特殊教育游戲分解教學(xué)策略,特殊教育游戲分解教學(xué)策略研究

        nihdff 2024-06-19 73

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育游戲分解教學(xué)策略的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育游戲分解教學(xué)策略的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 怎么考取特殊教育教師資格證?
        2. 小孩就讀師范大學(xué)特殊教育專業(yè),以后就業(yè)如何?

        怎么考取特殊教育教師資格證?

        教師資格證不存在特殊教育資格證。
        教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。

        中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應(yīng)教師資格,沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。

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        教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內(nèi)適用。

        拓展:
        特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

        要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關(guān)鍵的一點就是要有愛心,只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當(dāng)中,使特殊人群感受到人們他們的關(guān)愛、感受到社會對他們的關(guān)心,讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

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        那么請富有愛心,且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術(shù)要求更是特殊教育教師的必備技能,

        隨著特殊教育地位的提高,社會對于受過專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師和有經(jīng)驗的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來就業(yè)狀況比較看好。

        特殊教育這個行業(yè)的流動性相比普通教師要高,通常情況下,特殊教育教師可以晉升到教務(wù)處主任、校長助理、校長等行政職位,也會有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張,而轉(zhuǎn)到主流教學(xué)領(lǐng)域或完全改變工作。

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        國家有計劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè),在普通師范院校附設(shè)特殊教育班(部),培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資格。通過考試即可獲得資格證書。

        特殊教育資格證報考條件:

        一、助理特殊教育指導(dǎo)師:

        1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生;

        2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者;

        二、特殊教育指導(dǎo)師

        1、已通過助理特殊教育指導(dǎo)師資格認證者;

        2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生;

        3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;

        4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

        小孩就讀師范大學(xué)特殊教育專業(yè),以后就業(yè)如何?

        孩子就讀師范類的特殊教育專業(yè)以后就業(yè)非常好,待遇也相當(dāng)優(yōu)越,孩子當(dāng)初在填報高考志愿的過程中,獨辟蹊徑,高瞻遠足,選擇特殊教育專業(yè)非常好。

        目前,在師范類專業(yè)中,對特殊教育專業(yè)的人才需求非常旺盛,特殊教育專業(yè)的人才供不應(yīng)求。

        特殊教育專業(yè)目前開設(shè)的院校比較少,大部分的畢業(yè)生都在一線城市從事特殊教育的相關(guān)工作,教育工作,教學(xué)管理工作以及相關(guān)的研究工作,有的在相關(guān)的媒體,電視臺,網(wǎng)絡(luò)平臺從事相關(guān)的口語,手語的翻譯工作;也有不少學(xué)生在政法系統(tǒng)從事相關(guān)的專業(yè)工作。總體而言,特殊教育專業(yè)的人才需求非?;鸨?,如蓬勃旺盛的春筍,充滿著強大生命力和廣闊的發(fā)展前景。

        我國高等院校中,北京師范大學(xué),北京聯(lián)合大學(xué),首都師范大學(xué),[_a***_],陜西師范大學(xué),華南師范大學(xué),長春大學(xué),南京特殊教育學(xué)院等院校的特殊教育專業(yè)的人才供不應(yīng)求,就業(yè)率達到了100%。

        特教老師中國缺口還是很大的,尤其隨著二胎的開放,不得不說特殊兒童人群會增多,這是客觀存在的。舉例我一個同學(xué),可以說是半路出家,做特教,現(xiàn)在收入很不菲。做特教,當(dāng)然首先你要學(xué)藝在身,其次,做特教做的就是良心,收入是一方面,一定要誠心教學(xué),對孩子對家長都是影響一生的體驗,對于自己那就是精神物質(zhì)的雙重收獲。

        到此,以上就是小編對于特殊教育游戲分解教學(xué)策略的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育游戲分解教學(xué)策略的2點解答對大家有用。

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