法國(guó)幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì),法國(guó)幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)分析

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于法國(guó)幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹法國(guó)幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 法國(guó)義務(wù)教育從幾歲開始？
2. 19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)的教育背景？
3. 盧梭對(duì)幼兒教育學(xué)的貢獻(xiàn)？
4. 簡(jiǎn)述法國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要類型？

法國(guó)義務(wù)教育從幾歲開始？

當(dāng)?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ45b475a16c86e22c relatedlink">時(shí)間27日，法國(guó)總統(tǒng)馬克龍宣布了一項(xiàng)新政：明年開始，法國(guó)兒童將從3歲起接受義務(wù)教育。

這項(xiàng)措施將在2019年9月生效。法國(guó)總統(tǒng)府稱，這體現(xiàn)了馬克龍希望學(xué)校成為真正平等的地方。另一方面，馬克龍表示，提早義務(wù)教育年齡能幫助更多法國(guó)年輕人遠(yuǎn)離恐怖主義。

法國(guó)總統(tǒng)馬克龍圖自外媒

目前法國(guó)兒童的義務(wù)教育起始年齡是6歲。法國(guó)《解放報(bào)》指出，法國(guó)目前有***.6%的3歲兒童已經(jīng)在幼兒園接受教育。因此，這項(xiàng)舉措僅會(huì)影響到剩余約2.6萬(wàn)名兒童。

盡管法國(guó)3歲兒童入學(xué)比例已相當(dāng)高，但在全國(guó)范圍內(nèi)，差異仍然存在。

歐洲媒體“the local”援引官方數(shù)據(jù)指出，在巴黎，有93%的3歲兒童已經(jīng)上學(xué)，而在法國(guó)最大島嶼科西嘉島，這一比例為87%。在法國(guó)的海外領(lǐng)地，3歲兒童的入學(xué)比例僅為70%。

馬克龍?jiān)?7日表示，希望這項(xiàng)新措施能夠糾正這一“令人無(wú)法接受的差異”，他指出，在一些貧困地區(qū)，由于家長(zhǎng)無(wú)力承擔(dān)孩子的伙食費(fèi)，下午就不再把孩子送回幼兒園。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)的教育背景？

1959年《教育改革法》內(nèi)容：規(guī)定義務(wù)教育年限延長(zhǎng)到6-16歲；6-11歲為初等教育，面向所有兒童提供；11-13歲為中等教育第-階段，進(jìn)行為期2年的觀察期教育，稱為“觀察期”；13- 16歲為中等教育第二階段，進(jìn)入四種類型；短期職業(yè)型、長(zhǎng)期職業(yè)型、短期普；通型、長(zhǎng)期普通型。短期型均為三年制的，長(zhǎng)期型分為四年制和五年制；

法國(guó)這個(gè)國(guó)家的教育最大的特點(diǎn)是，法國(guó)高考當(dāng)中占分最高的學(xué)科是哲學(xué)。這個(gè)你想不到了，就是在法國(guó)發(fā)生了任何一個(gè)大事之后，報(bào)社首先是邀請(qǐng)哲學(xué)家來(lái)寫評(píng)論。就是我們這兒發(fā)表評(píng)論的基本上都是一些知道分子，都是一些能擺活的人。就隨便講點(diǎn)這個(gè)社評(píng)，在電視上都可以隨便做評(píng)論，深度不夠。法國(guó)人是請(qǐng)哲學(xué)家來(lái)寫社評(píng)，因?yàn)榉▏?guó)人最喜歡研究這背后所代表的哲學(xué)問(wèn)題。

盧梭對(duì)幼兒教育學(xué)的貢獻(xiàn)？

盧梭是18世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的著名思想家，反封建的勇猛戰(zhàn)士。

盧梭在教育方面的代表作是《愛彌兒》，通過(guò)這部名著，盧梭對(duì)摧殘兒童身心的封建制度和封建教育作了猛烈的抨擊和無(wú)情的揭露，闡發(fā)了他提出的教育思想。

盧梭的教育思想難免有時(shí)代的和階級(jí)的局限性，而且他的觀點(diǎn)非常激進(jìn)，但應(yīng)該指出，他在與封建教育的搏斗中提出的新教育理論，為現(xiàn)代教育思想的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

盧梭教育思想的核心是自然教育理論，自然教育的目的是培養(yǎng)自然天性充分得到發(fā)展的“自然人”，這種人實(shí)際上就是自食其力的小資產(chǎn)階級(jí)上層人物。

這種思想強(qiáng)***育必須順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然歷程，即遵循兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，同時(shí)還要尊重兒童的個(gè)性特點(diǎn)。

簡(jiǎn)述法國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要類型？

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的形式主要有：

1．幼兒園

每周開放4天半(周一、二、四、五及周六上午)，每天開放6小時(shí)(上、下午各3小時(shí))；幼兒按年齡分班，2—4歲為小班，4—5歲為中班，5—6歲為大班；幼兒定期接受醫(yī)生對(duì)其身體健康狀況的檢查和心理專家對(duì)其心理發(fā)展水平的測(cè)定；班級(jí)規(guī)模在不同地區(qū)是不同的，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)每班10—15人，在城市每班25—30人，現(xiàn)在***正創(chuàng)造條件，減小班級(jí)規(guī)模，以保證教育質(zhì)量。

2．幼兒班

附設(shè)在小學(xué)，主要招收3—5歲兒童，為兒童進(jìn)入小學(xué)作好身心的準(zhǔn)備。

3．托兒所

主要招收2—5歲兒童，在對(duì)兒童進(jìn)行保育的同時(shí)，也對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌等方面的教育。

4．保育室

為有緊急***的家長(zhǎng)，臨時(shí)照看學(xué)前兒童，解除家長(zhǎng)的后顧之憂。

到此，以上就是小編對(duì)于法國(guó)幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于法國(guó)幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。