中外教育思想家的比較研究,中外教育思想家的比較研究論文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中外教育思想家的比較研究的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹中外教育思想家的比較研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 莎士比亞與孔子的異同？
2. 中西方學(xué)前教育思想家的啟發(fā)？
3. 1718世紀(jì)東西方著名思想家的教育主張論證？
4. 17世紀(jì)到20世紀(jì)著名教育思想家？
5. 近代世界十大名師？

莎士比亞與孔子的異同？

莎士比亞和孔子分別是西方和東方的文化巨匠，雖然他們生活在不同的時(shí)代和文化背景下，但他們的思想和作品對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是莎士比亞和孔子的一些異同點(diǎn)：

 

1. 時(shí)代背景：莎士比亞生活在文藝復(fù)興時(shí)期的英國(guó)，而孔子生活在春秋時(shí)期的中國(guó)。這兩個(gè)時(shí)期的社會(huì)、政治和文化環(huán)境有很大的差異。

2. 作品類(lèi)型：莎士比亞主要以戲劇和詩(shī)歌作品著稱，他的作品包括悲劇、喜劇和歷史劇等?？鬃觿t主要以言論和著作的形式表達(dá)他的思想，他的作品包括《論語(yǔ)》等。

3. 主題和思想：莎士比亞的作品關(guān)注人性、愛(ài)情、權(quán)力、道德等主題，他通過(guò)對(duì)人性的深入探索和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的描繪，展現(xiàn)了人類(lèi)的復(fù)雜性和多樣性?？鬃拥乃枷雱t以仁愛(ài)、禮義、道德、教育等為核心，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的修養(yǎng)和社會(huì)的和諧。

4. 影響范圍：莎士比亞的作品對(duì)西方文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他的作品被廣泛閱讀和研究，并被改編成各種藝術(shù)形式?？鬃拥乃枷雽?duì)中國(guó)和東亞文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他的思想被奉為儒家經(jīng)典，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和教育產(chǎn)生了重要影響。

莎士比亞是英國(guó)如神一般存在劇作家，其作品在英語(yǔ)世界別響深遠(yuǎn)?？鬃邮侵袊?guó)思想家和教育家，其所倡尊道德原則對(duì)中國(guó)及儒學(xué)世界影響深遠(yuǎn)，兩人的專業(yè)領(lǐng)域大不相同，都在相關(guān)領(lǐng)域都是首屈一指人物。

中西方學(xué)前教育思想家的啟發(fā)？

自然主義教育理論是西方教育發(fā)展史上的一個(gè)重要的理論，主張以兒童經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)為教育中心，順應(yīng)兒童的天性和身心發(fā)規(guī)律而施予教育。

而杜威則是基于自然發(fā)展的理論，提出的“兒童中心論”等理論思想，在教育理論和實(shí)踐方面為人類(lèi)留下的高貴的遺產(chǎn)，對(duì)當(dāng)今幼兒教育更是有深遠(yuǎn)的影響。

1718世紀(jì)東西方著名思想家的教育主張論證？

盧梭是18世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)中著名的思想家。教育著作主要有《愛(ài)彌爾》。

三大知識(shí)點(diǎn)：自然教育理論，公民教育理論，總結(jié)評(píng)價(jià)。

（一）自然教育理論（重點(diǎn)）

1教育基礎(chǔ)

（1）性善論：盧梭推崇性善論（孟子），即良心，自愛(ài)心，憐憫心。

17世紀(jì)到20世紀(jì)著名教育思想家？

揚(yáng)?阿姆斯?夸美紐斯（1592—1670）是17世紀(jì)捷克教育家。他一生致力于民族獨(dú)立、消除宗教壓迫以及教育改革事業(yè)，曾擔(dān)任捷克兄弟會(huì)牧師及兄弟會(huì)學(xué)校校長(zhǎng)。

洛克（1632—1705）是17世紀(jì)英國(guó)著名的教育思想家和哲學(xué)家。他的主要著作有：《***論》《人類(lèi)理解論》《教育漫話》《貧窮兒童勞動(dòng)學(xué)校計(jì)劃》。本書(shū)所選內(nèi)容集中反映了洛克關(guān)于教育的作用、知識(shí)的來(lái)源、德智體教育等方面的觀點(diǎn)。

近代世界十大名師？

、 蔡元培，民國(guó)的第一任教育總長(zhǎng)。

二、 胡適，中國(guó)學(xué)術(shù)、文化界的旗幟性人物。

三、 馬相伯，掌握八國(guó)語(yǔ)言，著名的教育家。

四、 張伯苓，南開(kāi)大學(xué)創(chuàng)辦人。

五、 陶行知，發(fā)起成立“中國(guó)[_a***_]會(huì)”。

六、 陳寅恪，歷史、語(yǔ)言和國(guó)學(xué)***。

七、 梁漱溟，被稱為“最后一個(gè)儒家”。

①.荷馬——古希臘詩(shī)人

②.但丁——意大利詩(shī)人

③.歌德——德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家

④.拜倫——英國(guó)積極浪漫主義詩(shī)人

⑤.莎士比亞——英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期戲劇家、詩(shī)人

⑥.雨果——法國(guó)作家

⑦.泰戈?duì)枴?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ678f57edf3660702 relatedlink">印度詩(shī)人和社會(huì)活動(dòng)家

⑧.列夫·托爾斯泰——俄國(guó)文學(xué)巨匠

⑨.高爾基——前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人

⑩.魯迅——中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家

到此，以上就是小編對(duì)于中外教育思想家的比較研究的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中外教育思想家的比較研究的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。