大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于傳統(tǒng)教育思想的繼承和發(fā)展的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹傳統(tǒng)教育思想的繼承和發(fā)展的解答,讓我們一起看看吧。
教育在傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展中起什么作用?
①重視科技、教育在文化傳承與發(fā)展中的作用,大力推動優(yōu)秀文化和先進(jìn)文化的交流與傳播,著力提高國民素質(zhì);(3分)②重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng),增強(qiáng)國民的文化自覺與文化自信;(3分)③積極推動文化創(chuàng)新,弘揚(yáng)社會主義核心價值體系,提高文化軟實力,增強(qiáng)民族凝聚力,維護(hù)國家文化安全。
3、教育通過對受教育者的傳道,授業(yè),解惑把文化傳遞給下一代;
4、教育使人們在有限的學(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財富;
5、隨教育方式不斷變革,教育在人類文化傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。
關(guān)于教育在文化傳承中的作用,說***確的是 [ ]
A教育是人類特有的被動傳承文化的活動
B教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能
C教育在人類文化傳承中的作用越來越小
D教育的作用不受教育方式的影響
正確答案【 B 】
教育應(yīng)大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,積極發(fā)揮傳統(tǒng)文化引領(lǐng)力。
一是價值維度,就是在文化價值取向上要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化價值體系。教育是傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)展的重要陣地,在推進(jìn)傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新中,首先要在價值觀的選擇上把握主導(dǎo)作用,深入研究如何在構(gòu)建文化價值體系中,使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代主流文化意識形態(tài)在包容中實現(xiàn)引領(lǐng),在共存中融入,并對傳承體系進(jìn)行系統(tǒng)梳理和研究,并通過知識的傳播傳統(tǒng)文化核心價值體系建設(shè)向縱深發(fā)展。
學(xué)校如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?
習(xí)總書記曾強(qiáng)調(diào),一個國家、一個民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐的。在弘揚(yáng)我們優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化這一偉大任務(wù)上,學(xué)校對學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育是最為關(guān)鍵重要的。
堅定我們的文化自信,教育引導(dǎo)是基礎(chǔ)性工作,因此,傳統(tǒng)文化能否在校園里受到孩子們的喜愛,孩子們是否可以學(xué)到更多有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識,老師們需要作出相應(yīng)的教育決策。
例如,學(xué)??梢酝ㄟ^舉辦一些傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的系列活動,加強(qiáng)學(xué)生們對經(jīng)典文化的了解學(xué)習(xí)。像組織班級每天早自習(xí)利用20分鐘時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,誦讀內(nèi)容可以是唐詩宋詞,也可以是《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》之類的國學(xué)經(jīng)典名句。
在我們的校園文化長廊、校園櫥窗上,張貼或者裝飾一些與傳統(tǒng)文化相關(guān)的字畫,建筑公共場所則擺放傳統(tǒng)文化人物雕塑等,以此來營造濃厚的文化氛圍。
老師在平時的教學(xué)當(dāng)中,要注重對學(xué)生“孝敬父母、尊老愛幼、儉良謙讓、熱愛勞動”等傳統(tǒng)美德教育,并且可以讓家人配合老師,幫助孩子更好地理解文化美德。
總之,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的形式豐富自由,無論***取哪一種形式,孩子們只有親身切實地去了解和學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化,才能取得一定的成效。
文化興,則國興。能擔(dān)此大任的,唯有學(xué)校了。
學(xué)校是教書育人的地方,對宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化重任在肩,義不容辭。
1、學(xué)校應(yīng)該在除課本文化而外,多教授學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生能樹立一個正確的世界觀。
2、學(xué)校應(yīng)該用傳統(tǒng)文化的精髓,培養(yǎng)學(xué)生有一個積極向上,奮發(fā)有為的人生觀。
3、學(xué)校應(yīng)該用傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向,也就是培養(yǎng)學(xué)生健康而正確的價值觀。
學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的同時,應(yīng)該在宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)之上,讓學(xué)生拓寬視野,使文化的多元化發(fā)展與融合得以踐行。
學(xué)生是國家未來的棟梁,也是國家和民族的希望。學(xué)校應(yīng)該大力宏揚(yáng)傳統(tǒng)的經(jīng)典文化,使學(xué)生從小就能有足夠的文化自信。
只有足夠的文優(yōu)自信,才能推動國家和民族無往而不利;只有足夠的文化自信,才能使國家和民族永續(xù)發(fā)展,歷久不衰;只有足夠的文化自信,才能創(chuàng)造出世界奇跡。
宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化,立足傳統(tǒng)文化,突破傳統(tǒng)文化,創(chuàng)新傳統(tǒng)文化;學(xué)校重任在肩,任重道遠(yuǎn)。
到此,以上就是小編對于傳統(tǒng)教育思想的繼承和發(fā)展的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于傳統(tǒng)教育思想的繼承和發(fā)展的2點解答對大家有用。
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