特殊教育老師優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫,特殊教育老師優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫簡(jiǎn)歷

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育老師優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育老師優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么特殊兒童的主要教育形式？
2. 請(qǐng)結(jié)合您最熟悉的某一位，說說教師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？
3. 特崗教師待遇現(xiàn)狀如何？不入編可以享受公辦在編教師同等待遇嗎？

什么特殊兒童的主要教育形式？

不同的特殊兒童可能有不同的主要教育形式。以下是一些常見的特殊兒童教育形式：

特殊學(xué)校或特殊班：特殊學(xué)?；蛱厥獍嗟闹饕?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-m-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQc5059558d343b7d8 relatedlink">目的是將有特殊教育需求的學(xué)生集中在一起，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育和訓(xùn)練。這種教育形式可以提供更加專業(yè)的支持和***，包括醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)工作等專業(yè)人員的參與。

在普通學(xué)校就讀：對(duì)于一些特殊兒童，他們可以在普通學(xué)校就讀，并接受特殊教育服務(wù)。這種教育形式可以促進(jìn)特殊兒童與普通兒童的融合和社交技能的發(fā)展。

個(gè)別輔導(dǎo)或補(bǔ)救教學(xué)：對(duì)于一些特殊兒童，他們可能需要個(gè)別輔導(dǎo)或補(bǔ)救教學(xué)來幫助他們彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的困難。這種教育形式可以根據(jù)學(xué)生的需要和特點(diǎn)進(jìn)行定制，以最大程度地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

家庭教育和社區(qū)支持：一些特殊兒童可能在自己的家中接受教育和支持，由家庭成員或社區(qū)專業(yè)人員提供必要的服務(wù)和訓(xùn)練。這種教育形式可以促進(jìn)特殊兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和生活質(zhì)量。

需要注意的是，特殊兒童的教育形式應(yīng)該是根據(jù)他們的需要和特點(diǎn)進(jìn)行選擇和調(diào)整的，需要綜合考慮他們的身體狀況、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好和未來發(fā)展等多個(gè)方面。不同的教育形式有著不同的優(yōu)點(diǎn)和局限性，需要靈活運(yùn)用各種教育***和支持力量，以最大限度地促進(jìn)特殊兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。

請(qǐng)結(jié)合您最熟悉的某一位，說說教師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？

老師，在當(dāng)前社會(huì)認(rèn)為是個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)，一年休半年多，不管是兩個(gè)月的暑***還是一個(gè)月的寒假，所有的雙休日，節(jié)***日，都有你休息的記載，工資不低，哄哄孩子又不難，又干凈又沒有危險(xiǎn)，娶個(gè)老婆，嫁個(gè)老公，都不用找人看孩子寫作業(yè)，省了花補(bǔ)課費(fèi)的錢，，，多好的行業(yè)??！然而，只能說，你是外行，真是隔行如隔山?。∈紫?，每天的老師在早上起來就開始擔(dān)心自己的學(xué)生，有沒有早去的，有沒有***打架的，有沒有生病的，有沒有沒按時(shí)到校逃課的，，，許多個(gè)擔(dān)心。到了學(xué)校，處理作業(yè)，處理同學(xué)***，處理問題家長(zhǎng)，處理，，，。老師要備課，要寫教案，要寫學(xué)習(xí)筆記，要寫聽課記錄，要寫教研記錄，要寫計(jì)劃、總結(jié)，教學(xué)反思，心得體會(huì)，要聽課，要評(píng)課，要參加教研活動(dòng)，要做課件，要寫論文，要做教具，要做學(xué)具，要做觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、視導(dǎo)課、微課、說課，，，。要參加演講比賽，誦讀比賽，三筆字比賽，基本功大賽，，，。還要組織學(xué)生參加各種比賽，，，。就這樣，她有時(shí)像個(gè)法官，需要斷案，有時(shí)像個(gè)母親，給足孩子溫暖，有時(shí)像個(gè)心里輔導(dǎo)師，幫助孩子，，，。就這樣，還要不斷充電，學(xué)會(huì)用先進(jìn)的教學(xué)手段，教學(xué)***，不斷查閱大量資料，上好每一堂課。爭(zhēng)取給孩子一滴水，自己要有一桶水。別的行業(yè)有病可以請(qǐng)***，老師，他首先考慮孩子的課怎么辦，和別人調(diào)一下時(shí)間，但也不能總請(qǐng)***呀！嗓子疼，有毛病，看見學(xué)生就像打了雞血，立刻投入到工作中，，，?！钡椒艑W(xué)了，目送每一個(gè)學(xué)生走遠(yuǎn)，這一天，心才放到肚子里，才發(fā)現(xiàn)，這一天，很累，很累……

