國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)論文素材,國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)論文素材高中

        nihdff 2024-06-12 92

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)論文素材的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)論文素材的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 《孫子兵法》對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)還適用嗎?為什么?

        孫子兵法》對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)還適用嗎?為什么?

        這個(gè)題目有點(diǎn)大

        一本教人怎么開車的書,跟開什么車關(guān)系并不大,但是呢,卡車、轎車、大巴,柴油、汽油、電動(dòng),開起來(lái)確實(shí)有分別

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        把車型和發(fā)動(dòng)機(jī)類型當(dāng)做軍隊(duì)所處時(shí)代和軍隊(duì)裝備,把教人怎么開車當(dāng)做孫子兵法,這樣理解這個(gè)問題,相信也就有一些答案

        戰(zhàn)爭(zhēng)作為政治的最高手段,跟政治的發(fā)展密切相關(guān),而政治形態(tài)隨著社會(huì)發(fā)展也在不斷變化,因此戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)也在不斷發(fā)生變化

        美國(guó)打海灣戰(zhàn)爭(zhēng),給我們的啟示其實(shí)是革命性的,大家在同等技術(shù)裝備下談兵法,才是合理的,否則在科技樹上層次都不一樣,奢談兵法就有點(diǎn)傻乎乎的了。

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        在這個(gè)前提下,中美朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中雙方的表現(xiàn)可以看出,兵法在一定程度上是可以彌補(bǔ)裝備不足的。

        所以孫子兵法肯定適用于現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),但是一定要搞清楚作戰(zhàn)雙方的情況——這也是孫子兵法強(qiáng)調(diào)的吧。

        說(shuō)幾個(gè)切身體會(huì)的戰(zhàn)地***訪例子吧!

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        1、2009年8月至10月,在阿富汗隨同美軍第101空中突擊師***訪期間,與一名西點(diǎn)畢業(yè)的美軍中尉副連長(zhǎng)同居一室,并且跟斯坦福大學(xué)畢業(yè)的上尉連長(zhǎng)也相當(dāng)熟絡(luò)。時(shí)間長(zhǎng)了,我們相互之間也說(shuō)得開一些。對(duì)他們軍校和派到阿富汗前都看過(guò)什么書非常感興趣。這兩人不約而同地證實(shí)說(shuō),在他們派駐阿富汗作戰(zhàn)前,軍官們一定要讀10本書,其中給我留下極深印象的有《阿富汗簡(jiǎn)史》、《蘇軍:阿富汗10年戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)》、《普什圖語(yǔ)100句》、《論持久戰(zhàn)》、《孫子兵法》……大家沒有看錯(cuò),其中《論持久戰(zhàn)》和《孫子兵法》是赴阿作戰(zhàn)美軍軍官必看之書!為什么看《論持久戰(zhàn)》呢?因?yàn)槊儡娐犝f(shuō)這是***武裝人員原則性戰(zhàn)術(shù),而《孫子兵法》則是美軍對(duì)付***的戰(zhàn)法原則之一吧。

        2、后來(lái)有機(jī)會(huì)***訪過(guò)阿富汗***省級(jí)指揮官,相當(dāng)于***的省軍區(qū)司令吧。他親口告訴我,持久戰(zhàn)是***打敗美國(guó)的唯一工具,用他的原話說(shuō)是“我打不過(guò),我兒子打,我兒子打不過(guò),我孫子打,時(shí)間有的是,而美國(guó)拖不起!”事實(shí)證明,阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)打了17年,現(xiàn)在也還沒有決出雙方的勝負(fù)。另外,《孫子兵法》中許多的戰(zhàn)爭(zhēng)原則并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而失效,只是隨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)工具和戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整而微調(diào)。

        3、在伊拉克庫(kù)爾德區(qū)和敘利亞境內(nèi),反對(duì)派武裝對(duì)付***軍,伊拉克反對(duì)派對(duì)付美國(guó)軍隊(duì),其綜合力量與武器裝備肯定差許多,但他們?nèi)匀?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQdc4be3decd178092 relatedlink">堅(jiān)持許多年。為什么?當(dāng)然是因?yàn)椤秾O子兵法》中許多戰(zhàn)法迄今仍然有效。這點(diǎn)也是交戰(zhàn)雙方,尤其是指揮層們?cè)敢饬私?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQe3decd1780929f1c relatedlink">中國(guó)《孫子兵法》的原因。

