國(guó)防教育中的尚武精神是指,國(guó)防教育中的尚武精神是指什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育中的尚武精神是指的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育中的尚武精神是指的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是國(guó)防教育？
2. 作為一名新時(shí)代大學(xué)生,應(yīng)如何增強(qiáng)和培養(yǎng)自己的國(guó)防觀念及愛國(guó)主義精神？
3. "變法圖強(qiáng)，改革軍制;獎(jiǎng)賞軍功，百家論兵."這指的是中國(guó)哪個(gè)歷史時(shí)期的國(guó)防？
4. 軍國(guó)主義是什么意思？

什么是國(guó)防教育？

國(guó)防思想教育。是指全體公民應(yīng)該了解和掌握的有關(guān)國(guó)防的基本常識(shí)和基本理論。主要包括：

①國(guó)防知識(shí)，如國(guó)防環(huán)境、國(guó)防戰(zhàn)略、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、國(guó)防外交、國(guó)防歷史、軍事思想、防衛(wèi)意義和基本原則.

②國(guó)防精神教育，國(guó)防精神是國(guó)防知識(shí)的集中表現(xiàn)，國(guó)防精神的強(qiáng)弱是國(guó)防意識(shí)強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。

國(guó)防精神主要表現(xiàn)在愛國(guó)主義精神、尚武和民族自立自強(qiáng)精神、革命英雄主義精神、國(guó)防道德、國(guó)防法規(guī)和國(guó)防心理等。

作為一名新時(shí)代大學(xué)生,應(yīng)如何增強(qiáng)和培養(yǎng)自己的國(guó)防觀念及愛國(guó)主義精神？

1、新時(shí)代大學(xué)生要踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。

大學(xué)生作為時(shí)代新人，在新時(shí)代踐行中國(guó)特色社會(huì)主義理想，就是要堅(jiān)定“四個(gè)自信”，要對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路、理論、制度和文化有著充分的自知、自覺和自信，需要認(rèn)同中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)充滿信心。

2、將個(gè)人利益和國(guó)家利益相統(tǒng)一

當(dāng)代大學(xué)生建立正確價(jià)值觀念，不要追逐眼前的短期利益，確立以建設(shè)國(guó)家為目的的遠(yuǎn)大遠(yuǎn)景，有效地將個(gè)人利益和國(guó)家利益相統(tǒng)一，促進(jìn)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

當(dāng)今的大學(xué)生對(duì)于國(guó)防建設(shè)的重要性有比較高認(rèn)識(shí)程度，從一定程度上反映了我國(guó)國(guó)防教育的顯著成績(jī)。但另一方面，也要看到，在新的歷史條件下，國(guó)防教育的針對(duì)性還不夠強(qiáng)，渠道還比較單一，教育的效果還有待提高，存在著許多令人擔(dān)憂的隱患：

1．大學(xué)生雖然對(duì)于和平時(shí)期國(guó)防建設(shè)的重要性有比較一致的認(rèn)識(shí)，但是，又認(rèn)為這些都是別人的事，似乎與己無關(guān)，或并不打算為之獻(xiàn)身

2．大學(xué)生具備一定的國(guó)防知識(shí)，但非常籠統(tǒng)，國(guó)防教育缺乏組織計(jì)劃性，主渠道作用發(fā)揮得不夠

3．大學(xué)生有較高的文化素養(yǎng)，但堅(jiān)強(qiáng)的意志特別是尚武精神不足，對(duì)于國(guó)防勞動(dòng)的艱苦性談虎色變

"變法圖強(qiáng)，改革軍制;獎(jiǎng)賞軍功，百家論兵."這指的是中國(guó)哪個(gè)歷史時(shí)期的國(guó)防？

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和維新變法時(shí)期都有。

這個(gè)是先秦時(shí)期的國(guó)防。

我國(guó)歷史上的國(guó)防：

先秦——變法圖強(qiáng)，改革軍制；獎(jiǎng)賞軍功，百家論兵

秦——鞏固統(tǒng)一，筑路通邦；北逐匈奴，修建長(zhǎng)城；北逐匈奴，南征百越

西漢——漢匈和親，文武并用；固邊以防，出擊匈奴；屯田耕守，賞功罰過

東漢——重?fù)粜倥偻ㄎ饔?；出塞千里，以騎逐敵

三國(guó)——器械為寶，重在攻心。

兩晉南北朝——西晉罷兵，東晉偏安，國(guó)防廢弛，南朝衰??；尚武修兵，北朝強(qiáng)盛

隋朝——集中軍權(quán)，拓寬兵源；修城路河，以御赴急，征戰(zhàn)西域，三伐高麗

軍國(guó)主義是什么意思？

軍國(guó)主義：又稱黷武主義，指的是一種尚武精神，將窮兵黷武和侵略擴(kuò)張作為立國(guó)之本，將國(guó)家完全置于軍事控制之下，使政治、經(jīng)濟(jì)、文教等各方面均服務(wù)于擴(kuò)軍備戰(zhàn)及對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的思想和政治制度。

軍國(guó)主義是一種以軍隊(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)為主體，推崇軍事強(qiáng)國(guó)為目標(biāo)的政治思潮和體制。軍國(guó)主義追求強(qiáng)大的國(guó)家和軍隊(duì)，以此來保衛(wèi)國(guó)家的利益和***。它通常與獨(dú)裁政治體制相聯(lián)系，追求民族主義和擴(kuò)張主義的目標(biāo)，試圖通過軍事手段來解決國(guó)家面臨的問題和沖突。軍國(guó)主義的主張和實(shí)踐會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，如加劇軍備競(jìng)賽、***取侵略擴(kuò)張、壓制內(nèi)部反對(duì)聲音等。它不僅使國(guó)家陷入戰(zhàn)爭(zhēng)，而且消耗大量***和金錢，加劇社會(huì)矛盾，造成人民生活的苦難。因此，我們應(yīng)該警惕軍國(guó)主義的危害，秉持和平共處、互利共贏、合作共贏的理念，在各國(guó)之間建立和平、穩(wěn)定、互動(dòng)的全球安全格局。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育中的尚武精神是指的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育中的尚武精神是指的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。