如何理解幼兒教育的生活性,如何理解幼兒教育的生活性原則

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于如何理解幼兒教育的生活性的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹如何理解幼兒教育的生活性的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何正確給孩子進(jìn)行性教育？
2. 什么是兒童故事編創(chuàng)？
3. 如何讓孩子認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性？

如何正確給孩子進(jìn)行性教育？

不得不承認(rèn)，中國(guó)的性教育一直處于非常滯后的狀態(tài)，小學(xué)雖然有生命科學(xué)的教材，但是據(jù)我所知，老師們很少講，這真的急需改變！

首先，要科學(xué)認(rèn)識(shí)性教育，不要談“性”色變。只有及早進(jìn)行性教育，才能讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中免受困擾和造成不必要的傷害。

性教育可以分段進(jìn)行；

1.認(rèn)識(shí)自我；孩子小的時(shí)候，正面幫助孩子認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)性器官，并告知孩子如何保護(hù)自己的隱私部位。

2.了解自我：隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以正面告知孩子從何而來(lái)。我家養(yǎng)有一只公狗，所以我從狗狗的***講起，狗狗出去喜歡找母狗并發(fā)生性行為，就通過(guò)狗狗的性行為以及懷孕講到人也是一樣的，只是要告知孩子，狗狗是動(dòng)物，不知道控制自己的行為，人就不一樣了，人要學(xué)會(huì)控制自己，順勢(shì)告訴孩子男女在一起會(huì)有什么后果，也可以講一些十幾歲孩子懷孕、生孩子、被***的經(jīng)歷，孩子知道后果嚴(yán)重，就會(huì)保護(hù)好自己。這種工作如果不走在前面，等到發(fā)生了，傷害是難以彌補(bǔ)的！

3.青春期變化：提前告知孩子青春期身體會(huì)有什么變化，母親告訴女兒，父親告訴兒子，讓孩子有心理準(zhǔn)備接受這些變化?，F(xiàn)在孩子生活好了，孩子的青春期提前了，很多女孩在小學(xué)就有了月事，所以家長(zhǎng)的性教育一定要提前，這樣孩子遇到了才不會(huì)措手不及，導(dǎo)致心理負(fù)擔(dān)。

4.青春期早戀：首先要肯定在這個(gè)年齡段男女互相會(huì)有好感是正常的。父母不要說(shuō)不準(zhǔn)早戀之類(lèi)的話，也不要避而不談，父母要故意引出這個(gè)話題，和孩子一起討論早戀的利弊，孩子了解之后，自然就不會(huì)選擇早戀！

總之，性教育非常重要，很多家長(zhǎng)從未意識(shí)到，這是很糟糕的事實(shí)，希望家長(zhǎng)朋友們一定要早早進(jìn)行。

感謝悟空邀請(qǐng)。

性這個(gè)話題在中國(guó)教育中是很敏感、很避諱的。也許是因?yàn)橹袊?guó)2000多年的封建社會(huì)思想的在人們思想里扎跟很深的緣故吧。但是為了孩子以后，能夠養(yǎng)成一個(gè)正確的婚育觀，對(duì)孩子的性教育還是很有必要的。

每個(gè)小孩都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，就是問(wèn)自己是從哪里來(lái)的。這是對(duì)孩子進(jìn)行性教育的一次機(jī)會(huì)。作為父母的我們是這樣說(shuō)的，我們說(shuō)媽媽肚子里有個(gè)卵子，爸爸肚子里有***，當(dāng)爸爸的***和媽媽的卵子相遇結(jié)合后就有了很小很小的你。一開(kāi)始你是米粒那么大，慢慢長(zhǎng)到，豌豆那么大。之后長(zhǎng)到櫻桃那么大，草莓那么大，蘋(píng)果那么大，西瓜那么大…