        孫子兵法被尊為“世界弟一兵書”,”兵學(xué)圣典”,”兵學(xué)經(jīng)典之首”,被定為武學(xué)的教范,美國(guó)西點(diǎn)軍校的軍事教材?!秾O子兵法》也是一部傳統(tǒng)的謀略學(xué)說(shuō),它具有超時(shí)代的重要意義。那些設(shè)計(jì)“星球大戰(zhàn)的戰(zhàn)略家,從《孫子兵法》中涉取營(yíng)養(yǎng),或得靈丹妙藥,赫然提出了“孫子的核戰(zhàn)略。

        現(xiàn)在世界主要大國(guó)的軍事力量主要分為兩部分。一是核威懾戰(zhàn)略力量,二是常規(guī)的軍事打擊力量。然而,無(wú)論多么先進(jìn)或是智能化的的軍事裝備,最終都是被人來(lái)操縱,操作,控制,這個(gè)過(guò)程中便涉及到了軍事訓(xùn)練,軍事指揮,以及軍事實(shí)踐,和軍事實(shí)戰(zhàn)等軍事思想的產(chǎn)生,以及相關(guān)的戰(zhàn)略威懾思想運(yùn)用與發(fā)揮等等。從以上的相關(guān)論述,本人堅(jiān)信,孫子兵法不僅在現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)中有價(jià)值,還是一部永不過(guò)時(shí),世界頂級(jí)謀略思想的指南,它可以稱為涉及政治,商業(yè),軍事等方面的世界性文化遺產(chǎn)。

        在世界當(dāng)代史的幾場(chǎng)現(xiàn)代化的局部沖突中,如越共利用游擊戰(zhàn)術(shù)使美國(guó)深陷越戰(zhàn)泥潭,給美軍造成很大傷亡和巨額的軍費(fèi)開支,美國(guó)在取勝無(wú)望的情況下,不得不黯然撤兵越南。在兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)期間,交戰(zhàn)雙方由于落后的軍事戰(zhàn)略,戰(zhàn)術(shù)思想,可以說(shuō)是用現(xiàn)代化的裝備進(jìn)行著極其“原始,落后“方式的“人海”戰(zhàn)爭(zhēng)。在也內(nèi)爆發(fā)的內(nèi)戰(zhàn)中,雖然沙特***擁有著對(duì)手無(wú)法比擬的裝備優(yōu)勢(shì),但是在對(duì)手面前屢屢受挫,總打敗仗。通過(guò)這些事例可以說(shuō)明,不論是冷兵器時(shí)代,還是熱兵器時(shí)代,以及當(dāng)代的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng),如果一支軍隊(duì)沒有以謀略,詭異多變,先進(jìn)思想的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略為指導(dǎo),這支軍隊(duì)就猶如沒有靈魂的軀殼,無(wú)論擁有多么先進(jìn)的常規(guī)打擊力量,也是無(wú)法贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的。

        《孫子兵法始計(jì)》:兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。攻其無(wú)備,出其不意?!秾O子兵法作戰(zhàn)》:不盡知用兵之害者,則不能盡知用兵之利也?!秾O子兵法兵勢(shì)》:亂生于治,怯生于勇,弱生于強(qiáng)。《孫子兵法軍爭(zhēng)》:兵以詐立,以利動(dòng)。三軍可奪氣,將軍可奪心。《孔子兵法,火攻》:怒可以復(fù)喜,慍可以復(fù)悅,亡國(guó)不可以復(fù)存,死者不可以復(fù)生?!秾O子兵法用間》:非圣智不能用間,非仁義不能使間,非微妙不能得間之實(shí)。能以上智為間者,必成大功,等等。孫子兵法所蘊(yùn)含這些博大精深的謀略思想,對(duì)取得現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利依然具有先進(jìn)的指導(dǎo)性,和現(xiàn)實(shí)意義,以及能成為取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)關(guān)鍵或是不可忽略的因素。

        到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)論文素材的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)論文素材的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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