墨家的教育思想主要體現(xiàn)在,墨家的教育思想主要體現(xiàn)在哪些方面

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于墨家的教育思想主要體現(xiàn)在的問題，于是小編就整理了3個相關介紹墨家的教育思想主要體現(xiàn)在的解答，讓我們一起看看吧。

1. 儒家和墨家教育思想的影響？
2. 上說下教是墨家的什么？
3. 墨家是做什么的？

儒家和墨家教育思想的影響？

“儒家”的主要思想內(nèi)容，就是***綱常，而***綱常的核心，就是我們所熟知的“三綱五?！保澜痰淖诮?**道德，實質(zhì)上正是圍繞著“三綱五?！倍归_的。

雖然在“墨家”的思想中，沒有“忠孝仁義”等字眼，但是卻有“兼愛”、“互助”等主張，而“墨家”的這種“兼愛”與“互助”，在道教早期的誕生和發(fā)展中，影響還是比較突出的。

一、儒家學派

學派簡介：儒家以孔子思想為代表，倡導以“仁”為核心。在孔丘之后的著名學派中當首推子思、孟軻一派。這一派繼承孔丘“仁學”思想，提出充分肯定人的主觀作用的教育思想。儒家中另一個有重大影響的派別為荀況學派。荀況提出“禮治”主張，確認封建等級制度的天經(jīng)地義，并提出“性惡論”，作為其以“外鑠”為特征的教育思想的理論根據(jù)。

孔丘的教育思想：

1.人性論：性三品說：上智、中人和下愚

2.教育目的：培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木?/p>

3.教育作用

①個體功能：性相近，習相遠

②社會功能：庶-富-教

4.教育內(nèi)容：以“六藝”為教學內(nèi)容，即：《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》

5.教育方法：

上說下教是墨家的什么？

墨子很重視教育，希望用“上說下教”的方法來實現(xiàn)自己的政治主張。他把“有道者勸以教人，”作為實現(xiàn)“饑者得食，寒者得衣，亂者得治”的根本措施之一，極力反對“隱慝良道而不相教誨”。

在他看來，“天下匹夫徒步之士，少知義”，因此，“教天下以義者，功亦多”。

中心思想…

上說下教”是墨子有關培養(yǎng)“兼士”的思想之一,是說希望兼士們通過上說下教向社會推行自己的兼愛主張是墨子的主張,說服比你大的,教導比你小的。這與墨子本身一生不外傳和講學是不矛盾的。“上說下教”最直白的意思就是說說服比你年紀大的,教導比你年紀小的,已推行自己的主張。

墨家是做什么的？

墨家可謂是中國古代最神秘的思想學派，他們提倡“兼愛、非攻”倡導節(jié)約、不勞動不得食，對數(shù)學、幾何學、力學、光學有一定研究。

表面像一幫游俠，但有著極其嚴格的組織紀律，墨家的首領叫“鉅子”***自稱“墨者”，每個墨者必須有一個職業(yè)用以謀生，但如果與墨家思想相違背的事不能干，即使國君命令都不行。

墨者生活儉樸，但每月必須拿出一定收入交給總部，作為公共費用。

墨家是中國古代的一個哲學學派，主要研究社會***、政治和自然科學等方面的問題。墨家的創(chuàng)始人是墨子，他主張“兼愛”“非攻”“尚賢”“尚同”等觀點，提倡人與人之間應該相互尊重、平等、友愛，反對戰(zhàn)爭和暴力，倡導賢人政治和社會和諧。

墨家的主要活動包括教育、研究和實踐。墨家子弟通過學習墨家哲學思想和實踐技能，成為具有高尚品德和實踐能力的人才。墨家還積極參與社會政治活動，倡導和平、非攻、尚賢等主張，反對當時的世襲貴族制度和戰(zhàn)爭。

在自然科學方面，墨家也有很多貢獻。他們研究了光學、力學、幾何學等領域，提出了一些具有重要意義的理論和發(fā)現(xiàn)。墨家的研究成果被后人整理成《墨經(jīng)》一書，成為中國古代自然科學的重要文獻之一。

總之，墨家是一個以研究社會***、政治和自然科學為主要內(nèi)容的哲學學派，他們的思想和實踐活動對中國古代社會和文化產(chǎn)生了重要影響。

到此，以上就是小編對于墨家的教育思想主要體現(xiàn)在的問題就介紹到這了，希望介紹關于墨家的教育思想主要體現(xiàn)在的3點解答對大家有用。