藝術(shù)教育學院是幾本院校,藝術(shù)教育學院是幾本院校啊

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術(shù)教育學院是幾本院校的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術(shù)教育學院是幾本院校的解答，讓我們一起看看吧。

1. 二本藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎？
2. 當小初高中的美術(shù)老師是師范畢業(yè)比較好還是美院畢業(yè)比較好？為什么？

二本藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎？

三百六十行，行行出狀元，只要你好好學習，在你們學校你們專業(yè)排名靠前，每次都拿獎學金，哪怕是個三等，你都全校數(shù)一數(shù)二都找不到好工作，別你們學校還有人能找到好工作？讓你去你們學校招聘，你也會招聘學習好的，你說呢？

那么說吧…如果你在學校有好好學習，你會發(fā)現(xiàn)，即便你是大專畢業(yè)，藝術(shù)類的畢業(yè)找工作都是相當容易的。二本幾乎沒壓力。

為什么？

1.因為現(xiàn)在人對教育的重視。藝術(shù)類的培訓對氣質(zhì)是一種熏陶，對左右腦開發(fā)有幫助。

2.家長相對有錢了。

3.讀書讀的不好的孩子希望以藝術(shù)的形式高考。

4.好玩，可以自我熏陶。

我是小魏老師，這個問題我可以回答。

近年來，我國教育行業(yè)伴隨著經(jīng)濟上行而蓬勃發(fā)展，全國范圍內(nèi)的中、小學生都在培訓路上一往無前；從事教育行業(yè)的越來越多，需要教育培訓的家庭也逐年增長，這么大的市場，必然專業(yè)教育人才的缺口會越來越大。

如此大的就業(yè)缺口，尤其藝術(shù)教育和常規(guī)文化教育相比專業(yè)性更強，對非專業(yè)人士從業(yè)限制較大；在此背景下，?？?/a>等學歷都能很好就業(yè)，二本藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)毫無疑問更沒問題。

但請注意，有個二本藝術(shù)教育學歷就一定好就業(yè)嗎？其實不然，就業(yè)看學歷，但看的不僅僅是學歷。

首先，二本藝術(shù)教育學歷僅僅是你的敲門磚。二本的藝術(shù)教育學歷相比211/985院校學歷肯定有所差距，但在對口領域內(nèi)大部分就業(yè)崗位都能達到面試資格，需注意僅僅是面試資格，最終是否能取得該崗位還要看你專業(yè)實力、專業(yè)水平，這方面不是學歷能代表的，要有這個認識。

其次，自身專業(yè)實力過硬，才具備就業(yè)資格。現(xiàn)在部分教育從業(yè)人員做的不是教育而是銷售，如果你要同流合污，只顧推銷課程而無心課程準備，完全不顧自身專業(yè)成長，那么你的從業(yè)之路在后期將很艱難。教育是一個長期的過程，不能只顧眼前的誘惑，只有自身專業(yè)得到成長，在教育路上你才能越走越遠。

再次，自身專業(yè)實力過硬是個基礎，教育還得掌握傳授技巧。現(xiàn)在部分高學歷人才被知名單位高薪引進，不久后就傳出被單位掃地出名的新聞屢見不鮮；為何高學歷人才會如此不堪，是自身能力不行嗎？其實不然，這類人才的問題更多的是無法將自身所學進行運用。教育行業(yè)更是如此，自身具備實力僅是一個基礎，還需能夠?qū)⒆陨砟芰魇诮o學生，才能輕松就業(yè)。

部分二本藝術(shù)教育畢業(yè)生很擔心就業(yè)問題，其實就在于大學期間沒有積極投入到專業(yè)學習和專業(yè)提升中，自身沒有相關專業(yè)實力，何談進行藝術(shù)教育，在專業(yè)學習上沒有實力和成績，和身邊同學相差甚遠，這才是“就業(yè)難、怕就業(yè)”的原因。

終上所述，二本藝術(shù)教育畢業(yè)，僅僅是一個不錯的敲門磚。最終能否得到滿意工作，一方面需將自身專業(yè)技術(shù)能力進行提升，先讓自己優(yōu)秀；另一方面需多加學習，培養(yǎng)自身傳授技巧。做好準備，就業(yè)將是一個很輕松的事情。

當小初高中的美術(shù)老師是師范畢業(yè)比較好還是美院畢業(yè)比較好？為什么？

首先不是好不好的問題，而是行不行的問題。

當美術(shù)老師必備的條件：要么是師范類畢業(yè)的，非師范類就首先要有教師資格證，當然只要具備國家承認的大專以上的文憑就可以報考教師資格證。要通過普通話，教育學，教育心理學，試講的考試。

如果是美術(shù)老師，需要教師資格證和美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)證。

1、考取了美術(shù)教師資格證就可以考美術(shù)老師。

2、根據(jù)各地的教師招聘公告可知，美術(shù)教師資格證只能考美術(shù)老師，不能跨學科。

3、具體的崗位要求，各地市均有所不同。會涉及戶籍，學歷，專業(yè)等方面的要求。

4、教師資格證全國通用，只要滿足崗位要求，即可報考美術(shù)教師招聘考試。

美術(shù)教室資格證考試內(nèi)容小學美術(shù)教師筆試： 綜合素質(zhì)（小學） +教育教學[_a***_]與能力

初級中學美術(shù)教師筆試： 綜合素質(zhì)（中學）+ 教育知識與能力 +學科知識與教學能力，普通話你夠了，二級乙等以上，語文咱二級甲等。面試要摸你講課，

謝邀回答.說點實在的.學美術(shù)的人幾個不想考美院的.考上師范的要么就是文化差幾分要么就是專業(yè)不過關.而真正考上了美院的學生基本上很少有人愿意去當老師.要么自己開培訓班要么去做其他藝術(shù)相關工作.很少一部分安下心來進公立學校的.

換言之師范畢業(yè)也沒有什么不好的.他們往往更加懂得孩子的內(nèi)心世界.而且更有耐心去完成本職工作.所以不要去糾結(jié)最后是哪個更勝任小初高的工作.而是尋求內(nèi)心看自己想做什么事情.回答完畢，希望對你有所啟發(fā)。

二者各有優(yōu)勢。

師范大學畢業(yè)的對教育心理學更懂一點，但可能在專業(yè)技能上比美院的要略弱一些。師范大學教的范圍比較廣，基本各種畫種都有涉及，不會很精通，但都會懂一些，對中小學生美育整體性可能會更好。

美院畢業(yè)的無疑在專業(yè)上會更好，眼界要高一點，對于中小學生中以后要走美術(shù)專業(yè)這條路的學生，美院畢業(yè)的老師可能會更好一些。

當小初高中的美術(shù)老師，當然要美院畢業(yè)的。師范專業(yè)的老師只能教一些理論的東西，實踐的東西，他們又懂，寫兩個字都歪歪扭扭，怎么能教好學生呢？書法是要靠筆功，會執(zhí)筆，運筆，各種動作諸如：提，按，轉(zhuǎn)，折，頓，挫等各種技巧都要掌握，這些師范生是沒看過的。教畫畫也一樣，顏料如何搭配，畫畫技巧等，師范生也不會。美院畢業(yè)的老師就不一樣了，他們既要理論過關，又要臨摹，又要野外寫生或意畫等，他們的想像力是非常豐富的！綜上所述還是美院畢業(yè)的老師專業(yè)。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育學院是幾本院校的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術(shù)教育學院是幾本院校的2點解答對大家有用。