我高中的語文老師吧！現(xiàn)在快六十了。從談吐和形象上看是一個(gè)特別粗蠢土俗的人。沒有一點(diǎn)文人氣質(zhì)。而她確實(shí)也是成天不務(wù)正業(yè)，不好好備課，當(dāng)年上課的內(nèi)容都往錯(cuò)了教！天天想著打牌***。給學(xué)生和學(xué)校之間跑關(guān)糸，她拿回扣，總之除了本職業(yè)務(wù)她不用心，什么事都干！而且特別精通社會(huì)上跑關(guān)糸上下疏通這一套。這些年不知道耽誤了多少學(xué)生。結(jié)果人家評(píng)的是優(yōu)秀教師，聽她媽說享受什么教授級(jí)待遇。

教師是一類特殊的群體，一提起教師，好多人會(huì)聯(lián)想到“小氣鬼”、“摳門”等這些詞語，是不是事實(shí)呢？筆者不能否認(rèn)，但絕不是全部。

以筆者的親身感受來說，社會(huì)對(duì)教師的這類評(píng)價(jià)，首先存在一種行業(yè)歧視，也表明了我們國家尊師重教還落實(shí)不到位；其次也說明了作為教師的個(gè)人層面去“存在”一些問題。

一、教師行業(yè)，本質(zhì)上還是缺錢。民族復(fù)興，國家富強(qiáng)，教育是根本，這是共識(shí)。而教育的崛起，教師是關(guān)鍵。所以國家一直在倡導(dǎo)尊師重教，但從效果上來說，有些差強(qiáng)人意，大家都能看到，每年報(bào)考公考的人數(shù)以幾萬幾百萬計(jì)，而報(bào)考教師的崗位，盡管降條件提待遇，但仍然寥寥無幾，去年南方有個(gè)省市招考教師，竟然出現(xiàn)了無人報(bào)考的現(xiàn)象，不免令人唏噓。

二、教師群體普遍講[_a***_]，不亂花錢。這本是一件價(jià)值取向很正常的事，但放在當(dāng)今社會(huì)的某些人身上，以他們錯(cuò)誤的價(jià)值觀去衡量，教師就出問題了，便妄加非議橫加指責(zé)。

三、教師普遍顧慮家庭，會(huì)考慮到有限的工資，花到什么地方更有價(jià)值。當(dāng)然，除了改善生活條件，就是孩子們的教育上了，所以碰到朋友聚會(huì)或者其他場(chǎng)合，需要教師出錢的時(shí)候，往往畏首畏尾，遲疑不決，給人感覺很不爽快??。

四、教師活得比較真實(shí)，不善于也不屑于演戲，所以一般不會(huì)“充大頭”，做死要面子活受罪的事兒，所以對(duì)于錢的消費(fèi)，自有心中的底線與原則。

