黨在幼兒教育上的方針,黨在幼兒教育上的方針是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于黨在幼兒教育上的方針的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹黨在幼兒教育上的方針的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國家學(xué)前教育方針政策？
2. 黨的教育方針的科學(xué)內(nèi)涵是什么？
3. 義務(wù)教育方針的概念？

國家學(xué)前教育方針政策？

我國現(xiàn)行的學(xué)前教育方針是動(dòng)員和依靠社會(huì)各方面力量，通過多種渠道，多種形式發(fā)展幼兒教育事業(yè)。

1981年10月，國家教育部頒布《幼兒園教育綱要》，11月初提出：幼兒園的教育任務(wù)是通過游戲、體育活動(dòng)、課堂教學(xué)、勞動(dòng)、***活動(dòng)和日常生活等7種教育手段來完成的，任何一項(xiàng)不可偏廢。

課堂教學(xué)以游戲?yàn)橹?，教學(xué)方法通過直觀和感官作用，提出“寓教于樂”，克服幼兒教育小學(xué)化的傾向。

1990年教育部頒發(fā)《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，隨著《條例》和《規(guī)程》的實(shí)施，使幼兒教育逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化，實(shí)行保育與教育相結(jié)合，對(duì)幼兒開展體、智、德、美諸多方面全面發(fā)展的教育，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，開展啟蒙教育，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，幼兒教育走上了良性發(fā)展的軌道。

黨的教育方針的科學(xué)內(nèi)涵是什么？

黨的教育方針是在一定歷史階段提出的有關(guān)教育工作的總的方向和總指針，是教育基本政策的總概括。黨的十八大對(duì)教育方針做了最新概括。

1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育。深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

3、大力促進(jìn)教育公平。合理配置教育***，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。提供師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關(guān)教育工作的總的方向和總指針，是教育基本政策的總概括。它是確定教育事業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略原則和行動(dòng)綱領(lǐng)。內(nèi)容包括教育的性質(zhì)、地位、目的和基本途徑等。不同的歷史時(shí)期有不同的教育方針；相同的歷史時(shí)期因需要強(qiáng)調(diào)某個(gè)方面，教育方針的表述也會(huì)有所不同。

義務(wù)教育方針的概念？

義務(wù)教育方針---國家根據(jù)政治經(jīng)濟(jì)的要求，為實(shí)現(xiàn)教育目的所規(guī)定的教育工作總方向。教育方針是執(zhí)政黨和***對(duì)教育工作、教育事業(yè)的發(fā)展提出的具有全局性的根本指導(dǎo)思想和行動(dòng)綱領(lǐng)，是國家在一定歷史時(shí)期提出的教育工作發(fā)展的總方向和總目標(biāo)，是制定教育政策的總依據(jù)。

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三條規(guī)定，義務(wù)教育階段的方針是：義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有[_a***_]、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

理解我國的義務(wù)教育方針主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

第一，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，這是我國教育工作的總方向。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，既包括社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)，也包括社會(huì)主義精神文明建設(shè)；既包括經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的建設(shè)，也包括上層建筑和意識(shí)形態(tài)的建設(shè)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是我國目前乃至今后一段時(shí)間內(nèi)的重要任務(wù)，需要方方面面的齊心協(xié)力；教育承載著重要的歷史使命，必須堅(jiān)持好政治方向，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第二，教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，這是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人的根本途徑。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是馬克思主義重要教育原理之一，馬克思主義認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)的大工業(yè)生產(chǎn)客觀上要求教育為其培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的根本途徑；同時(shí)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合也是改造舊社會(huì)、實(shí)行腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合、培養(yǎng)社會(huì)新人的唯一途徑。***同志賦予了教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合以新的含義，他指出教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合更重要的是整個(gè)教育事業(yè)必須同國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相適應(yīng)，并在教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的內(nèi)容上、方法上不斷有新的發(fā)展。

第三，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，這是教育培養(yǎng)的目標(biāo)。德不僅是品德，同時(shí)包括政治素質(zhì)和思想素質(zhì)。智不僅是掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，還包括養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和探索精神。體不僅是體格、體能、體質(zhì)，還包括掌握體育知識(shí)和技能、培養(yǎng)高尚情操等。我們的教育必須堅(jiān)持培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。在教育方針中將建設(shè)者和接班人并提，集中反映了我們黨和國家為迎接國內(nèi)國外各方面的挑戰(zhàn)對(duì)教育工作提出的根本要求，要求培養(yǎng)出來的新一代，不僅要精通業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化水平，能經(jīng)得起經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，同時(shí)要具有堅(jiān)定的政治方向，能夠打垮敵對(duì)勢(shì)力的政治進(jìn)攻。

義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育，時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)個(gè)人發(fā)展有著重要影響。在義務(wù)教育階段貫徹國家的教育方針，具有非常重要的意義。

到此，以上就是小編對(duì)于黨在幼兒教育上的方針的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于黨在幼兒教育上的方針的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。