幼兒教育學心里學試題,幼兒教育學心理學試題

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育學心里學試題的問題，于是小編就整理了5個相關介紹幼兒教育學心里學試題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 南通師范小學教育專業(yè)考什么？
2. 312心理學簡答題一般得多少分？
3. 注意的特點及外部表現(xiàn)(心理學考試試題)？
4. 云南幼兒教師考編用什么書？
5. 你知道哪些有趣的心理學實驗？

南通師范小學教育專業(yè)考什么？

南通師范高等?？茖W校小學教育專業(yè)考試的內(nèi)容主要包括專業(yè)知識和教育理論知識。具體考試科目和范圍可能會因年份和不同的招生單位而有所不同，以下是一些可能的考試內(nèi)容：

專業(yè)知識：涵蓋小學教育學科的基本知識，如語文、數(shù)學、英語、科學等?？赡馨ǜ鱾€學科的基礎理論、教學方法、教材分析等。

教育理論知識：包括教育學、心理學、教育心理學、教育法律法規(guī)等方面的知識。這些知識對于小學教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力非常重要。

此外，還可能包括一些實踐性的考試內(nèi)容，如教育實習、課程設計、教學案例分析等。這些考試內(nèi)容旨在評估考生的實際教學能力和對小學教育的理解。

為了獲得最準確的考試內(nèi)容和要求，建議您參考南通師范高等?？?/a>學校的官方網(wǎng)站或招生簡章，了解具體的考試科目和范圍。同時，也可以參考往年的考試真題和模擬試題，以更好地了解考試形式和難度。

312心理學簡答題一般得多少分？

312心理學類學科專業(yè)

試卷內(nèi)容與題型結構

試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。試卷內(nèi)容為：

心理學導論約100分

發(fā)展與教育心理學約70分

實驗心理學約60分

心理統(tǒng)計與測量約70分

題型結構：

單項選擇題 65小題，每小題2分，共130分

多項選擇題 10小題，每小題3分，共30分

注意的特點及外部表現(xiàn)(心理學考試試題)？

注意的特點：

1.注意的廣度（注意的范圍）

2.注意的穩(wěn)定性

3.注意的分配

4.注意的轉(zhuǎn)移 注意的外部表現(xiàn)： 1.無關動作停止 2.產(chǎn)生適應性動作 3.呼吸發(fā)生變化

云南幼兒教師考編用什么書？

教育學、心理學、教育心理學，還有學前衛(wèi)生學的知識，這四門課程放在一張試卷上，叫公共基礎知識。

專業(yè)課，一般來說考五項技能，你是學這個專業(yè)的，哪五項就不用我說了吧。

專業(yè)課所占的比例大些，有的地方專業(yè)課占60%，也有占到70%的。

你知道哪些有趣的心理學實驗？

哈哈，我貼一篇我的文章吧，一個很小的實驗。

讓大學生回答一個試卷，題目如下：

問題1：5臺機器能在5分鐘生產(chǎn)5個零件，那100臺機器生產(chǎn)100個零件要多長時間？100分鐘還是5分鐘？

問題2：湖中的蓮葉，以每天一倍的速度擴散。48天后就覆蓋了整片湖，那么覆蓋一半的面積要多長時間？24天還是47天？

答案在文尾

試卷是一樣的。

不過一半印刷清晰，

另外一半印刷模糊，要費勁才能看清。

分享一篇關于跨期決策的研究吧，確實還挺有趣的。

研究的內(nèi)容是跨期決策中的領域特異性問題（domain specificity）。何為領域特異性呢，就是說盡管面對跨期決策人們總會對LL（large but later）選項打折，但打折的強度可能與選項有關，比如對金錢、食物、性體驗的打折強度就不一樣，一般認為這可能與選項本身的可替代性、折現(xiàn)力、易腐壞性有關。

本研究呢，來自波蘭的Sawicki等3位研究者很有想法，試圖用數(shù)量效應（magnitude effect）來統(tǒng)一地解釋領域特異性問題。簡單地說，作者認為，領域特異性的存在是因為不同選項的價值或吸引力的主觀強度不同，如果控制主觀價值或吸引力強度相同了，領域特異性應該會消失。

在這里po一下最主要的結果吧。table 1中下劃線和加粗的分別是主觀吸引力相同的兩組選項，下劃線組主觀吸引力較低，加粗組主觀吸引力較高。

figure 4縱軸表示的是折扣強度，anova和bayesian分析的結果都支持只存在數(shù)量效應，不存在領域特異性了，即anova中領域主效應以及與數(shù)量的交互作用都不顯著，bayesian中只含數(shù)量效應的模型bf最高。

一句話，這篇研究找到了兩組吸引力不同的選項，選項的領域不同，結果發(fā)現(xiàn)數(shù)量效應能夠解釋被試的延遲折扣，而領域特異性未出現(xiàn)。如果這個研究的結果的確是穩(wěn)定的話，那么，或許我們對于不同選項在進行跨期決策時，可能都是基于對它們的吸引力的判斷，而選項究竟是什么或者具有什么性質(zhì)沒有那么重要。

到此，以上就是小編對于幼兒教育學心里學試題的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育學心里學試題的5點解答對大家有用。