孩子長(zhǎng)到4、5歲的時(shí)候，告訴孩子小男孩和小女孩是有區(qū)別的，小男孩是短頭發(fā)，小女孩是長(zhǎng)頭發(fā)；小男孩和小女孩小便的方式是不一樣的。一個(gè)是站著，一個(gè)是東蹲著。還告訴孩子凡事背心兒、褲衩兒遮住的地方都不能讓別人看，也不能摸。告訴孩子爸爸的喉結(jié)比較大，說(shuō)話聲音比較粗，媽媽的喉結(jié)看不到，說(shuō)話聲音比較細(xì)，而且比較好聽(tīng)。孩子脫衣服睡覺(jué)的時(shí)候，穿的少漏出關(guān)鍵部位這時(shí)候開(kāi)玩笑的對(duì)孩子說(shuō)，“羞羞真害臊”。

孩子再大點(diǎn)的時(shí)候會(huì)和孩子一起著孩子看有關(guān)***方面的書(shū)以及相關(guān)教育節(jié)目，讓孩子從書(shū)本上、講座中學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)。媽媽在孩子教育方面起很大作用。也可以和孩子聊一聊，哪個(gè)男孩子比較帥，哪個(gè)女孩子比較漂亮。隨著家長(zhǎng)們對(duì)性教育認(rèn)識(shí)的提高，我們會(huì)慢慢的改變“談性色變”的想法。對(duì)孩子順利度過(guò)青春期、以后的婚戀期起到積極作用。

性教育這個(gè)東西啊，不容易說(shuō)，您沒(méi)說(shuō)身份，我分別作答！

如果您是老師——如果您不是生理衛(wèi)生課老師，建議您不要搞，否則家長(zhǎng)，班主任，同事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)反對(duì)！一是他們擔(dān)心影響成績(jī)，一是一旦出事了，遇到不懂事的家長(zhǎng)，那個(gè)沒(méi)完，即使家長(zhǎng)懂事，班主任怕?lián)?zé)任，也會(huì)全推給你！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)怕家長(zhǎng)鬧事而責(zé)備你！一言以蔽之，家長(zhǎng)封建落后，同事自危自私，教育大環(huán)境落后！

如果您是生理衛(wèi)生教師，這個(gè)東西屬于敏感地帶，老師不能脫離教材，如果按教材來(lái)，誰(shuí)有意見(jiàn)，讓他找編寫(xiě)者，出版方！如果不按教材，就會(huì)有人，找你做犧牲品！

如果您是家長(zhǎng)，這個(gè)東西既然要做，就不能隱晦，大大方方，自然得體，不必靦腆，扭扭捏捏還不如不做！但，一定要保護(hù)孩子的隱私！不能到處去講，還要有法律和尊重的意識(shí)！而且性教育，除了性本身，還有就是性別教育，比如男人的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、謙讓，還有小孩子的性安全教育，什么地方不能碰，即使老師也不行，除非住宿的低年齡的學(xué)生，生活不能自理，需要洗澡擦***，余者一律不可！而且要符合孩子的自身情況，比如孩子要是不***，就沒(méi)必要與孩子說(shuō)，頻率與心理負(fù)擔(dān)！這就需要與孩子建立友誼，增加孩子對(duì)你的信任度，才能獲知并教育！

如果您如我一樣是教師，不過(guò)不是針對(duì)具體的人，想在QQ空間寫(xiě)文章教育！第一看孩子的年齡，第二做好保守學(xué)生不理解您的準(zhǔn)備！

正確給孩子進(jìn)行性教育要做好3點(diǎn)：

1，教孩子正確看待自己的性現(xiàn)象和異性現(xiàn)象。

孩子到了性發(fā)育期，既會(huì)緊張羞澀，又會(huì)興奮好奇。要讓孩子知道：性發(fā)育是正?，F(xiàn)象，是健康走向成熟的標(biāo)志。然后讓孩子比較全面學(xué)習(xí)性發(fā)育到成熟的特征和生理衛(wèi)生，同時(shí)初略了解一下異性性征知識(shí)，做到處變不驚，心中有數(shù)，見(jiàn)怪不怪，自我自然健康生長(zhǎng)和成長(zhǎng)。

2，做好青春期性懵動(dòng)、性反應(yīng)的行為健康和心理健康，把注意力多放在學(xué)習(xí)等清靜事務(wù)上。

3，充分認(rèn)識(shí)自己不良性行為和過(guò)早同異性同時(shí)性行為的嚴(yán)重后果。

孩子的性教育，既沒(méi)有必要談性色變，也不能置之不理，做好上面3點(diǎn)，對(duì)于絕大部分孩子就足夠了。

說(shuō)起性教育，想起自己小時(shí)候，只知道自己是男的女的，哪知道別的啊。爸媽從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)。8090兩代人，很多都是通過(guò)島國(guó)教育片，受到的性啟蒙教育與性知識(shí)學(xué)習(xí)。

