大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育手抄報不畫人又難的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育手抄報不畫人又難的解答,讓我們一起看看吧。
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傷殘英雄的國防情結(jié)
今年50歲的劉發(fā)奎,1***6年入伍,參加了南疆作戰(zhàn),1980年作為戰(zhàn)斗英雄、傷殘軍人回到深愛的家鄉(xiāng)?!霸凵須埩?,可志不能殘!”撫摸著兩枚軍功章,劉發(fā)奎決心要當一個業(yè)余國防“宣傳員”。
20多年來,他利用“八一”、清明等節(jié)日,先后跑遍了全鎮(zhèn)26所中小學和附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多所學校,為學校師生做國防教育報告120多場??此L塵仆仆,不辭辛苦,有的人對他說:“你身體不好,又不拿學校一分錢,何必這樣苦了自己?”他說:“我的戰(zhàn)友犧牲在戰(zhàn)場上,他們把生命都獻給了國防,與他們相比,我這點苦又算得了什么!”
每次到學校做國防教育報告后,劉發(fā)奎就把報告制作成錄音帶,通過鎮(zhèn)廣播站有線廣播向群眾反復宣傳,為搞好群眾性國防教育增添了一個新的渠道。為配合征兵宣傳,每年鎮(zhèn)武裝部開展征兵工作時,他都要給適齡青年作報告,鼓勵他們參軍報國。
劉發(fā)奎身在農(nóng)村,一家人主要靠種植5畝農(nóng)田維持生計。多年來,每當他外出宣講國防時,妻子林付香便獨自一人默默承擔起全部農(nóng)活。望著又黑又瘦的妻子和地里的農(nóng)活,劉發(fā)奎深感過意不去。妻子卻總是善解人意地一笑說:“當初嫁給你時看中的就是你的軍功章,你雖***軍裝了,但你仍為國防做事,我怎么能不支持你呢!”錢永廣、曹基攝影報道
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內(nèi)容1、什么是國防?
答:國防是為捍衛(wèi)國家***、領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行
的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。
答:現(xiàn)代國防是一個大系統(tǒng),包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技
術(shù)研究、國防工業(yè)建設、國防工程建設和戰(zhàn)場建設、軍事交通、人力動員準備、對
3、什么是國家利益?
答:國家利益,指***國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
9.18事變勿忘國恥手抄報文字?
1、天下興亡,匹夫有責
2、天下雖安,忘戰(zhàn)必危
3、國無防不立,民無兵不安
4、居安思危,有備無患
5、位卑未敢忘憂國
6、富國強軍,國之要務
7、國泰民安須思危,富國強軍防未然
8、居安思危固國防,富國強軍奔小康
9、強國必先強民,強民必先強心
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學美術(shù)的好處是什么?對人類有什么熏陶和貢獻?
現(xiàn)實美術(shù)有兩個作用,一是實用美術(shù),二是陶冶情操的藝術(shù)作用。
實用美術(shù),建筑,服裝,工藝,雕塑,這些科目都離不開美術(shù)教育和學習。
作用于藝術(shù)類美術(shù),繪畫,書法,戲劇等是用于感染人思想和情操的。
現(xiàn)今工業(yè)參種制造沒計也離不美術(shù)的實用。
這個話題很大,好處太多,提升生活質(zhì)量,美化生活環(huán)境。在人類文明史中充當著記錄儀的作用,可以說美術(shù)史就是人類文明史的重要部分,讓后來人,從美術(shù)的視角,看到人類文明的美好軌跡,先喜歡上美術(shù),學會欣賞美術(shù),學習研究美術(shù),使用美術(shù),也許你就是下一位美術(shù)史中的伽?。?!
學習美術(shù)的好處
美術(shù)的種類非常多,比如,書法、國畫、油畫、雕塑、攝影……,美術(shù)的魅力也不是三言兩語可以說清楚的,自然而然,學習美術(shù)的好處也并非三兩句話可以說明清楚,這也要根據(jù)每個學習美術(shù)的人的自身條件而定,比如,領(lǐng)悟能力、學習環(huán)境……,
“美術(shù)”就是以表現(xiàn)美為主,人們習慣將“美術(shù)”稱之為“藝術(shù)”,所以,學習美術(shù)的好處是:學會審美,這“審美”的范圍就很廣泛了,比如,物象的外在表象的形態(tài)特征,如何穿著打扮,還有就是理解明白“藝術(shù)形象”與“真實形象”的區(qū)別,生命靈魂之美超越一切,“審美”就是由外到內(nèi)、由淺入深的思索過程,
有些人通過學習美術(shù),培養(yǎng)了自己的興趣愛好,讓生活變的有規(guī)律;有些人通過學習美術(shù),成為一個美術(shù)工作者(這美術(shù)工作者也分369等,取決于個人能力)養(yǎng)家糊口,總而言之,學習美術(shù),得到的好處大大小小有很多,古人說,技多不壓身,
至于學習美術(shù),對人類有什么熏陶和貢獻,這就要看“美協(xié)”的體制發(fā)揮了怎樣的作用,[_a***_]連和尚尼姑都可以大魚大肉,那就是一種悲劇了,藝術(shù)家的才華和品德被骯臟的體制所約束,那么創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品或藝術(shù)思想,也是絕對起不了熏陶和貢獻作用的。
到此,以上就是小編對于國防教育手抄報不畫人又難的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育手抄報不畫人又難的4點解答對大家有用。
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