以上幾點(diǎn)，可能是教師名聲不太好的一些原因吧！

??但恁心而論，作為教師群體，自有他們其他行業(yè)不可比擬的優(yōu)點(diǎn)。常聽說醫(yī)者仁心也，尤其在本次抗擊肺炎疫情的過程中，醫(yī)療同志們付出了超乎尋常的代價(jià)與勞動(dòng)，贏得了社會(huì)大眾的普遍尊敬，所以我常想，醫(yī)者仁心，那教師呢？真心？誠心？耐心？愛心？精心？熱心？等等等等，這些放在一位正常的教師身上，是再恰當(dāng)不過了，如果說醫(yī)生拯救的是人的身體，而教師挽救的是人的靈魂，在此也請(qǐng)?jiān)试S我向我的同行們，致以崇高的敬意！

我也是一名教師，針對(duì)這個(gè)問題，就我自己說說吧。

工作上：1、教學(xué)認(rèn)真，細(xì)心，凡事追求完美，讓別人受不了的就是較真兒，說死理兒鉆牛角尖。

2、對(duì)待學(xué)生熱心，無二心，真當(dāng)自己的孩子帶，生活上的事，學(xué)習(xí)上的事兒，事事關(guān)心，有時(shí)還得自己拿錢拿物補(bǔ)貼困難孩子，如果有外班的孩子或者老師和自己班的孩子發(fā)生矛盾，不管咋樣，一定護(hù)犢子，如果是我的孩子犯了錯(cuò)，回班自己修里可以，別人碰不得。

3、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)曲意逢迎，但是有時(shí)候因?yàn)樽约旱能浫鯐?huì)委屈低頭。

家庭上：1、對(duì)老人孝敬，不敢犯上，不敢用狠話，但是不會(huì)討好老人。

2、對(duì)自己的孩子像對(duì)自己的學(xué)生，嚴(yán)格，較真兒，用孩子的話叫做缺少親情。

3、對(duì)戚朋好友，真心對(duì)人，不摳門兒，對(duì)自己極其摳門兒，原因是自己有幾個(gè)錢兒自己清楚，常常是幾年不買一次衣服，因?yàn)橛缅X的地方多著呢。

4.對(duì)自己的愛人，當(dāng)自己用，工作上當(dāng)助手，生活上當(dāng)幫手，常常把工作帶回家，侵占家人空間，時(shí)間，剝奪家人的休息***，對(duì)愛人沒有摳門兒過，總覺得不能委屈了人家。

5、出門買東西的時(shí)候，愛***，愛計(jì)算，愛討價(jià)還價(jià)，因?yàn)楣べY本本上的數(shù)字告訴我，他們?cè)缫衙ㄓ兄鳌?/p>

6、對(duì)自己，能省則省，衣服可以簡(jiǎn)單，更沒買過什么名貴化妝品，一瓶維生素E乳用兩年，因?yàn)樽约菏墙處煟恍枰虬绲幕ㄖφ姓?，也不想取悅誰，更不會(huì)攀比，干凈就好。

謝謝邀請(qǐng)。

說說我初中時(shí)的班主任吧，我跟了他三年。

三年以來，他在教書育人，愛崗敬業(yè)上是十分認(rèn)真的，容不得一絲謬誤。

三年以來，他在得其應(yīng)得，分毫必爭(zhēng)上是十分較真的，容不得半點(diǎn)差池。

這就是我的老師，與認(rèn)真并行，和較真同路。

特崗教師待遇現(xiàn)狀如何？不入編可以享受公辦在編教師同等待遇嗎？

特崗教師，是國家對(duì)中西部貧困縣實(shí)施的中小學(xué)教師扶持的特殊政策，以中央財(cái)政補(bǔ)貼為主，為中西部省份的基層縣區(qū)招聘高校畢業(yè)生任教，增強(qiáng)基層中小學(xué)教師隊(duì)伍力量。

特崗教師的招聘對(duì)象，是全日制師范院校畢業(yè)的本科、?？?/a>生，和全日制非師范院校畢業(yè)的本科生，要求取得教師資格證，或者聘用后1年內(nèi)取得教師資格證。特崗教師的招聘期限為三年，在三年服務(wù)期限內(nèi)，由中央財(cái)政和地方財(cái)政一起，為其提供國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定，原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。

