特殊教育的獨特性原則,特殊教育的獨特性原則是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育的獨特性原則的問題，于是小編就整理了1個相關介紹特殊教育的獨特性原則的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特崗教師入編難不難？有教師資格證就能考嗎？

特崗教師入編難不難？有教師資格證就能考嗎？

親，感謝邀請。其實特崗教師入編不難，只要你有教師資格證就可以考，度過為期3年的服務期，服務期滿后，考核合格后就可以根據(jù)當?shù)氐那闆r納入編制。而且特崗教師服務期滿后，如果想要在當?shù)乩^續(xù)留任。也會保證落實崗位，確保有編有崗。

今天我就來跟你說說特崗教師的報考條件以及當特崗教師的三條出路。希望對你有幫助！

1. 以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應屆師范類專業(yè)?？?/a>畢業(yè)生。

2. 取得教師資格證，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

3. 參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

4. 同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

1. 選擇在當?shù)亓羧?，保證有編有崗，享受當?shù)亟處熗?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-d-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQd1e64f714d5f493f relatedlink">待遇。

2. 選擇異地留轉或城鎮(zhèn)學校應聘，城鎮(zhèn)中小學補充教師隊伍優(yōu)先考慮特崗教師。

特崗教師是現(xiàn)在很多大學生擇業(yè)的一個途徑，因為考上了就意味著捧上“鐵飯碗”了。特崗教師看上錄取比入編簡單，有教師資格證是考試的一個條件，同時崗位不同需要你的學歷各不同，還有像普通話證書等等?？瓷咸貚徑處熞馕吨阋綏l件相對艱苦偏遠的地區(qū)去最少支教三年，三年后各地區(qū)會根據(jù)本地區(qū)所需求錄編一些人，這就以為著你就必須扎根當?shù)亓?。也有可能三年?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-m-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ68504cf74d597417 relatedlink">沒有編制，這些都是有可能的，所以在考特崗教師時這些都必須考慮清楚。

特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作。

往往工作時間一般為三年，聘任期滿合格可直接轉為編制留任，繼續(xù)服務農村教育事業(yè)。

但在那之前你必須要有一下三點的心理準備：

第一：是否擁有教師資格證。這個一個證明是否有資格任教必備證件，是考取特崗教師的必備條件。

第二：是否做好了任教的準備。若你無做好長期在農村任教的心理準備，建議放棄。

第三：地域問題造成的水土不服等問題。良好的身體條件，是開始一個新的事業(yè)起航。

有夢便去追尋，若安好，一切的一切都是不是問題。

作為一名特崗教師，我來解答一下吧。

首先小學特崗教師的招聘條件：

一、學歷要求，要求是全日制師范類本科生和其他相關專業(yè)的本科畢業(yè)生。另外專科生的話只招師范類專業(yè)的。

二、教師資格證要求，在廣西的話考試時候不做要求，但是你必須要在特崗三年內拿到。否則不給轉崗。

三、考試的話本科學歷的可以每年考一次，考到得為止，但?？茖W歷的話只能說大學畢業(yè)那年考一次?？疾簧弦膊荒芸剂?。

四、基本條件，符合教師崗位要求，政治思想端正，參加過“大學生志愿服務西部***”在同等條件下優(yōu)先考慮。

五、年齡要求，一般要求是35歲以下。

然后關于編制的話，你在特崗三年的考核合格，愿意就在當?shù)胤盏?，一般都可以轉崗的。

希望我的建議對你有幫助哦，喜歡就點個關注吧！

特崗教師現(xiàn)在是很多大學生畢業(yè)時考慮的一個選擇，原因其實就是為了能夠順利的拿到一個編制，也就是我們所說的鐵飯碗罷了。

那么特崗教師入編難嗎？

幾乎所有的特崗教師都希望自己能夠在服務期到期之后，可以順利的轉到事業(yè)編制，這也是很多大學生堅持三年的根本原因，但是特崗教師轉入編制真的挺難的。

最基礎的條件是在服務期中，特崗教師必須聯(lián)系三年考核合格，同時教師本人愿意留在農村學校任教的，同時還需要參加特崗教師的入編考試，符合條件時便可以入當?shù)氐氖聵I(yè)編制。

但是要注意的是特崗教師絕對不是三年服務期到后直接轉正，而是又你所在的各市縣的具體情況來衡量特崗教師的編制， 教師缺編那么特崗教師便有了更大的機會，所以一切都需要和你所在地的實際情況相關。

只是特崗教師入編的難度要相對于你正式的入編考試要更簡單一些，要更有優(yōu)勢一些，這就是特崗教師入編的實際現(xiàn)狀。

我一大學同學就是特崗教師，服務期結束時也想著入編，但是當?shù)氐慕處熅幹铺倭?，而且同一批的特崗教師人?shù)還比較的多，所以競爭程度不亞于編制考試。

教師資格證是基礎條件：

從事教師教師行業(yè)必須持證上崗，也就是教師資格證，報考特崗教師也必須具備你教師資格證，因此這是基礎條件。

同時，還包括學歷、普通話水平等的詳細要求，例如中學一般必須是本科學歷，普通話水平與你所教授學科的要求相符合，例如教語文必須取得普通話二級甲等以上，還有一些地區(qū)規(guī)定報考者所報學科必須和教師資格證相一致等。

總之，雖然特崗教師入編考試也比較的難，但是想于正式的編制考試難度還有所下降，這也是很多大學生選擇特崗教師的原因。

到此，以上就是小編對于特殊教育的獨特性原則的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育的獨特性原則的1點解答對大家有用。