藝術(shù)類線下教育新政策解讀,藝術(shù)類線下培訓(xùn)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)類線下教育新政策解讀的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)類線下教育新政策解讀的解答，讓我們一起看看吧。

1. 整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括藝術(shù)類嗎？
2. 教培行業(yè)包括藝術(shù)類嗎？
3. 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以開設(shè)哪些科目？
4. 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在疫情后如何重生？

整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括藝術(shù)類嗎？

教育部網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》，全文如下

為貫徹落實(shí)***中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，指導(dǎo)各地做好校外培訓(xùn)（包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)）治理工作，現(xiàn)就明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍通知如下：

一、根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定，在開展校外培訓(xùn)時(shí)，道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)）、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進(jìn)行管理。對(duì)涉及以上學(xué)科國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的校外培訓(xùn)，均列入學(xué)科類進(jìn)行管理。

二、在開展校外培訓(xùn)時(shí)，體育（或體育與健康）、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）學(xué)科，以及綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育）等按照非學(xué)科類進(jìn)行管理。

教培行業(yè)包括藝術(shù)類嗎？

在教培行業(yè)中，也是包括很多種不同的門類。其中也包括藝術(shù)類。如教培行業(yè)中的舞蹈，繪畫，書法等。但現(xiàn)行政策已禁止教培機(jī)構(gòu)再進(jìn)行一些主科的線上或線下的輔導(dǎo)。如語(yǔ)數(shù)外，理化生…。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以開設(shè)哪些科目？

根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定，在開展校外培訓(xùn)時(shí)嚴(yán)禁學(xué)科類教學(xué)的，道德與法治，語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)包括英語(yǔ)日語(yǔ)俄語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物均列人學(xué)科類進(jìn)行管理。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以開設(shè)，體育或體育與健康、藝術(shù)或音樂美術(shù)學(xué)科，以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育等都是按非學(xué)科類進(jìn)行管的。非學(xué)科類是允許校外培訓(xùn)的。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在疫情后如何重生？

回答問題:藝術(shù)培訓(xùn)在疫情過后如何恢復(fù)元?dú)猓?/strong>

疫情對(duì)很多行業(yè)都或多或少的造成了一定的影響 ，很多行業(yè)都遭到了沖擊，對(duì)于很多藝術(shù)機(jī)構(gòu)來(lái)說，他們正在經(jīng)歷最痛苦的時(shí)期。不同于剛性需求行業(yè)，在這個(gè)特殊時(shí)期，藝術(shù)行業(yè)處在了一個(gè)極容易被忽視的尷尬境地。

要想在疫情過后恢復(fù)元?dú)庥腥龡l意見:

1、疫情期間經(jīng)常和學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)，刷存在感我們可以通過線上來(lái)和學(xué)生和家長(zhǎng)們互動(dòng)，保持聯(lián)系，告訴大家，我們機(jī)構(gòu)還在運(yùn)營(yíng)著；并且可以將疫情知識(shí)、抗疫故事等內(nèi)容納入公眾號(hào)，讓家長(zhǎng)閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)，既是分享也是推廣。

2、提前制定好開學(xué)前期的促銷活動(dòng)，并設(shè)計(jì)好宣傳海報(bào)無(wú)論如何，疫情導(dǎo)致的學(xué)校解封儀會(huì)結(jié)束；而面對(duì)重新開啟的藝.訓(xùn)行業(yè)，學(xué)生和家長(zhǎng)們最需要的安訓(xùn)行業(yè)，學(xué)生和家長(zhǎng)們最需要的安全、衛(wèi)生都是需要充分準(zhǔn)備并及時(shí)告知、并切實(shí)保障的。另外，經(jīng)過這個(gè)階段，很多家庭都會(huì)在經(jīng)濟(jì)上趨向較保守，因此，建議藝培機(jī)構(gòu)推出一些性價(jià)比高的套餐和方案，并提前設(shè)計(jì)制作好宣傳海報(bào)。

3、進(jìn)行線上線下的融合和交流。

由于疫情原因，大家都很少出門，可以開展線上課程，有耐心，有責(zé)任心的為大家上課;在線下可以主動(dòng)和同學(xué)交流，詢問一些學(xué)習(xí)情況。

疫情過后兒美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必將遇到的幾個(gè)難題:1、學(xué)生到暑***期間的時(shí)間過短，報(bào)名欲望降低，生源流失；2、學(xué)生粘性降低，學(xué)習(xí)美術(shù)熱情降低；3、師資隊(duì)伍流失嚴(yán)重，因?yàn)殚L(zhǎng)久沒營(yíng)業(yè)，老師的薪水發(fā)放是個(gè)難題，按時(shí)發(fā)顯然對(duì)于機(jī)構(gòu)壓力太大，發(fā)基本工資又不夠老師生活，不發(fā)或者少發(fā)馬上就離職！發(fā)一部分，[_a***_]以后老師領(lǐng)完工資必定流失一部分，甚至不辭而別！4、房租壓力巨大！***設(shè)5/1日能開學(xué)營(yíng)業(yè)，積累的大量文化學(xué)習(xí)壓力將釋放，即使取消暑***，周末必定會(huì)壓縮到一天！那么意味著學(xué)生的周末補(bǔ)習(xí)班必然會(huì)減少一半！美術(shù)在跟文化的競(jìng)爭(zhēng)中本來(lái)就處于劣勢(shì)！可以預(yù)計(jì)的是兒美機(jī)構(gòu)在9月前都將承受:房租，師資人工的巨大壓力！

誰(shuí)也沒有經(jīng)歷過這樣的情況，普遍不知所措的觀望中！雖然很多機(jī)構(gòu)忙著做網(wǎng)絡(luò)課堂和直播，但是這種免費(fèi)引流和增加粘性的做法始終有限！開多了對(duì)于機(jī)構(gòu)的課程體系反而有害！家長(zhǎng)會(huì)覺得:反正有免費(fèi)干嘛不用？課程原來(lái)沒什么了不起的??！你拿出精品課，以后上什么？你拿出一般的課，怎么服眾？有些開網(wǎng)課的校區(qū)早就慌了，，，

有些機(jī)構(gòu)推出了198元16次課的卡，線上4次，線下12次，為的是提前綁定客戶，但是12次線下課，每堂課撐死20個(gè)人一起上，一節(jié)課的收入200多塊錢，一個(gè)主教，畫材消耗，開銷都不夠！只能是飲鴆止渴！

個(gè)人以為，開銷有限的網(wǎng)課，然后安定核心師資力量，全力研發(fā)特色課程，開展內(nèi)訓(xùn)提高老師教學(xué)能力才是重中之重！然后想盡一切辦法活下去！現(xiàn)在的情況必將倒下一大票同行！誰(shuí)能活下去就是勝利！

至于網(wǎng)課的開設(shè)，不一定要是美術(shù)課程，比如我們做了一個(gè)“世界名畫cos”的活動(dòng)，小朋友們和家長(zhǎng)利用家里有限的條件模仿蒙娜麗莎，嚎叫，梵高等世界名畫，并且轉(zhuǎn)發(fā)集贊送禮品，小朋友玩的非常開心！

所以:活下去！提升內(nèi)功！留住核心！開展有趣的活動(dòng)！保持樂觀和希望！

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)類線下教育新政策解讀的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)類線下教育新政策解讀的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。