幼兒教育有沒有新課程改革,幼兒教育有沒有新課程改革內(nèi)容

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育有沒有新課程改革的問題，于是小編就整理了2個相關介紹幼兒教育有沒有新課程改革的解答，讓我們一起看看吧。

1. 新課程改革的內(nèi)容是什么,該怎么做？
2. 孩子馬上讀一年級，在幼兒園給孩子上一些幼小銜接的課程可以嗎？

新課程改革的內(nèi)容是什么,該怎么做？

新課改是為了適應社會進步和教育的發(fā)展而實施的新課程改革，是課程本身及教材理念的根本性變革。新課程的根本指向是人的發(fā)展，它倡導自主、合作、探究的學習方式。 　　新課改的主要內(nèi)容是： 　　1、轉變課程功能。改變過去注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。 　　2、改革課程結構。改變過去過于強調(diào)學科本位、門類過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能。 　　3、改革課程內(nèi)容。改變課程內(nèi)容“繁、難、偏、舊”和過于注重知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能。 　　4、改善學生學習方式。改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。 　　5、建立與素質教育理念相一致的評價與考試制度。 　　6、實行***課程管理制度。實行國家、地方、學校***課程管理，增強課程對地方、學校及學生的適應性。 　　面對新課改，廣大的教育工作者特別是一線教師需要不斷的充實自己，提高自己，改變自己，只有這樣，才能逐步適應不斷變革的教育形勢，使自己成為一個具有新理念、新思想、新方法的“新教師”。

孩子馬上讀一年級，在幼兒園給孩子上一些幼小銜接的課程可以嗎？

建議你去，我小時候就是沒有上學前班，什么都沒學，直接上的小學一年級，全班就我一個人沒上，結果第一學期我經(jīng)常被留下來，被老師罵，雖然后來我的成績慢慢也趕上了，并且超過了很多同學，但是小時候一年級第一學期被罰站被留下來，同學們看著我異樣的眼光的陰影，一直都在心里。所以我姐姐的孩子，我就讓他上了學前班，我去幫我姐姐接侄兒的時候，就看見他的同學沒有上過幼小銜接，或者學前班的被留下來，老師非常煩躁，，因為小學的老師也是有任務要求和教學進度的，所以他相當?shù)牟荒蜔B同對留下來的那些同學的家長也很不客氣，那些家長都很沒有面子的感覺，小學不比幼兒園，幼兒園的老師就是陪著玩，對家長也比較客氣，也不用學多少，至少基本的拼音啊，簡單的漢字啊，簡單的加減這些學一學，到時候過度沒有那么痛苦，孩子也少痛苦，家長也少痛苦

個人覺得適當適量是可以，盡管現(xiàn)在有規(guī)定幼兒園不準提前教一些一年級的知識，也規(guī)定一年級必須零起點教學，但是我們身邊許多“著急”的家長已經(jīng)在校外給孩子找了許多興趣班來“助長”了。如果在這種情況下，你的孩子還是“按部就班”的話，會在進入一年級后，一時半會跟不上已經(jīng)“助長”過的孩子的，這樣會對你孩子的自信心造成打擊的。有時這種打擊的后果還是很嚴重的，老師可能會覺得你的孩子沒別的孩子接受快，別的孩子也會嘲笑他這么簡單的都不會真笨，自己的孩子可能也會自卑或厭學。因此，個人認為適當適量地在大班第二學期的下半學期滲透一些一年級的知識學習是必須的。

因為幼兒園和小學一年級畢竟是有區(qū)別的，所以在幼兒園的后期有必要對孩子進行如下的訓練與教育。

1.要培養(yǎng)一些良好的學習習慣。比如認真聽講的習慣，老師可以先提醒，再通過講故事的方法插入一些人物、物品、動物、顏色等，講完后請孩子們回答，故事中出現(xiàn)了幾個人物，哪些物品，什么動物，哪幾種顏色等，來訓練培養(yǎng)認真聽講的好習慣。還要培養(yǎng)他們遵守紀律，善于思考，勤于動手的好習慣。

2.學一些簡單的知識。如學會20以內(nèi)的數(shù)數(shù)，認識簡單的方位，會寫0-9數(shù)字，會讀會寫簡單的拼音字母等。

3.會進行簡單的比較。教會孩子進行長短、多少、高矮、輕重等簡單的比較。

4.培養(yǎng)孩子遵守時間、自己的事盡量自己做、以及和同伴合作交流的能力。

5.培養(yǎng)孩子能完整表達自己的想法的能力，看書閱讀的習慣以及懂得感恩的品質。

到此，以上就是小編對于幼兒教育有沒有新課程改革的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育有沒有新課程改革的2點解答對大家有用。