幼兒教育中班級管理的問題,幼兒教育中班級管理的問題有哪些

        nihdff 2024-06-04 78

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育班級管理問題的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育中班級管理的問題的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 班級管理中存在哪些問題?
        2. 兒童權(quán)利的保障與實施?
        3. 班級存在問題及整改措施?
        4. 班級管理細(xì)則及措施?

        班級管理中存在哪些問題?

        當(dāng)前班級管理中存在的問題:

        1、班主任的班級管理方式偏重于權(quán)威,缺乏民主管理意識。過分看重分?jǐn)?shù),而忽視了班級活動以及良好班風(fēng)的建立建設(shè),容易導(dǎo)致學(xué)生成績出現(xiàn)兩極分化,影響整體學(xué)習(xí)效果。

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        2、班級管理制度缺乏活力,學(xué)生缺乏參與班級活動的積極性。使得學(xué)生在班級管理中處于被動地位,班級生活參與度低。

        3、班級活動形式單調(diào)甚至缺乏,導(dǎo)致學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),缺少對于集體活動的參與,班級團(tuán)結(jié)程度不高,不利于素質(zhì)教育發(fā)展。

        兒童權(quán)利的保障與實施?

        1、強化幼兒權(quán)利與保護(hù)的意識。保障幼兒權(quán)利是幼兒園教育的重要而基本的職能。

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        2、幼兒園教育與成人本身的教育根本區(qū)別在于它的目的是幫助兒童最終成為成熟的、獨立的、能正確行使自己權(quán)利的合格社會公民,而不是成人的奴隸或附屬品。

        3、健全法律,依法立教。健全幼兒權(quán)利保護(hù)的法律體系,如《未成年人保***》《兒童權(quán)利公約》《預(yù)付未成年人犯罪》

        4、明確幼兒園法律責(zé)任的特殊性,尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,不能違背幼兒的天性。

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        5、樹立正確的教育觀,促進(jìn)幼兒權(quán)利的實現(xiàn)。要正確認(rèn)識幼兒在教育活動中的主體地位,規(guī)范幼兒園的教育教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒各項權(quán)利的實現(xiàn),規(guī)范教師行為,建立良好的師幼關(guān)系,避免體罰

        6、規(guī)范幼兒園管理,防范意外事故的發(fā)生。防止設(shè)施設(shè)備不合格、缺乏檢修、操作不當(dāng)造成的意外事故。

        7、防止缺乏安全管理制度,由于管理人員引發(fā)的安全問題,防止教育教學(xué)活動中的意外事故,及食物中毒、生病、心理問題引發(fā)的事故。

        班級存在問題及整改措施?

        班級管理存在的問題是多方面的,需要從學(xué)生、教師和學(xué)校三個層面加以解決。

        1. 學(xué)生方面:班級內(nèi)部學(xué)生素質(zhì)不同,出現(xiàn)學(xué)生之間的品德和行為差異,不文明現(xiàn)象和紀(jì)律問題。

        2. 教師方面:班級管理不到位和缺少有效的組織,導(dǎo)致班級內(nèi)部亂糟糟的情況不斷發(fā)生,缺少有效的管理。

         3. 學(xué)校方面:學(xué)校和班級管理的協(xié)同不夠,缺少實際支持和幫助,導(dǎo)致班級管理的質(zhì)量不高.為解決這些問題,班級管理需要改進(jìn),需要加以解決,如加強對學(xué)生的輔導(dǎo)和教育,增強文明觀念和教育,優(yōu)化管理模式課堂教學(xué)的態(tài)度,以及規(guī)范班級管理的秩序,加強學(xué)生管理和修養(yǎng)培養(yǎng),提高學(xué)生的能力文化素質(zhì)。

        同時,學(xué)校和班級管理部門也應(yīng)該加強協(xié)調(diào),定期開會交流,并共同研究改進(jìn)措施,提升班級整體管理水平。

        班級管理細(xì)則及措施?

        1.每天必須在上課前準(zhǔn)備好課本及學(xué)習(xí)用具;預(yù)備鈴響之后,必須馬上在座位上端正坐好,等待老師上課;不許大聲喧嘩,更不許在座位間跑動。

        2.認(rèn)真聽講,積極回答問題,不做與課堂無關(guān)的事情,對回答問題出現(xiàn)錯誤的同學(xué)不嬉笑、不嘲諷。

        3.下課鈴響之后,不允許在教室內(nèi)嬉笑打鬧,不允許大聲喧嘩,提倡去室外活動;課間活動不做危險游戲,不妨礙他人的正?;顒?; 中午進(jìn)教室后在自己座位上看書學(xué)習(xí)、寫作業(yè),不得下座位說話,不得打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

        4.在樓道內(nèi)要按右側(cè)通行,腳步放輕,不停留、不喧嘩、不追逐;見到老師要問好并讓老師先行;絕不允許在樓道內(nèi)進(jìn)行體育活動。

        5.做眼保健操要認(rèn)真、規(guī)范,坐姿端正,不說話,不下座位;做課間操要規(guī)范、用力、不敷衍、不應(yīng)付、不說話。

        到此,以上就是小編對于幼兒教育中班級管理的問題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育中班級管理的問題的4點解答對大家有用。

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