隨著文化水平的提高，當(dāng)80后90后當(dāng)了爸媽，孩子的性教育啟蒙，就是頭等大事，因?yàn)榘l(fā)生了太多小孩子受侵犯***，讓人心痛，心恨。

可性教育，說(shuō)早了吧，怕孩子學(xué)壞，說(shuō)晚了吧，怕孩子出事，左右為難。其實(shí)楊楊爸認(rèn)為，性教育這件事，抓住關(guān)鍵期，關(guān)鍵事，順其自然的教育，不用刻意為之。

當(dāng)孩子在0－3歲時(shí)，在家長(zhǎng)和周?chē)说年P(guān)注下，對(duì)性有初步的認(rèn)識(shí)，能夠知道自己是男孩女孩子。

什么是兒童故事編創(chuàng)？

什么是兒童故事編創(chuàng)？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，比較有專業(yè)性。

那么什么又是兒童故事編創(chuàng)呢？

既然是兒童故事，那么首先定位點(diǎn)是兒童，其次才是故事。

竟然第一定位是兒童，那我們這個(gè)故事就必須是兒童能夠看懂的父親，所以兒童故事必須簡(jiǎn)潔明了，不能太隱晦，所有含義都必須暴露在字面上如《狼來(lái)了》。

其次兒童還小，他們的故事大多是以教育為主，我們還是用《狼來(lái)了》舉例吧。

狼來(lái)了的故事大家都聽(tīng)過(guò)，是說(shuō)小朋友撒謊，騙大人說(shuō)：狼來(lái)了，大人上了幾次當(dāng)就不理他了，結(jié)果后面狼真的來(lái)了，結(jié)果大人們卻已經(jīng)不再相信他。

這個(gè)故事就是要告訴小朋友們?nèi)鲋e是不對(duì)的，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好寶寶。

最后，竟然兒童故事，是以教育兒童為基礎(chǔ)的，那么就需要盡可能的正能量，即便故事需要反面教材也當(dāng)是那種善有善報(bào)惡有惡報(bào)的故事情節(jié)。

綜合上述所說(shuō)，兒童故事就是：以兒童教育為主的正能量故事，而兒童故事編創(chuàng)，就是在這個(gè)要求下去編著兒童故事。

所謂兒童故事編創(chuàng)，有兩層含義。第一層，就是作者（成年人），根據(jù)社會(huì)背景，兒童心理，兒童教育，制作出屬于兒童的容易接受的，寓教于樂(lè)的，有積極性暗示的，被大眾所接受并且很容易滋潤(rùn)祖國(guó)花朵的一些行為。 第二層，就是鼓勵(lì)兒童自己去編造屬于自己的故事，讓其大膽發(fā)揮想象力，創(chuàng)作力。

兒童故事不同于其它***，或者說(shuō)難度更高，首先兒童的思維和理解能力跟大人不同，要要寫(xiě)出好的兒童故事首先你得有一顆童心站在孩子的角度去理解事物和故事，當(dāng)然還要有一些在孩子能理解大概意思能引發(fā)孩子思考和有益于成長(zhǎng)正能量故事，齊難度也還是有一些的。說(shuō)的不好望***納謝謝。

其實(shí)兒童故事的編創(chuàng)，最好的靈感就是從兒童中抓取靈感。

相信很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，

在我還在上幼兒園的時(shí)候，

那時(shí)候每天動(dòng)畫(huà)城晚上準(zhǔn)點(diǎn)播放動(dòng)畫(huà)片，

有幾個(gè)很火的片子，名字忘記了。

大體講的就是幾個(gè)英雄，

要么有屬于自己的裝甲，遇到事情隨時(shí)裝備就可以上天入地；

要么有熊的力量、豹的速度、鷹的眼睛、狼的耳朵等等等等。

小男孩嘛，都有一個(gè)英雄夢(mèng)。

于是，每天上學(xué)，

我認(rèn)識(shí)一位幼兒園老師，很受孩子和家長(zhǎng)的歡迎。之所以如此，是因?yàn)樗軙?huì)編故事。這個(gè)老師怎么編故事的呢?我[_a***_]了一下，主要有四種方法：

