古代女性教育兒女的思想,古代女性教育兒女的思想有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于古代女性教育兒女的思想的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹古代女性教育兒女的思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 古代針對婦女有哪些刑罰？
2. 孟子有哪些教育思想？

古代針對婦女有哪些刑罰？

拶（zǎn）刑，拶子是一種專門用來夾手或者夾腳的行刑工具，主要部分由硬木條組成，以繩索相連接。行刑時將女犯的手指放入拶子，再由繩索牽引加緊，嚴(yán)重時甚至可以將***的手指夾斷。所謂十指連心，不要說是夾斷，即使是普通的用刑，也不是女性的十指可以承受的。而且我國古代女性主要是靠靈巧的雙手工作生活，一旦手指殘廢，對她們將是極大的打擊這一刑罰始于唐朝，一直到清末才被廢止。刑舂（音同沖），這是一種勞役形式的懲罰，包括發(fā)配到邊遠(yuǎn)地區(qū)的地主家中或軍營中從事一些婦人的工作，如舂米，也即淘米，洗衣、晾曬等，工作十分繁重。但是在受此刑之前，***通常會被施以黥、劓等刑罰，以剝奪她們的女性權(quán)利。這種刑罰雖然不會使***喪命，但她們接下來的生活無不悲慘之極，可以說生不如死。而且，獲這種刑罰的***通常是由于株連等莫名其妙的原因。仗刑，是指去衣受仗，也就是剝光了打。在我國古代，女性是不能輕易拋頭露面的，何況是被當(dāng)眾脫去衣褲。這一刑罰除了將***的臀部打得血肉模糊外，還有一種羞辱的目的。受此刑罰的女性，多數(shù)是因為通奸***。但是受儒家思想的影像，在后來的行刑過程中，只要不是罪大惡極，***一般會得到從寬處理，比如行刑時留有***，行刑者手下留情等等，此刑同樣始于唐朝，但是宋明清三朝硬性規(guī)定要去衣受刑時，行刑者就不敢輕易手下留情了。賜死，這種刑罰始見于商代，一般是對身份比較特殊的人使用，比如***的妻妾等，原則上要保證她們有尊嚴(yán)的死去。賜死的方式有很多，比如賜毒酒、賜綾緞、賜長劍等，***得賜后謝恩退出，自行了斷生命。宮刑，這一多見于男性***的刑罰，實際上最開始卻被用于***。是在我國秦漢時期，女子如果犯有通奸***等罪，就會施以宮刑，即將***捆綁在木樁上，行刑者用木棒等硬物猛擊其腹部，致使其性器脫落，失去生育和***能力。

根據(jù)記載，唐宋明清以來，針對***人有特別嚴(yán)厲的刑罰，史稱“五刑”，分別如下：

1.刑舂:古代對婦***罪施用的一種刑罰。在施以黥、劓等肉刑后押送官府或邊境軍營，服曬谷、舂米之勞役。

2.拶刑:古代對***施用的一種酷刑。拶是夾***手指頭的刑罰，故又稱拶指，唐宋明清各代，官府對***慣用此逼供。

3.杖刑:隋唐以來五刑之一。宋明清三代規(guī)定婦人犯了奸罪，必須“去衣受杖”，除造成皮肉之苦外，并達(dá)到***之效。

4. 賜死:古代對身份特殊的罪人***用賜毒酒、賜劍、賜綾、賜繩等物，由其自斃。婦人多賜綾緞，歷代沿用。

孟子有哪些教育思想？

感謝邀請。?首先，孟子是個大教育家，而且是非常熱愛教育的***。他說人生有三種最大的樂趣，其中之一就是得天下英才而教之，說明孟子是個熱愛教育崗位的老師。

孟子的教育思想豐富而深刻。主要的教育思想如下。

一是教學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生志向。他說，君子尚志立志，要做個具有平治天下高尚理想道德的人。

第二，孟子要學(xué)生專心致志，做學(xué)問不能三心二意，必須持之以恒的努力。他說挖井挖到一半不出水，那是沒有堅持的緣故。

第三，孟子要老師教給學(xué)生以規(guī)律，嚴(yán)格學(xué)生的行為，這叫做沒有規(guī)矩不成方圓。

第四，孟子要學(xué)生積極發(fā)揮主體能動性，老師只能教給學(xué)生以原則，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。要靠自己的努力，才能左右逢源。孟子把這個思想叫做欲求自得。

第五，孟子討厭好為人師的人，要求老師1必須做學(xué)習(xí)的榜樣，否則就是，以其昏昏，使人昭昭。

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到此，以上就是小編對于古代女性教育兒女的思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于古代女性教育兒女的思想的2點解答對大家有用。