幼兒教育的原點電子書,《幼兒教育的原點》

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育的原點電子書的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育的原點電子書的解答，讓我們一起看看吧。

1. 有哪些推薦給幼兒園老師的繪本？

有哪些推薦給幼兒園老師的繪本？

我的兒子6歲了，孩子一歲起我就在給他看繪本，我來說一說自己給孩子選擇繪本的經(jīng)驗。繪本閱讀要根據(jù)幼兒的年齡和認知來推薦。

1-2歲的孩子可以推薦一些顏色比較鮮艷的布書，這個時候的孩子可以去感知書本上的顏色和圖畫，而且布書不容易撕壞。另外也可以幼兒翻看一些立體書或者洞洞書，他們會很感興趣的。

3-4歲是孩子建立規(guī)則的時候，可以給孩子看一些習慣培養(yǎng)方面的繪本。比如《肚子里的小火車》、《牙齒大街的新鮮事》、《小熊系列》等。還可以看看《我爸爸》《我媽媽》《好餓的毛毛蟲》等。有一段時間我的孩子很喜歡動手***，我給他看了一個性格培養(yǎng)系列叢書，其中有一本《手不是用來***的》，后來他真的改過來了。我覺得繪本的力量是神奇的。

5-6歲后，我給孩子選擇繪本都是以他的興趣為主要需求，自由孩子喜歡了，買回來他才會看，現(xiàn)在我們正在閱讀科普類繪本《恐龍大陸》和《神奇校車》系列。

希望對你有幫助！

本書目按照中國3—6歲兒童年齡段進行選擇，參考國內(nèi)外分級閱讀理論，并綜合考慮中國兒童心智發(fā)展水平和閱讀欣賞習慣及篇幅、難度、主旨等方面的因素，共推薦20本圖書。本書目按書名首字的拼音排序。

幼兒園時期正是培養(yǎng)孩子專注力與情緒性格最好的時期，曦曦媽媽在這里向老師們推薦基本我之前給我家孩子讀的繪本。

我之前和孩子一起閱讀的這套《小腳鴨情緒管理和人格培養(yǎng)》繪本，每一個小故事都可以幫孩子制定一個小規(guī)則，比如我要承擔責任了，我不可以隨便發(fā)脾氣，我可以控制我自己，我有自制力。。

這套情商培養(yǎng)經(jīng)典繪本《情緒管理情商培養(yǎng)》，善加利用也許就能幫助孩子在潛移默化中培養(yǎng)出高情商。

我們也當過小孩，不喜歡自己的父母對自己惡言相向，所以我選擇這套繪本很大一部分的原因是里面的主題都非常貼近生活，而且主人公的做法就是我們想要告訴孩子應(yīng)該怎么去做。

這套《中華國學(xué)經(jīng)典故事繪本》都是流傳至今的經(jīng)典故事，每個故事中都蘊含著大道理，讀到最后會引發(fā)孩子的思考，無形中讓孩子明白大道理。

這套書一共有20冊，分別有：岳母刺字、木蘭從軍、曹沖稱象、鯉魚跳龍門等等經(jīng)典故事，每一冊都寓意深刻，給孩子無限啟迪。

幼兒園的孩子大多在3-6歲，這個階段在教育領(lǐng)域被稱為“潮濕的水泥期”，意指這個階段的孩子具有特別強的可塑性。幼兒園時期是兒童性格、規(guī)則感形成和語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，同時這個時期還要幫助孩子探索色彩、空間以及建立初步的美感、數(shù)學(xué)和邏輯基礎(chǔ)等。幼兒園的老師可借助教育、科普類的繪本來進行教學(xué)活動，以下是一些推薦：

1. 《第一天上幼兒園》通過對幼兒園生活的描述，能讓孩子們看到其他孩子是怎么上幼兒園的，怎么面對一些小挑戰(zhàn)。
2. 《菲力的十七種情緒》教孩子們認識各種情緒，學(xué)習有情緒時可以用到的一些合適的方法。
3. 《我的第一本：形狀書》由點及線到面再到立體，內(nèi)容十分鮮活有趣，是一本不可多得的有關(guān)形狀認知的繪本。
4. 《誰藏起來了》里面有各種動物，可以帶孩子們一起做游戲，在游戲中發(fā)展觀察力和記憶力。
5. 《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》，句式簡單重復(fù)，特別受孩子們的歡迎，可以教孩子們認識顏色，句式可進行啟發(fā)式教學(xué)。
   

到此，以上就是小編對于幼兒教育的原點電子書的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育的原點電子書的1點解答對大家有用。