對(duì)特殊教育發(fā)展的幾點(diǎn)建議,對(duì)特殊教育發(fā)展的幾點(diǎn)建議是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于對(duì)特殊教育發(fā)展的幾點(diǎn)建議的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹對(duì)特殊教育發(fā)展的幾點(diǎn)建議的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)前、小教、特教三個(gè)專業(yè)，男生學(xué)哪一個(gè)比較好？
2. 特崗教師的發(fā)展前景如何？

學(xué)前、小教、特教三個(gè)專業(yè)，男生學(xué)哪一個(gè)比較好？

我的專業(yè)是學(xué)前教育，想當(dāng)年，在我們那一屆接近300人，7個(gè)班的情況下，有六個(gè)男生，簡直是系里的保護(hù)對(duì)象，一個(gè)班分一個(gè)男生，七班就沒有男生了??

我真的是很佩服選擇學(xué)前教育的男生，都是很有愛，很積極的大男孩們！等到實(shí)習(xí)甚至畢業(yè)就業(yè)后，越來越發(fā)現(xiàn)，幼兒園對(duì)男教師的需求是迫切又無奈的。

幼兒園作為一個(gè)眾多女教師的“聚集地”，在園方，老師，家長的層面都會(huì)覺得是需要一些陽剛之氣來彌補(bǔ)的！在實(shí)習(xí)的時(shí)候，在一個(gè)幼兒園遇到了一位男教師，他不代班，但是負(fù)責(zé)所有班的體能課，在他的課上，孩子們超級(jí)認(rèn)真，而且很激動(dòng)，甚至很崇敬，所以，一名優(yōu)秀的男幼兒教師真的是令人贊嘆！

在私立幼兒園時(shí)，園方請(qǐng)了外面的武術(shù)老師來給孩子們上武術(shù)課，他們有著嚴(yán)肅的一面，卻也是可愛到讓孩子們想念，只是一周一次的課程，孩子們卻愛他們愛的純粹！因?yàn)樗麄兩险n的同時(shí)，也將善良與愛教給了孩子！

講了自己遇見過的男老師，我只有無限地稱贊，他們一般在幼兒園不會(huì)代班，要么是管理，要么是體能老師，總之如果一個(gè)男生真的超級(jí)熱愛這群“小神獸”的話，學(xué)前教育是一個(gè)不錯(cuò)的選擇哦！

三個(gè)專業(yè)各有優(yōu)勢(shì)的，面對(duì)的群體也各不相同，根據(jù)自己的性格，興趣特長來選擇吧，不管哪一個(gè)，你投入了都會(huì)收獲很多，加油哦??

本人學(xué)前教育的，可以告訴你學(xué)前男幼師真的很吃香?。?！

1.許多幼兒園一聽是男的，搶著要，這個(gè)性別優(yōu)勢(shì)幫男生淘汰了許多對(duì)手，為此他們的就業(yè)率也非常廣，而且入園之后升官的概率也比較大。

2.除此之外，不想當(dāng)幼師，繼續(xù)讀學(xué)前教育直至碩士、博士可以到高校當(dāng)老師，我發(fā)現(xiàn)我從高中到大學(xué)本科的學(xué)前教育專業(yè)的老師幾乎都是男生?。。?/p>

3.學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育如果男生懂得一些學(xué)前教育知識(shí)，將來在教育子女的過程中會(huì)更多的參與到孩子的成長教育活動(dòng)中，豈不是家庭、事業(yè)兩全其美？

首先，你要知道的是，無論是小教，還是學(xué)前，還是特教，對(duì)于男老師，永遠(yuǎn)是敞開懷抱的。

其次，男生學(xué)哪一個(gè)更好，那要看你的喜好了，比如:

學(xué)前，面對(duì)的都是幼兒園的小孩子，活潑好動(dòng)，上課也會(huì)有各種狀況發(fā)生…雖然很可愛，但是有時(shí)候也挺頭疼，而且，學(xué)前專業(yè)，男生也是要學(xué)琴棋書畫的，要注意一下哈。

小教，當(dāng)然是1-6年級(jí)的孩子，那這個(gè)階段孩子的發(fā)展變化也是比較大的，帶班的話也比較辛苦的，但是也很有成就感，專業(yè)的話，是沒有舞蹈樂器這些的，就是文化課。

特教的話，我也大概了解一些，但是這個(gè)行業(yè)我個(gè)人認(rèn)為比前兩個(gè)要辛苦的多，要難，但也更值得尊敬一些，而且，特教是比較缺的，就業(yè)應(yīng)該比較容易，但目前部分地區(qū)的特教工資是確實(shí)不高。特教面向的孩子特殊，所以愿意做特教的老師也是特殊的，特別溫柔，特別細(xì)心，特別偉大。

綜上所述，還是看自己選擇啦。

各有利弊吧?，F(xiàn)在幼兒園男老師挺急缺的。所以學(xué)學(xué)前教育，就業(yè)比較容易。

小教呢，也就是小學(xué)教育，競爭肯定比較大。

特教，這個(gè)也還行，但是學(xué)的人比較多。如果你不喜歡幼兒孩子，相對(duì)來說我覺得小教好點(diǎn)，雖然競爭大，但是招聘的人員也是非常多的，也就是機(jī)會(huì)比較多。

