職業(yè)教育法對(duì)藝術(shù)生的影響,職業(yè)教育法對(duì)藝術(shù)生的影響論文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于職業(yè)教育法對(duì)藝術(shù)生的影響的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹職業(yè)教育法對(duì)藝術(shù)生的影響的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)美術(shù)的好處是什么？對(duì)人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？
2. 職高和藝術(shù)生有什么區(qū)別？

學(xué)美術(shù)的好處是什么？對(duì)人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？

學(xué)美術(shù)的好處是什么？對(duì)人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？

很高興來(lái)回答你提出的這個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)美術(shù)即可以修身又可以養(yǎng)性，陶冶情操，讓你在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候安安靜靜的，把浮躁的心沉下來(lái)，如果***可以做到，那對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的熏陶，一定會(huì)給這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，帶來(lái)一股清新的陽(yáng)光，一定是的好處多多。安定祥和，也就為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。

繪畫(huà)藝術(shù)，也是一種帶動(dòng)，如果***愛(ài)好，就可以把，閑暇的時(shí)間利用起來(lái)，即充實(shí)了自己的生活，對(duì)自己和社會(huì)都是百利無(wú)害的。

我是一個(gè)六零后，我們那里像我這個(gè)年齡的，都無(wú)所事事，天天打******，社會(huì)風(fēng)氣極其不好，而我每天可以畫(huà)畫(huà)畫(huà)，養(yǎng)養(yǎng)生，充實(shí)自己，和我一起的姐妹，有好幾個(gè)也跟著我開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，不打***了，這就是一種帶動(dòng)，這是多么好的事。

這個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的太快，繪畫(huà)可以記錄美好的生活，也可以提高我們的審美觀。而且***都可以學(xué)習(xí)，所以對(duì)自己，對(duì)每個(gè)人，對(duì)社會(huì)，都是非常好。

我上是個(gè)人看法，非喜勿噴。

我的素描作品，我是六零后，喜歡我畫(huà)，請(qǐng)關(guān)注我謝謝???????????????

學(xué)美術(shù)的好處是什么？對(duì)人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？或許有些人認(rèn)為學(xué)美術(shù)只是生活中的一種消遣性的為度時(shí)光而放松一下的習(xí)慣方式而已。但我認(rèn)為美術(shù)對(duì)于一個(gè)國(guó)家以至于整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工農(nóng)業(yè)、外交事業(yè)和外貿(mào)以及軍事國(guó)防方面所起的作用雖然微乎其微，但美術(shù)在人們的精神生活中，特別是提高人們的***方面都起到很大的積極作用。

美術(shù)的感染力曾在我國(guó)的改革開(kāi)放特別是解放初期的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期都發(fā)揮過(guò)很大的作用。此時(shí)我們塑造和樹(shù)立了英雄形象和勞動(dòng)模范的榜樣形象等等，而美術(shù)所起的作用也是功不可沒(méi)的。而且美術(shù)中的實(shí)用美術(shù)方面如各種工藝設(shè)計(jì)等在人們的衣食住行各方面都起到與經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面有直接作用。。。

美術(shù)作品還有審美價(jià)值和交換價(jià)值，美術(shù)作品也會(huì)成為藝術(shù)商品，例如我們的中國(guó)畫(huà)賣到外國(guó)去換取外匯就起到過(guò)帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。。。

美術(shù)與文學(xué)和哲學(xué)有互相影響的作用，美術(shù)有關(guān)系到人們情感方面教育的作用，能提升人類的精神境界，能潛移默化地讓人超越功名俗利，超越世間凡俗，超越人我之見(jiàn)而終得其樂(lè)。美術(shù)的自由性和進(jìn)步性及潮流性能給人情感撫慰，使人們心靈蕩滌，給浪子以溫情的精神家園。美術(shù)有著高尚純潔的特點(diǎn)，又能夠補(bǔ)充科學(xué)未能周全地為人類帶來(lái)的某些感性的東西。。。

美術(shù)還可以培養(yǎng)人們的想象力，不拘一格的開(kāi)闊了人們的視野和客觀以外的空間，從而有益于人們思維力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。今日多元化的社會(huì)需要各種各樣的人才，如動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、家裝設(shè)計(jì)、建筑及景觀設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)等等都是當(dāng)今社會(huì)需求很大的人才。

多元文化的社會(huì)需要創(chuàng)新，需要文化和藝術(shù)底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)。美術(shù)讓人類不再淺薄，不再空虛，美術(shù)的內(nèi)涵會(huì)引著我們不斷探索，探索那民族中所需要的精神之美，探索那更完美的大千世界。這就是美術(shù)對(duì)人類的熏陶和貢獻(xiàn)，這就是學(xué)美術(shù)的好處。