三年服務(wù)期滿，可以另行就業(yè)，也可以在原崗位繼續(xù)從事教學(xué)事業(yè)，由當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T保證編制使用，和正式在職教師待遇相同。也可以在城鎮(zhèn)學(xué)校任教，同樣保證編制與待遇。

特崗教師有利有弊。

如果可以國考就國考，實(shí)在沒有辦法在考慮。不過二個(gè)老師并不沖突。

一，考編教師的優(yōu)點(diǎn)

幾乎所有的考編教師，都是按學(xué)校分配名額的，你報(bào)哪個(gè)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校就會(huì)錄取，不過備注里還有一欄，一定要仔細(xì)，也就是試題中的括號(hào)的部分一定要看，因?yàn)楦?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2cf002504ca826a6 relatedlink">重要，就想做表格中，備注的部分往往是個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)橛械膶W(xué)校招不到老師，就借助縣城某某中學(xué)的名義招生，比如合肥一中招語文10名教師，前三名的分到合肥市區(qū)瑤海區(qū)，其他7名給分到肥西鄉(xiāng)下某某中學(xué)。所以一定認(rèn)真仔細(xì)，根據(jù)自己的實(shí)際情況來定，還要看自己的實(shí)力，一旦考上幾乎是鐵飯碗了，可是離金飯碗，銀飯碗還差很遠(yuǎn)，所以要更加努力。

二，編制教師的缺點(diǎn)

任何東西有利有弊，工資不高，但是可以享受教師的***，幾乎撐不到，但是也餓不到，不是家庭條件特別好的，幾乎就可以放棄了，因?yàn)閷?shí)在想不到出路在哪里，所以以后的教師都是女教師，因?yàn)闆]有壓力還輕松，不必?fù)?dān)心出嫁問題。男教師就可憐的媳婦都娶不到，因?yàn)闆]有什么出路。女教師有女教師的優(yōu)點(diǎn)，但是從整體上來說有害處比較大，體育老師也是女教師，不是歧視女同胞們，父親對(duì)于孩子，就是相冬天，母親對(duì)待孩子就是像春天，可是換了人間，父親對(duì)孩子像春天，母親對(duì)孩子像冬天，孩子成長(zhǎng)不利，個(gè)個(gè)蘭花指，娘娘腔國之大，也不遠(yuǎn)咦。??，過猶而不及。待遇一般了，所以吸引力減少了。

三，特崗教師的優(yōu)點(diǎn)

首先不是所有的地方都招特崗教師的，而且特崗教師，就意味著離開城市，工資待遇比編制高，沒有編制，三年后原地入編，幾乎不能調(diào)動(dòng)，就是工資高也沒有意思，一般多200元左右，***一次性獎(jiǎng)勵(lì)有的地方?jīng)]有，和考編進(jìn)來的待遇還是有差別，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是有了一份正式工作，也有五險(xiǎn)一金，考試題目容易，考不上編制的，可以考一下，還是很不錯(cuò)。

四，特崗教師的缺點(diǎn)

特崗教師并不是那么像說的那樣，國家要優(yōu)待，可是去了地方***就不一樣了，各有各的說辭，縣財(cái)政少的可憐，都讓截留了，特崗教師幾乎很少有，不說了，，，鄉(xiāng)村沒有以前的活力了，幾乎都是年輕女教師和老頭教師，找對(duì)象都困難，一個(gè)學(xué)校一二十個(gè)教師，條件艱苦，想找個(gè)說話的人沒有，離集鎮(zhèn)很遠(yuǎn)，幾乎都是看學(xué)校的人，學(xué)校保衛(wèi)者，課業(yè)繁重，成為全能教師。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育老師優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育老師優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。