一是情境編故事法。老師設(shè)定一個(gè)情境，比如說(shuō)爸爸媽媽不在家，寶寶和爺爺在家，爺爺摔到了，寶寶怎么辦?老師設(shè)定了情境，啟發(fā)孩子去想，然后根據(jù)孩子想的情況編成故事。

二是人物編故事法。比如說(shuō)，現(xiàn)在有三個(gè)孩子，大寶、二寶、三寶，這三個(gè)孩子在一起會(huì)發(fā)生哪些故事?

三是虛幻編故事法。根據(jù)孩子天馬行空喜歡想象的特點(diǎn)，隨意想象，編成故事。

四是根據(jù)生活發(fā)生的事兒編成故事。這個(gè)就好辦多了。比如幼兒園一個(gè)小朋友跌倒了，另一個(gè)小朋友去扶就可以編成故事等等。

兒童故事的創(chuàng)作需要注意根據(jù)孩子的不同年齡特點(diǎn)編不同的故事。兒童故事一定要健康向上，有啟發(fā)性、教育性、思想性等特點(diǎn)。

如何讓孩子認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性？

現(xiàn)在的孩子，都是獨(dú)生子女，都被家里人寵著捧著，衣食無(wú)憂。所以大多數(shù)孩子都是不喜歡學(xué)習(xí)的，并且沒(méi)有憂患意識(shí)，他們覺(jué)得步入社會(huì)太遙遠(yuǎn)，只想現(xiàn)在吃好玩好。

我是一名初中教師，我看見(jiàn)不管是家庭條件好的，還是家庭條件差的，都不愛(ài)學(xué)習(xí)。我無(wú)數(shù)次強(qiáng)調(diào)知識(shí)真的是金錢(qián)，但是并沒(méi)有多少人會(huì)動(dòng)容。

但是，我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)孩子。典型的叛逆少女。女孩子叛逆，家長(zhǎng)是非常頭痛的，又是單親家庭，爸爸一個(gè)人帶著她。她不愛(ài)學(xué)習(xí)，還喜歡逃課，后來(lái)，家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)辦法，又要上班，就把她帶去上班的地方，她當(dāng)時(shí)15歲，她看著爸爸整天在車(chē)底下，修車(chē)，一天下來(lái)非常累。所以她醒悟了，來(lái)還是努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粗约旱母赣H，如何勞累，如何受上司，客人的叼毛而不敢有一絲不敬。

還有一個(gè)孩子，厭學(xué)，逃學(xué)。開(kāi)始家長(zhǎng)好言相勸，對(duì)孩子的要求都答應(yīng)，只要他肯讀書(shū)。后來(lái)次數(shù)多了，家長(zhǎng)便不管了。他自己去餐廳找了個(gè)服務(wù)員的工作。一個(gè)16歲的男孩兒，試用期干了一天，就受不了了，第二天準(zhǔn)備再去，管理員要求簽合同看***，得知他沒(méi)有成年，不要他了，給他一天的兼職工資就打發(fā)他走了。其實(shí)經(jīng)過(guò)一天，他已經(jīng)打退堂鼓了，知道沒(méi)有學(xué)歷沒(méi)有知識(shí)掙錢(qián)太難，又是未成年，這次老老實(shí)實(shí)去上學(xué)了，態(tài)度是真正轉(zhuǎn)變了，開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

其實(shí)家長(zhǎng)都知道，要讓孩子自己真正體會(huì)到掙錢(qián)的不容易才會(huì)知道知識(shí)的重要性。但是大多數(shù)家長(zhǎng)心疼孩子，只會(huì)口頭告訴孩子掙錢(qián)不容易，但一邊又對(duì)孩子有求必應(yīng)，這樣孩子根本不可能真切懂得知識(shí)的力量。

實(shí)踐出真知。

到此，以上就是小編對(duì)于如何理解幼兒教育的生活性的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于如何理解幼兒教育的生活性的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。