思想品德和社會(huì)教育教案,思想品德和社會(huì)教育教案設(shè)計(jì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于思想品德和社會(huì)教育教案的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想品德和社會(huì)教育教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 體育教案三部分怎么寫(xiě)？
2. 新課標(biāo)下的教案教學(xué)目標(biāo)怎么寫(xiě)？
3. 怎么做教案設(shè)計(jì)？

體育教案三部分怎么寫(xiě)？

 準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分。體育課（Gymclass）是體育教學(xué)的基本組織形式，主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識(shí)，基本技術(shù)、技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

1.

開(kāi)始部分1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。

2.

準(zhǔn)備部分

田徑場(chǎng)圖形跑方法：一路縱隊(duì)繞著田徑場(chǎng)進(jìn)行八字形、三角形、圓形跑。

韻律操：伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

新課標(biāo)下的教案教學(xué)目標(biāo)怎么寫(xiě)？

應(yīng)該緊緊圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)去寫(xiě)，制定教學(xué)目標(biāo)，包括總目標(biāo)和分目標(biāo)。以體育與健康學(xué)科為例，總目標(biāo)就是培養(yǎng)什么樣的人。分目標(biāo)具體包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德三個(gè)方面去寫(xiě)。

怎么做教案設(shè)計(jì)？

找好模板，知道要講什么，然后就可以設(shè)計(jì)了。要做的盡量有趣一點(diǎn)才能吸引學(xué)生的注意的。

教學(xué)設(shè)計(jì)是分析教學(xué)需求與問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步確定解決教學(xué)問(wèn)題的步驟和方案，通過(guò)評(píng)價(jià)和反饋來(lái)檢驗(yàn)方案實(shí)施的效果636f707***a6431333363396438，并修訂完善方案，以?xún)?yōu)化教學(xué)的一種規(guī)劃過(guò)程操作?！?/p>

教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)，確定合適的教學(xué)起點(diǎn)與終點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序、優(yōu)化地安排，形成教學(xué)方案的過(guò)程。它是一門(mén)運(yùn)用系統(tǒng)方法科學(xué)解決教學(xué)問(wèn)題的學(xué)問(wèn)，它以教學(xué)效果最優(yōu)化為目的，以解決教學(xué)問(wèn)題為宗旨。具體而言，教學(xué)設(shè)計(jì)具有以下特征。

第一，教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問(wèn)題。

第二，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的***性和決策性活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)以***和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問(wèn)題。

第三，教學(xué)設(shè)計(jì)是以系統(tǒng)方法為指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng)，分析教學(xué)問(wèn)題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。

第四，教學(xué)設(shè)計(jì)是提高學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)、技能的效率和興趣的技術(shù)過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，使之成為一種具有操作性的程序。

怎么做教案設(shè)計(jì)？已寫(xiě)了30來(lái)年教案的我來(lái)談?wù)勼w會(huì)。

對(duì)于教案展現(xiàn)的形式有人喜歡用模板，往空格里面填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容即可。我不大喜歡這種填鴨式形式，太受約束，有時(shí)某部分內(nèi)部過(guò)多寫(xiě)不下，某部分內(nèi)容偏少留下空余太多，顯得整體沒(méi)均衡感。我喜歡用便箋式的那種教案本，可排版自由，布局格式受約束。

對(duì)于一節(jié)完整教案所涉及的內(nèi)容有:課題，目標(biāo) ， 過(guò)程與方法 ， 小結(jié)與反思，作業(yè)布置。應(yīng)把主要構(gòu)思花在對(duì)應(yīng)目標(biāo)的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)和問(wèn)題的處理方法編寫(xiě)上。要編寫(xiě)直奔主題又能激發(fā)興趣的導(dǎo)入內(nèi)容，要編寫(xiě)所教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)，加上針對(duì)重難點(diǎn)參閱相關(guān)資料精選相對(duì)應(yīng)的練習(xí)題目，練習(xí)題目需要具有示范性、代表性和典型性。整個(gè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要由舊知導(dǎo)新知、由淺入深，層層遞進(jìn)，思路要清晰，過(guò)渡要自然。其次編寫(xiě)課后小結(jié)反思的作用不可小視，小結(jié)是對(duì)整堂課知識(shí)方法歸納，言簡(jiǎn)易賅就好；對(duì)不足和上課缺陷及時(shí)反思能促進(jìn)改進(jìn)，從而提高教學(xué)能力。其它內(nèi)容可簡(jiǎn)略一些。

做好了一堂教學(xué)設(shè)計(jì)，上課你便能胸有成竹，應(yīng)對(duì)課堂才能得心應(yīng)手，不會(huì)顧此失彼。

現(xiàn)今，都編寫(xiě)電子檔教案。翻到5年前的教案拍了一節(jié)課的照片一作紀(jì)念，二待大家檢查驗(yàn)收。

到此，以上就是小編對(duì)于思想品德和社會(huì)教育教案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想品德和社會(huì)教育教案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。