幼兒教育健康的步驟有哪些,幼兒教育健康的步驟有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育健康的步驟有哪些的問題，于是小編就整理了1個相關介紹幼兒教育健康的步驟有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教師如何開展有效的安全教育？

幼兒教師如何開展有效的安全教育？

感謝邀請，個人感覺幼兒安全教育，不僅關系到每個幼兒的安全和健康，還關系到每個家庭的幸福平安。所以，要加強對幼兒日常生活中的安全教育，加強對幼兒活動環(huán)境中的安全教育，加強教師對幼兒安全的認識與指導。我們在對幼兒進行安全教育的時候，要樹立以幼兒安全為第一的思想，掌握一定的安全知識，在日常生活中隨時指導幼兒建立安全意識。

幼兒園的管理者在安全檢查中起著宏觀管理的作用，在實施安全管理過程中，我們根據(jù)本園的實際情況把幼兒可能出現(xiàn)的大小事故列進安全措施的條款里，將事故消滅在萌芽之中。①凡幼兒接觸的所有外界因素都包含在安全范圍之中，建立保健人員、炊管人員、保教人員、門衛(wèi)等一系列崗位責任制度，使幼兒園的每一個工作人員都有自己的安全工作范圍。對于每一個教學環(huán)節(jié)，要建立操作規(guī)程性強的、責任明確的《交接班制度》、《外出活動管理制度》、《幼兒接送制度》等，保證幼兒在每一處、每一時間、每一環(huán)節(jié)都受到無微不至的關心與照顧，保證幼兒在安全環(huán)境中健康成長。不但要建立完善的制度，還要切實履行。要求管理者做到“執(zhí)章必嚴”，工作人員“有章必依”、“違章必究”。將制度落實到實處，才能發(fā)揮它應有的功效。

②全體保教人員都是幼兒健康的“護衛(wèi)使者”。 （1）教師在一日活動中與孩子接觸時間最長，教師應了解孩子生理機能的特點，應對自己班的每個孩子的情況做到了如指掌，尤其要多加注意那些體弱兒及性格內向的孩子。所以幼兒教師更要加強防范?。?！

本人個人意見?。。?/p>

2008年5.12汶川地震，孩子在四川大學一幼上幼兒園。趕去接孩子時，幼兒園老師已將小朋友們轉移到運動場上了。老師們在轉移孩子們時，誰能保證房子不塌？她們冒著生命危險履行了她們的職責，我常給孩子說，這些老師是我們的恩人。

感謝邀請！

所謂幼兒，就是4——7歲的孩子，這么小的孩子與成人相比是好奇更重。他們看到這個也想摸摸，看到那個也想問問，并且缺乏生活經(jīng)驗，更容易使自己處于危險的處境。所以在安全教育方面，必須要嚴格把關，這個重任自然是交給家長和老師了。由于他們一天中的大部分時間都是待在幼兒園的，所以幼兒教師對孩子們的安全教育是更為重要的。

那么，作為一個合格的幼兒教師，應該如何對幼兒進行有效的安全教育呢?

1、對幼兒進行正面引導，而不是一味說“不”。例如：告訴幼兒不要隨意吞咽異物，教師可以直接告訴幼兒為什么不能這樣做，而不是僅僅說不能這樣做。否則，幼兒可能產(chǎn)生逆反心理，你不讓我做我偏要做。

2、隨時隨地進行教育，而不是只在特定時間內教育。很多危險都是來源于我們的日常生活，比如倒開水可能會燙傷自己，過馬路一定要看紅綠燈，隨便玩火會導致嚴重的后果，在樓梯上和小朋友打鬧是極其危險的等等。教師們應在看到安全隱患時，立刻指出，讓幼兒知道這樣的危害。

3、教師的親身示范。有些危險是可以避免的，例如幼兒用小刀削鉛筆時，應正確使用小刀。這個時候，教師可以自己運用小刀，讓孩子們知道正確的做法，也可以制作PPT，動畫等，讓幼兒更加清楚地了解到各種安全隱患。

4、以游戲的形式來進行安全教育。幼兒是喜歡做游戲的，所以教師應該創(chuàng)造有安全教育有關的環(huán)境，讓幼兒在輕松的氣氛下學到有用的知識。例如：可以讓小朋友們扮演壞人，去誘導小朋友跟他走，從而讓幼兒知道不能隨便聽陌生人的話等。

5、與家長一起開和安全教育有關的活動。教師可以讓每一個小朋友都畫一幅手抄報，展現(xiàn)其中的安全隱患，并在班會中展出，還要帶上自己的家長一起來。讓家長和孩子們都說一說自己在家里可能遇到的危險，并給出解決辦法。

6、教師盡可能多的排除幼兒周圍的安全隱患。例如：在小朋友每天進入教室后，教師對幼兒的口袋進行檢查，并提醒他們主動上交字節(jié)所攜帶的危險物品等。

7、教師可以對孩子們進行安全評比。每天通過對小朋友的行為進行觀察，還有小朋友的相互監(jiān)督，然后進行獎勵，可以是小紅花，也可以是一顆糖等等。從而讓孩子們時時刻刻都注意著自己的行為是否安全。

到此，以上就是小編對于幼兒教育健康的步驟有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育健康的步驟有哪些的1點解答對大家有用。