幼兒教育學(xué)的工作內(nèi)容,幼兒教育學(xué)的工作內(nèi)容是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育學(xué)的工作內(nèi)容的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)的工作內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園教育的目標(biāo),內(nèi)容,任務(wù),要求,基本原則是什么？
2. 教師教育教學(xué)工作量指哪方面？

幼兒園教育的目標(biāo),內(nèi)容,任務(wù),要求,基本原則是什么？

我國幼兒園教育的目標(biāo)是：“對幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

由于幼兒園教育內(nèi)容一般劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，我們在課程運(yùn)用中，考慮兒童發(fā)展的八個(gè)方面?zhèn)€體優(yōu)勢，借鑒整合課程理論，有機(jī)將課程領(lǐng)域與幼兒優(yōu)勢進(jìn)行融合。

幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個(gè)方面，還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)等

教師教育教學(xué)工作量指哪方面？

教師工作量是教師應(yīng)承擔(dān)工作的數(shù)量。1914年，中國教育部《直轄專門以上學(xué)校職員薪俸暫行章程》規(guī)定，大學(xué)校專任教員每周授課10小時(shí)以上；大學(xué)預(yù)科專任教員每周12小時(shí)；高等師范學(xué)校專任教員每周12小時(shí)以上；專門學(xué)校專任教員每周12小時(shí)以上。中華人民共和國成立后，教育部于 1962年擬訂《高等學(xué)校教師工作量試行辦法（草案）》，曾在幾所全國重點(diǎn)學(xué)校試點(diǎn)。
1981年發(fā)出《高等學(xué)校教師工作量試行辦法》。內(nèi)容包括教學(xué)工作量（含教學(xué)法研究工作量）、科學(xué)研究工作量、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作量等。一個(gè)教師的全年工作量，應(yīng)為1680小時(shí)。各類學(xué)校均按以上原則及本校具體情況制訂工作量。1982年，北京市***《關(guān)于全日制中、小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的暫行意見》中規(guī)定：中學(xué)語文教師每人教兩個(gè)班（10課時(shí)～12課時(shí)）；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語教師每人每周授課12課時(shí)～16課時(shí)，平均14課時(shí)；其他各學(xué)科每人每周授課14課時(shí)～18課時(shí)，平均16課時(shí)。小學(xué)教師每人包教一個(gè)班的語文、數(shù)學(xué)，或每周授課16課時(shí)～20課時(shí)，平均18課時(shí)。其他省、市根據(jù)本地區(qū)特點(diǎn)，對中小學(xué)教師工作量均有類似規(guī)定。

另外，學(xué)校校長常常根據(jù)工作需要將一些額外的工作|（例如通訊報(bào)道、臺賬資料的整理等等）折算成工作量分配給教師。

首選，上課之前得備考，寫教案，錄視頻，寫微課，做課件，教學(xué)計(jì)劃，查詢相關(guān)的資料。

其次，上課，出試題卷子，監(jiān)考，批卷，核準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，答疑，講解試卷。總結(jié)考試情況，寫教學(xué)反思。還有教研組集體備課，學(xué)科集體備課。

再次，有時(shí)候還得去聽其他老師課，學(xué)習(xí)點(diǎn)評教學(xué)交流等。還得進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，特別是繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不然老師考核不合格。

然后，針對一些特殊學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，興趣引導(dǎo)，學(xué)習(xí)好的更上一層樓，學(xué)習(xí)不好，有所提高，熱愛學(xué)習(xí)，還有一些學(xué)習(xí)技巧等。

還有，學(xué)校公開課，或者競賽評比。有一部分老師還要搞科研課題。還有學(xué)校[_a***_]大型活動，音樂會，運(yùn)動會等活動。

最后，其它行政瑣事，評估，評優(yōu)，準(zhǔn)備材料迎接檢查，“表哥”，“表姐”更是頭疼的事情。

這些是我想到，可能還有一些隱藏式。

教育教學(xué)工作量和教學(xué)工作量不能等同看待

首先要明確，教育教學(xué)工作量和教學(xué)工作量不能等同看待，教學(xué)工作量是教育教學(xué)工作量中的一部分。

目前，各學(xué)校為提高教學(xué)管理水平，都在公開、公平、公正地評價(jià)教師工作，目的是調(diào)動廣大教師的積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,但是在學(xué)校中，崗位的不同就意味著工作量的不同，一個(gè)學(xué)校有很多崗位，大致有：一線學(xué)科任課教師、班主任、行政人員、后勤人員、教輔人員。學(xué)校行政人員、一線學(xué)科任課教師和班主任屬于教育教學(xué)工作量范疇，學(xué)校后勤人員和教輔人員主要側(cè)重于教育服務(wù)方面，很難用工作量來評價(jià)。

班主任比起一線學(xué)科任課教師，工作量要多很多，很多文件要求班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量，但是很多學(xué)校并未真正執(zhí)行，農(nóng)村學(xué)校更難執(zhí)行。

那么，一線學(xué)科任課教師工作量由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1、教學(xué)工作量，就是教師每周上多少節(jié)課，教的班多工作量就多。體育教練還有每周定時(shí)開展的訓(xùn)練活動等。正常每周12課時(shí)為滿工作量，不含早晚自習(xí)輔導(dǎo)。

2、備課工作量，也就是手寫的教案個(gè)數(shù)。

3、作業(yè)批改工作量，依次數(shù)來計(jì)算，每周都有要求。包括課內(nèi)、課外作業(yè)批改。不含考試閱卷。

4、聽評課工作量。就是教師每周聽課多少節(jié)，評課多少節(jié)。

5、班主任工作量。包括班會、晨會、兩操、午休晚休、各類活動組織等。

6、參會、考試工作量。包括每周一例會、監(jiān)考、教研會、備課會、級部教師會、全校大會、各類培訓(xùn)等各類會議的參與工作量。

到此，以上就是小編對于幼兒教育學(xué)的工作內(nèi)容的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)的工作內(nèi)容的2點(diǎn)解答對大家有用。