特殊教育教師評價(jià)體制改革,特殊教育教師評價(jià)體制改革方案

        nihdff 2024-06-12 74

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育教師評價(jià)體制改革問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育教師評價(jià)體制改革的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 山東鄉(xiāng)村教師職稱評審,高級教師分三類,有什么區(qū)別?
        2. 編制教師、特崗教師、選調(diào)教師有什么區(qū)別?

        山東鄉(xiāng)村教師職稱評審,高級教師分三類,有什么區(qū)別?

        髙級教師分類第一種分法:普通晉級與基層晉級兩種情況。普通晉級是根據(jù)劃定指標(biāo)晉級,是受學(xué)校指標(biāo)限制的。基層晉級不受學(xué)校指標(biāo)限制,到了一定教齡就可以參與評審,主要是領(lǐng)取鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼的學(xué)校。不同是,基層晉級的高級教師如果脫離基層調(diào)到縣城學(xué)校,則工資待遇不在享有高級教師待遇,山東省在基層高級崗位工作五年后可轉(zhuǎn)化為普通高級崗位。高級教師第二種分法為副高級教師與正高級教師。副高師教師可分為普晉的與基層晉級的,正高級教師也可分為普晉的與基層晉級的?;鶎拥搅艘欢挲g只是獲得不受指標(biāo)限制晉級的資格,但最終能否晉級還要看工作表現(xiàn)。大多要求至少要有縣優(yōu)質(zhì)課,縣課題,有綜合榮譽(yù)把握更大。

        高級教師分別為七級、六級、五級三個(gè)檔次,五級最高檔,七級最低檔,工資七級差六級260左右,六級比五級差300左右。每月差幾百元還算不大。

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        最關(guān)鍵的是退休時(shí),五級比六級多800元左右/月;六級比七級多500元左右/月。

        根據(jù)山東省有關(guān)文件精神,山東鄉(xiāng)村學(xué)校教師晉升高級,可以分①普通高級職稱,即像以前的分配名額的占崗位的職稱;②基層高級職稱,即只有農(nóng)村學(xué)??缮陥?bào)的只在農(nóng)村學(xué)校設(shè)崗位的職稱;③20年高級職稱,即在農(nóng)村工作20年以上的不占用名額和崗位的職稱。

        第一種又稱為大職稱,晉升后無論城市還是農(nóng)村學(xué)校都可以設(shè)置崗位的,都可以聘用。第②③兩種只在農(nóng)村學(xué)校設(shè)置崗位,屬于農(nóng)村基層學(xué)校直評直聘的特設(shè)崗位,在城里學(xué)校設(shè)不了崗位,也就是城里學(xué)校不能聘用,調(diào)到城里學(xué)校職稱就失效了。

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        但這三種職稱只要聘用上,工資待遇相同,并且第②③兩種職稱5年的年度考核檔次在合格以上的話,可以申請過渡內(nèi)第①種職稱。

        這三種職稱滿五年都可以晉升基層正高級職稱或三十年正高級職稱,而第①種可晉升普通正高,但第②③種在轉(zhuǎn)為第①種普通高級后也可晉升普通的正高級職稱,這樣就晚了1年晉升普通正高級職稱。

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        編制教師、特崗教師、選***師有什么區(qū)別?

        特崗教師和編制教師主要的區(qū)別在于招生考試方式上的不同、考試難易度上的不同、工作地點(diǎn)及相關(guān)區(qū)域上的不同以及工資待遇構(gòu)成上的不同。

        招生考試方式上的區(qū)別

        對于特崗教師的招聘,一般都是省教育局招生辦發(fā)布崗位招聘公告的,考生可以對照公告選擇相要報(bào)考的教師崗位,編制教師的招聘崗位上,不僅僅存在省教育招生辦發(fā)布的招聘工,一些市或者縣區(qū)也會組織招生考試的。

        在考試難易度方面的區(qū)別

        相對正式編制教師的考試來說,考特崗教師相對更容易一些,特崗教師招聘人數(shù)上是比較多的,報(bào)考人數(shù)上相對較少,所以通過率還是比較高的,編制教師考試則是報(bào)考人數(shù)比較多,崗位招聘人數(shù)比較少,所以競爭壓力很大,通過教師編制考試的成功率還是比較低的。

        工作地域上的區(qū)別

        特崗教師一般工作地點(diǎn)都是在一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)下或者一些經(jīng)濟(jì)上欠發(fā)達(dá)的縣城,所以在工作地域上是有一定局限性的,很多人不想要報(bào)考特崗教師大多數(shù)也是因?yàn)榈赜蛳拗频脑颍蔷幹平處煵煌氖?,大多?shù)提供教師事業(yè)編的學(xué)校都是縣以上的學(xué)校,最低也會是縣級市學(xué)校,所以相對工作環(huán)境上要比特崗教師好很多。

        工資待遇上構(gòu)成的區(qū)別

        各地特崗教師在待遇上都是不同的,基本上特崗教師的工資水平會受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況的影響,特崗教師上的工資和編制教師工資收入差距不大,基本上是能夠保持一樣水平的,但是在收入構(gòu)成方面,特崗教師的工資一般由中央***承擔(dān),編制教師的工資由當(dāng)?shù)刎?cái)政部門承擔(dān)。

        最后,關(guān)于選***師

        到此,以上就是小編對于特殊教育教師評價(jià)體制改革的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育教師評價(jià)體制改革的2點(diǎn)解答對大家有用。

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