòu)，從事特殊教育。心理疏導(dǎo)，康復(fù)訓(xùn)練，咨詢管理等工作，如培智學(xué)校，聾啞人學(xué)校。特殊教育學(xué)校等，也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開(kāi)發(fā)。助聽(tīng)設(shè)備代理或銷售，殘疾人教育或其他用品代理銷售。

目前特殊教育專業(yè)的人才成供不應(yīng)求的趨勢(shì)，專業(yè)院校也比較少?，F(xiàn)將特殊教育專業(yè)大學(xué)的綜合實(shí)力排名推薦如下；

1. 北京師范大學(xué)
2. 華中師范大學(xué)
3. 華東師范大學(xué)
4. 西南大學(xué)
5. 浙江師范大學(xué)
6. 北京聯(lián)合大學(xué)
7. 新疆師范大學(xué)
8. 南京特殊教育師范學(xué)院
9. 邯鄲學(xué)院
10. 安順學(xué)院
11. 西北師范大學(xué)
12. 四川師范大學(xué)
13. 重慶師范大學(xué)
14. 濟(jì)南大學(xué)
15. 鄭州師范學(xué)院
16. 杭州師范大學(xué)
17. 廣西師范大學(xué)
18. 華南師范大學(xué)
19. 濰坊學(xué)院
20. 長(zhǎng)春大學(xué)

到此，以上就是小編對(duì)于長(zhǎng)春特殊教育職業(yè)學(xué)校電話的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于長(zhǎng)春特殊教育職業(yè)學(xué)校電話的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。