思想道德教育課總結,思想道德教育課總結與反思

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想道德教育課總結的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想道德教育課總結的解答，讓我們一起看看吧。

1. 對大學的思想道德修養(yǎng)與法律基礎課有哪些意見和建議？
2. 思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用？
3. 大學生如何提高自身的思想道德素質與法律素質？

對大學的思想道德修養(yǎng)與法律基礎課有哪些意見和建議？

1、思想道德與法律基礎課對于大學生而言非常重要，需要常抓不懈。

2、堅持理論性和實踐性結合，通過生動的案例講解，避免空洞說教。

3、理論與實踐結合，課內與課外相結合，讓大學生在生活中體驗有關知識。

4、筆試與面試相結合，考試與日常操行評價相結合，讓課程全方位深入大學生生活。

思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用？

思想政治教育在社會發(fā)展起著不可代替的作用：

　　1、思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會實踐活動。通過思想政治教育，可以讓人民群眾在社會、人生、事業(yè)等方面樹立正確的理想與奮斗目標。

　　2、思想政治教育是中國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。在統(tǒng)一思想、確保正常的社會秩序上，有著突出的作用。

　　3、推動人類社會發(fā)展的因素存在多樣性,科學技術發(fā)展的動力因素也是多樣的和客觀存在的,在客觀因素確定的情況下,人的主觀因素、人的意圖是提高科技、改造世界的永久性的推動因素。思想政治教育，正是提高人的主觀因素的一個重要途徑。

大學生如何提高自身的思想道德素質與法律素質？

（1）樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，只有樹立正確的價值觀，這是提高自身修養(yǎng)和自身綜合素質的基礎，沒有它，一切無疑都是空中樓閣，水中撈月。

（2）多讀一讀有教育意義的書，笛卡爾都說了“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。讀萬里書不如行萬里路，多去實踐，只有不斷的實踐，只有這樣才可以提高我們的大學生的素質。

（3）知識貯備。現(xiàn)代社會對從業(yè)人員的文化素質、知識結構的要求愈來愈多，對知識技能共性的要求愈來愈多，需要具備寬厚扎實的基礎知識。一個人的才能與從事的活動的關系表現(xiàn)在，如果人的才能與活動要求相符，并具有較高水平的，從事某種活動時就可以得心應手、游刃有余、事半功倍；反之，才疏學淺、能力較差的人，做事就會感到力不從心，事倍功半。能力的提高，離不開知識的吸收，但決不是知識的堆砌，而在于知識的運用。

（4)良好的身體是最基本的東西，是成長、成才的物質基礎，是外在的前提。

（5）提高心理素質，要能正確評價自我，胸襟開闊、豁達大度、積極樂觀；要正確對待挫折，克服期望值過高的心理，培養(yǎng)堅韌不拔的毅力；要克服自卑感，增強自信心，培養(yǎng)心理調試能力，以良好的心理素質去迎接挑戰(zhàn)。

不論是大學生還是大眾民眾，生活中都應該著以提高自己的修養(yǎng)見識。

1-多看書，提高自己的文化修養(yǎng)，學以致用，不能變成一個書呆子

2-多出去走動，融入社會，社會上才是最好的學堂

3-多交流，三人行必有我?guī)?。學人之長補己之短。

4-膽大，心細，多思考，有責任心，有耐心。5-愛家，愛國，愛社會。

6-最重要的是先從自己的說話方式開始，說話要言簡意潔，語句清晰明了，不要帶走有方言。語言表達能力要好，說話之前要在腦子里組織一下語言，這樣說出來的每一句話，別人聽的也很享受，感覺你說的話思路清晰。

大學生如何提高自身的思想道德素質與法律素質

1、要與時俱進，自覺把握提高自身思想道德素質與法律素質的現(xiàn)實性。隨著社會的不斷發(fā)展進步，客觀上大學生思想道德素質與法律素質教育的環(huán)境也是變化著的。由于大學生的道德素質和法律素質有著內在的不可分割的聯(lián)系，且思想道德素質和法律素質也是相互滲透、相互促進的，從而有助于從整體上培養(yǎng)并促使其自身不斷提高思想道德和法律素質，這對其自覺掌握社會的道德規(guī)范和掌控自身的道德[_a***_]都很重要；知法、懂法、守法、用法，形成良好的法律自律性，進而提高自身的綜合素質，促進身心的全面發(fā)展，從而成為建設和諧社會的合格青年。從近期香港部分大學生的表現(xiàn)來看，應與思想道德素質和法律素質教育的薄弱具有極大的相關性。

2、學校是思想道德素質和法律素質教育的主陣地、主課堂、主渠道，是思想道德素質和法律素質教育這個系統(tǒng)工程的核心部分，但是社會、家庭的作用也是非常重要的。所以，大學生應自覺的將所學知識運用到實踐中去，接觸社會，宣傳正能量。

家庭教育、學校教育、社會教育是整個思想道德素質和法律素質教育的三大組成部分。思想道德素質和法律素質教育應堅持以理想和信念教育為核心，進行正確的世界觀、人生觀和價值觀引導；必須以愛國主義教育為重點，進行民族精神教育；必須以基本道德規(guī)范為基礎，進行公民道德教育；必須以青年大學生全面發(fā)展為目標，進行思想道德素質和法律素質等素質教育。在高校內部，大學生思想道德素質和法律素質必須重視教材建設，發(fā)揮“兩課”及哲學社會科學老師的積極作用，并動員和依靠全體教職員工做教書育人、管理育人和服務育人的表率。從近期香港部分大學生的表現(xiàn)來看，應該與部分香港高校中教職員工的負面表率作用具有極大的相關性。

因此，總結來看，大學生提高自身的思想道德素質與法律素質要與時俱進，促進家庭教育、學校教育、社會教育相統(tǒng)一，努力做一個促進社會進步和穩(wěn)定的、積極向上的、陽光的、對社會有正向作用的人。希望我的回答能對你有一點點幫助。

到此，以上就是小編對于思想道德教育課總結的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想道德教育課總結的3點解答對大家有用。