這個(gè)要看個(gè)人喜好，一般認(rèn)為小教比較好。因?yàn)閷W(xué)前主要面對(duì)的是幼兒園的小朋友，他們年齡還小，剛學(xué)會(huì)講話沒多久，語言表達(dá)還不是很清楚，又好動(dòng)，教這些小朋友要更多的耐心和細(xì)心，小學(xué)階段的小孩因?yàn)槟挲g大，比學(xué)前階段的小孩懂得多了，表達(dá)能力也強(qiáng)很多，教起來會(huì)比較輕松。特教面對(duì)的主要是一些生理，心理或智力有缺陷的人，他們年齡不一定小，但溝通起來會(huì)比較困難，老師往往需要經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練才能勝任。

特崗教師的發(fā)展前景如何？

特崗教師發(fā)展前景其實(shí)聽不錯(cuò)的，待遇和普通崗教師是差不多是，一般都是比較偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的就是條件會(huì)稍辛苦些，但是現(xiàn)在國家鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)考特崗教師去偏遠(yuǎn)地區(qū)任教，尤其是農(nóng)村一些教育缺乏的地方。特崗合同一般是3年，三年屆滿后可以有以下幾種選擇作為發(fā)展方向：

1，表現(xiàn)非常優(yōu)秀的可以轉(zhuǎn)正，得到一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，這樣的人一般也會(huì)在學(xué)校得到較好的發(fā)展。

2，三年期滿后，如果是本科學(xué)歷的，可以申請(qǐng)讀研深造。

3，期滿后屬于基層工作經(jīng)驗(yàn)者如果你不要這份工作，可以考其他的，有政策加分的。另外，西部志愿者、特崗教師、選聘到村任職的大學(xué)生及“三支一扶”人員等四類人員在報(bào)考有兩年基層工作經(jīng)驗(yàn)要求的[_a***_]時(shí)，服務(wù)年限可視為基層工作經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算方法與基層工作年限的計(jì)算方法一樣，按照服務(wù)合同逐月進(jìn)行真實(shí)的服務(wù)期計(jì)算。

以上是關(guān)于“特崗教師發(fā)展前景”的回答，希望對(duì)大家有幫助。

一、工資待遇

特崗教師是在義務(wù)教育階段縣級(jí)以下的基層任職，很多人會(huì)擔(dān)心特崗教師的待遇沒有正編教師好，這是不用擔(dān)心的。特崗教師在服務(wù)三年期間，是享受和當(dāng)?shù)卣幗處熞粯拥墓べY待遇和***待遇，但有一點(diǎn)，特崗教師在服務(wù)期間和國家特崗教師不能互調(diào)，也不能到非義務(wù)教育階段的學(xué)校任教。也就是，如果你選擇特崗教師，必須要在服務(wù)滿三年之后才能離崗調(diào)走。

二、編制問題。

正編教師通常是通過統(tǒng)一的事業(yè)單位教師崗招聘考進(jìn)去，或者是通過校園招聘和人才引進(jìn)進(jìn)入學(xué)校任教。入職之后就擁有事業(yè)編制，而特崗教師屬于國家“四項(xiàng)目人員”，考進(jìn)去是沒有編制的，必須在服務(wù)滿三年后，通過相應(yīng)的考核合格后，如果想繼續(xù)任教，那特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師，擁有事業(yè)單位編制。

三、不同的發(fā)展前景。

正編教師一旦考上教師崗之后，在任教期間不能在職參加考公務(wù)員和其他事業(yè)單位考試，除了辭職，正編教師在重新?lián)駱I(yè)方面就比較困難，如果辭職之后，參加國家其他公職類崗位是沒有任何優(yōu)惠政策的。

而特崗教師不同，特崗教師在服務(wù)期的三年，工資待遇不比正編教師的差，而且，在服務(wù)期滿并考核合格之后，可以重新?lián)駱I(yè)，可以繼續(xù)讀研又相應(yīng)的曾策優(yōu)惠，如果參加公務(wù)員考試，那同樣也會(huì)獲得相應(yīng)的曾策優(yōu)惠。

總的來說，特崗教師和正編教師想比，特崗教師在服務(wù)三年期間可能會(huì)在相對(duì)落后的地方任教，但三年之后，特崗教師在職業(yè)的選擇上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比正編教師有靈活得多。

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業(yè)生到縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，以逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題。

特崗教師服務(wù)期滿后至少有四條出路：

一、繼續(xù)留任，有編有崗，并享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/p>

二、異地留轉(zhuǎn)，或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。今后城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)自然減員的補(bǔ)充，首先要補(bǔ)充這些經(jīng)過了三年實(shí)踐鍛煉的特崗教師。

三、考公務(wù)員或者事業(yè)編制

考上特崗教師且服務(wù)滿三年考核合格以后，如果不想繼續(xù)從事教育行業(yè)，那大學(xué)生有重新?lián)駱I(yè)的機(jī)會(huì)，只要符合條件就可以報(bào)考，而且競爭相對(duì)其他職位很小。這種選擇屬于國家允許的，在服務(wù)期之后考公務(wù)員或者事業(yè)單位，在筆試都會(huì)給予筆試加分。

四、選擇自主擇業(yè)

有很多特崗教師，在結(jié)束特崗服務(wù)之后，離開了教育行業(yè)，去其他的行業(yè)發(fā)展，也有人獲得了不錯(cuò)的成就。這個(gè)可以根據(jù)自身?xiàng)l件自行參考!

到此，以上就是小編對(duì)于對(duì)特殊教育發(fā)展的幾點(diǎn)建議的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于對(duì)特殊教育發(fā)展的幾點(diǎn)建議的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。