夢(mèng)幻畫(huà)派創(chuàng)始人陳展鳴

二O二O年二月六日晚

現(xiàn)實(shí)美術(shù)有兩個(gè)作用，一是實(shí)用美術(shù)，二是陶冶情操的藝術(shù)作用。

實(shí)用美術(shù)，建筑，服裝，工藝，雕塑，這些科目都離不開(kāi)美術(shù)教育和學(xué)習(xí)。

作用于藝術(shù)類美術(shù)，繪畫(huà)，書(shū)法，戲劇等是用于感染人思想和情操的。

現(xiàn)今工業(yè)參種制造沒(méi)計(jì)也離不美術(shù)的實(shí)用。

美術(shù)雖沒(méi)有科學(xué)文化課重要，但也不可缺少。

學(xué)習(xí)美術(shù)，對(duì)人的生理而言，有利于開(kāi)發(fā)人的右腦的形象思維，發(fā)展人的觀察、記憶、想象、創(chuàng)造等形象思維能力，造就人正確的審美觀，和高尚的審美品質(zhì)。學(xué)習(xí)美術(shù)，對(duì)人的人生觀、價(jià)值觀而言，它能教會(huì)人用自己的眼睛正確看世界，對(duì)真、善、美事物進(jìn)行贊美，對(duì)***、丑、惡事物進(jìn)行抨擊，從而讓人擺脫庸俗和低級(jí)趣味，變得高尚、有品位，養(yǎng)成自知自尊、自信、自強(qiáng)等良好的自我心理素質(zhì)。美術(shù)對(duì)人類的貢獻(xiàn)是：①升華人的感情，凈化人的靈魂，陶冶人的性情，美化人的生活。②調(diào)節(jié)情緒，使人心情愉悅。③調(diào)節(jié)人際關(guān)系，加強(qiáng)交流。

您好！很高興回答你的問(wèn)題：

學(xué)美術(shù)的好處是什么？對(duì)人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，可能是很寬廣……

1．我用我的認(rèn)知分享一下，就是從有形的方面：美術(shù)學(xué)好，從而引發(fā)思維創(chuàng)造創(chuàng)新能力，對(duì)于宇宙一切物質(zhì)文化，帶來(lái)無(wú)限美好形態(tài)的塑造，人類必須的衣，食，住，行，從外觀和生活質(zhì)量方面都有著美好制造……

2．對(duì)于無(wú)形的方面，在人類文明發(fā)展史中，對(duì)于歷史，精神文化，就是視覺(jué)享受，是精神糧食，是思想創(chuàng)造，表達(dá)過(guò)程的必備條件之一……

3．美術(shù)學(xué)好，對(duì)于人類能摸到的，看到的，吃到的，聽(tīng)到的……都不斷貢獻(xiàn)著內(nèi)外的力量，從而提高人類的真，善，美的進(jìn)步！美術(shù)就在我們身邊！

以上是我個(gè)人的認(rèn)知觀點(diǎn)，希望與你分享，

謝謝大家！感謝頭條！

職高和藝術(shù)生有什么區(qū)別？

職高是學(xué)生通過(guò)技術(shù)升學(xué)的一種手段，在校期間除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還有學(xué)習(xí)技術(shù)方面的知識(shí)，重點(diǎn)是培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)是[_a***_]學(xué)歷，可以考大學(xué)，更多的是參加春季高考，通過(guò)春季高考實(shí)現(xiàn)升學(xué)，考取專本科。職高專業(yè)涵蓋比較多，如幼兒教育、計(jì)算機(jī)、商貿(mào)、護(hù)理等等。因?yàn)榇杭靖呖己拖募靖呖汲?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-k-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ63595efdc8f6f27a relatedlink">考試不一樣，其他的考入大學(xué)后享受的待遇和畢業(yè)證書(shū)完全的一樣。但是職高生是可以以中專學(xué)生身份報(bào)考夏季高考的，普通高中生只能通過(guò)夏季高考考試，這是職業(yè)高中的學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。藝術(shù)生，同樣是通過(guò)專業(yè)成績(jī)+文化課成績(jī)升學(xué)的一種方式，但是藝術(shù)生是普通高中學(xué)籍，是普通高中學(xué)生身份，所以只能參加夏季高考，但是藝術(shù)生的文化課成績(jī)比普通高中生的文化課成績(jī)相對(duì)要求低，更容易考試通過(guò)，但是近幾年文化課成績(jī)?cè)絹?lái)越高，專業(yè)課要求也越來(lái)越高了，所以不一定好通過(guò)。

職高學(xué)生是基本是初三畢業(yè)沒(méi)能考入高中的這部分學(xué)生。稱為職業(yè)高中，學(xué)的是某個(gè)專業(yè)，也可以參加三年后的對(duì)口升學(xué)考試。

藝術(shù)生，是高中生的一個(gè)選擇，可以有美術(shù)、傳媒、音樂(lè)等專業(yè)，高考錄取方式為，專業(yè)課過(guò)線加上高考文化課達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線。

兩者最大區(qū)別就是，一個(gè)是高中生一個(gè)是職高生。

職高的全稱是職業(yè)高級(jí)高中，一般錄取分?jǐn)?shù)比較低。職業(yè)高級(jí)中學(xué)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，畢業(yè)后可以參加單招高考繼續(xù)升學(xué)。

職業(yè)高中是高中的一部分，一般簡(jiǎn)稱高中階段。職高要求知識(shí)性和技術(shù)性并重;而普高則要求文化性重要。

職業(yè)高級(jí)中學(xué)是中華人民共和國(guó)的一種職業(yè)教育學(xué)校 。職業(yè)高級(jí)中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人員和管理人員、中級(jí)技術(shù)工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。

職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是:具有能直接從事某一職業(yè)的技術(shù)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

藝術(shù)生全稱是藝術(shù)類考生，指報(bào)考藝術(shù)類院校藝術(shù)專業(yè)或普通高校藝術(shù)專業(yè)的考生，這類考生與其他類型的考生不同，除了要參加高考外，還必須參加所報(bào)考學(xué)?；蛘弑镜貐^(qū)組織的專業(yè)考試。

簡(jiǎn)而言之，藝術(shù)生有可能是普通高考的學(xué)生也有可能是職業(yè)高中的學(xué)生，參加高考要考專業(yè)課。職高生一般是通過(guò)單招高考報(bào)名參加高考的，要考技能課，

到此，以上就是小編對(duì)于職業(yè)教育法對(duì)藝術(shù)生的影響的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于職業(yè)教育法對(duì)藝術(shù)生的影響的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。