特殊教育送課下鄉(xiāng)（特殊兒童送教下鄉(xiāng)***）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0acaa7d1ce853df9 relatedlink">特殊教育送課下鄉(xiāng)，以及特殊兒童送教下鄉(xiāng)計劃對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、新的中小學教師職稱評定中,參評副高職需要什么條件?
• 2、學期送教上門工作總結(jié)7篇
• 3、特殊教育學校年度簡潔工作總結(jié)
• 4、送教上門教學的工作總結(jié)
• 5、送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)
• 6、特教組工作總結(jié)5篇

新的中小學教師職稱評定中,參評副高職需要什么條件?

1、教師晉升副高級職稱的條件如下：年齡不限。博士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作兩年以上。碩士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。

2、副高僅次于正高級，我國小學教師評副高必須取得一級教師任職資格后，年度考核合格以上，以下為小學教師副高職稱評定條件，分別從學歷條件、計算機能力、工作能力、業(yè)績成果、專著論文、破格條件進行論述。

3、中小學教師評副高級職稱條件有學歷、年限要求和業(yè)績要求。學歷、年限要求。研究生畢業(yè)并取得碩士學位，從事教育引導(dǎo)工作8年以上，并在一級教師崗位任5年以上。

4、甘肅省中小學教師副高職稱評審條件如下：學歷要求：至少具備大學本科學歷，并在中級職稱崗位上工作5年以上。教學經(jīng)驗：在教育教學一線工作，從事教學工作5年以上，并在一級教師崗位上任職2年以上。

5、新的中小學教師職稱評定中，沒有副高職這一職稱，只有正高級、高級、一級、二級、***教師職稱。副高職這一職稱只出現(xiàn)在舊的中小學教師職稱評定標準中。

學期送教上門工作總結(jié)7篇

1、送教上門的工作總結(jié)1 哪里有殘疾兒童，哪里就有愛心的凝聚。

2、送教上門的工作總結(jié)1 我是今年剛進的新老師，對于送教上門工作我也是所知不多，更談不上什么經(jīng)驗，在剛接到要參與下鄉(xiāng)送教的工作時，我的心情是忐忑的，慢慢的，我平復(fù)了自己的心情，開始了前期工作準備。

3、學期送教上門工作總結(jié)篇1 哪里有殘疾兒童，哪里就有愛心的凝聚。自20xx年我區(qū)啟動特殊教育送教上門試點工作以來，我校承擔起了“送教上門”的重任已整整一年了。

4、送教上門教學的工作總結(jié)1 為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門特殊教育提升***》，教導(dǎo)處安排了一次送教上門工作。

特殊教育學校年度簡潔工作總結(jié)

現(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以下匯報和總結(jié)。 不斷學習，提高自身素質(zhì) 只有透過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。

特殊學校教師工作總結(jié)篇1 一學年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

特殊教育教師工作總結(jié)篇1 本學期由于學校實際工作需要，我任，四年級、五年級和六年級的美術(shù)教育教學工作。現(xiàn)對一學年度工作總結(jié)如下： (一)激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣 興趣是學習美術(shù)的基本動力。

特教組工作總結(jié)篇4 南通特殊教育中心的同仁對特殊教育認識非常深刻。他們認為特殊教育學校的教師從事的是塑造人類靈魂工程中最為艱辛的工作，這項職業(yè)神圣而又光榮。南通特教中心的老師們熱愛自己的工作，熱愛自己的教育對象。

特殊教育學校年度簡潔工作總結(jié)1 20xx年我校愛國衛(wèi)生總體思路是：貫徹落實市委、市***總體工作部署，扎實推進創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，切實開展愛國衛(wèi)生和創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理和公共衛(wèi)生工作，提高校園環(huán)境衛(wèi)生工作的總體水平。

鼓勵青年教師積極進取，努力提高自身理論水平和教育教學研究水平，使其成為我校的骨干力量。 加強學校現(xiàn)代化信息化建設(shè)，對教師的計算機應(yīng)用技術(shù)進行培訓(xùn)。并力爭實現(xiàn)電子化備課。

送教上門教學的工作總結(jié)

送教上門教學的工作總結(jié)1 為貫徹落實《***院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門特殊教育提升***》，教導(dǎo)處安排了一次送教上門工作。

送教上門的工作總結(jié)1 哪里有殘疾兒童，哪里就有愛心的凝聚。

農(nóng)村小學送教上門工作總結(jié)1 從學校到特殊兒童家的路上留下了我們汗水與艱辛，然而我們?yōu)槟茏龊眠@項工作而感到驕傲，因為我們的耕耘與收獲并存，我們的付出換來了殘疾兒童點滴的進步，迎來了他們家長的笑顏。

送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)

送教活動中，市基礎(chǔ)教研室有關(guān)[_a***_]，每天7點多出發(fā)，早出晚歸，不辭勞苦，送教下鄉(xiāng)講師團的教師精心備課，發(fā)揮出色，使送教活動獲得圓滿成功。 活動成效 實現(xiàn)了教研與師訓(xùn)的優(yōu)勢互補。

整個活動中，教研員創(chuàng)造性地開展工作，把調(diào)研、教研與教師培訓(xùn)相結(jié)合，發(fā)揮典型教師傳、幫、帶作用，極大地提高了教研工作的實效性，有效促進送教和受教教師教學能力的不斷提高，推動新的課程改革，送教下鄉(xiāng)活動效果顯著。

送教下鄉(xiāng)活動總結(jié) 篇1 隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，為了更好地把先進的教育教學理念和教學方法送往農(nóng)村學校，以實現(xiàn)教育***的優(yōu)化，教師專業(yè)的均衡發(fā)展。

特教組工作總結(jié)5篇

1、特殊學校教師工作總結(jié)篇1 一學年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

2、特殊教育工作總結(jié)(篇1) 作為一名本學期剛進校的新教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入到教學工作中來。

3、特教美術(shù)教師工作總結(jié)1 為加強__鎮(zhèn)各小學教學常規(guī)管理，進一步促進課堂教學改革，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，20__年12月18日午時——12月23日上午，__學校根據(jù)中心學校教學工作的安排，對全鎮(zhèn)10所小學教師的教案、學生作業(yè)進行了細致的檢查。

4、下面是我為大家收集的特殊教育教師年度工作總結(jié)(精選6篇)，希望能夠幫助到大家。 特殊教育教師年度工作總結(jié)1 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。

5、現(xiàn)在將工作總結(jié)如下： 工作思想方面 對于每一名特殊教育教師來說，要有“大愛”思想才能全身心地投入工作，更好地為特殊群體們服務(wù)。我正是帶著這樣的認識進入了特殊教育學校工作的。

關(guān)于特殊教育送課下鄉(xiāng)和特殊兒童送教下鄉(xiāng)***的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。