學(xué)齡前藝術(shù)教育做得好嗎,學(xué)齡前藝術(shù)教育做得好嗎知乎

        nihdff 2024-06-02 84

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于學(xué)齡前藝術(shù)教育做得好嗎的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹學(xué)齡前藝術(shù)教育做得好嗎的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 小熊音樂(lè)啟蒙課怎么樣
        2. 一定要給孩子報(bào)少兒美術(shù)班嗎,為什么?
        3. 學(xué)前教育大三下學(xué)期課程多嗎?

        小熊音樂(lè)啟蒙課怎么樣

        小熊音樂(lè)由美術(shù)寶教育出品,面向4-8歲學(xué)齡前幼兒,定位于提供音樂(lè)素養(yǎng)興趣啟蒙的在線智能學(xué)習(xí)平臺(tái)。其教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、節(jié)奏目標(biāo)、演奏目標(biāo)、歌唱目標(biāo)、舞蹈目標(biāo)和德育目標(biāo)等在內(nèi)的六個(gè)維度。

        優(yōu)點(diǎn):

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        (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        (1)每節(jié)課都有知識(shí)點(diǎn)回顧,加強(qiáng)孩子記憶

        小熊音樂(lè)每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)在20min,一共有5個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,都會(huì)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)回顧的教學(xué)設(shè)計(jì),加強(qiáng)孩子對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的記憶。

        (2)課程內(nèi)容加入了流行歌曲,孩子認(rèn)知度增加

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        課程內(nèi)容加入了流行歌曲進(jìn)行兒童化改編,無(wú)論是家長(zhǎng)還是小朋友對(duì)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知度還是挺高的,學(xué)習(xí)興趣也更強(qiáng),同時(shí)也可以啟發(fā)孩子進(jìn)行了解和接觸更豐富的音樂(lè)風(fēng)格。

        缺點(diǎn):

        (1)游戲環(huán)節(jié)太多,容易分散孩子的學(xué)習(xí)注意力

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        每節(jié)課里各個(gè)環(huán)節(jié)都有互動(dòng)游戲,但設(shè)置了太多的游戲互動(dòng)反而會(huì)分散孩子的學(xué)習(xí)注意力,很容易導(dǎo)致孩子只想玩游戲,而不想學(xué)知識(shí)。

        (2)***用豎屏的3D動(dòng)畫(huà)形式,容易出現(xiàn)卡頓、閃退

        一定要給孩子報(bào)少兒美術(shù)班嗎,為什么

        娃上幼兒園小班,我自己有一點(diǎn)點(diǎn)繪畫(huà)基礎(chǔ),不打算給娃報(bào)班。家里有個(gè)電子畫(huà)板,隨時(shí)隨地帶娃涂鴉,再給她添幾筆,提上漢字,日期,她很喜歡,或者她說(shuō)我?guī)退?huà)來(lái)表達(dá),居然有時(shí)候能出大場(chǎng)面,想法無(wú)邊無(wú)際。都拍照。

        她來(lái)回蹭,我說(shuō)是粉絲,幫她畫(huà)根細(xì)繩畫(huà)上繩結(jié)……帶她去廚房看。她畫(huà)個(gè)不規(guī)則的癟圓,我添上幾根豎條成水母,很快她自己也會(huì)了,兒歌喜歡水母了,很快英文的就唱出來(lái)了。兩根彎曲曲的交頭粗線,添兩三個(gè)細(xì)半圓成豆莢寶寶,超喜歡吃豆角了………或者喜歡哪個(gè)動(dòng)畫(huà)人物就非要我全畫(huà)出來(lái),我則邊畫(huà)邊問(wèn)她細(xì)節(jié)………久之,感覺(jué)她的觀察力,記憶力,知識(shí)的融合能力真的特別好,尤其前兩項(xiàng)。當(dāng)然這個(gè)年齡的娃記憶力都好,畫(huà)畫(huà)只是一個(gè)拓展的方面,能學(xué)會(huì)表達(dá)。

        是的!因?yàn)楹⒆拥拇竽X需要這份營(yíng)養(yǎng)。

        美術(shù)和音樂(lè)是教育大綱規(guī)定必學(xué)的科目,通過(guò)美術(shù)教育讓孩子的人生更精致。

        孩子學(xué)習(xí)美術(shù),開(kāi)發(fā)智力,提高觀察能力,創(chuàng)造力。

        國(guó)家重視素質(zhì)教育,好一點(diǎn)的小學(xué),美術(shù)作業(yè)都會(huì)非常的。

        孩子進(jìn)入少兒美術(shù)班學(xué)習(xí)可以獨(dú)立完成美術(shù)作業(yè)。

        教育部規(guī)定,美術(shù)為中高考必考科目。

        每周二至周五,下午三點(diǎn)到四點(diǎn),我在頭條和抖音免費(fèi)直播少兒美術(shù),歡迎你帶孩子試聽(tīng)。有美術(shù)方面的問(wèn)題可以留言私信。

        如果讓我來(lái)回答,答案是非常有必要!

        馬未都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“創(chuàng)造美有時(shí)候是天生的,但是審美一定是通過(guò)后天學(xué)習(xí)才知道的?!苯Y(jié)合我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)美術(shù)和接受美育教育。而少兒美術(shù),尤其是8歲以前一定是以美的啟蒙為主。這就是最根本的美的啟蒙!

        讓孩子感知美,懂得美,欣賞美也是我一貫的教育理念。讓孩子多接觸美術(shù)的各種元素和基礎(chǔ)知識(shí),充分調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性在正確專業(yè)的引導(dǎo)下一步步開(kāi)發(fā)出孩子在美中的快樂(lè)。也許以后不走美術(shù)的專業(yè)路線,但是會(huì)讓美伴隨一生!

        希望我的回答能幫助你,有問(wèn)題可以私信我。

        學(xué)前教育大三下學(xué)期課程多嗎?

        學(xué)實(shí)習(xí)。

        大三下學(xué)期已經(jīng)沒(méi)有課了,需要開(kāi)始實(shí)習(xí)了。

        根據(jù)2022年考試大綱要求,學(xué)前教育專業(yè)***用上機(jī)考試和現(xiàn)場(chǎng)展示相結(jié)合的方式??荚嚳颇浚簩I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(機(jī)考);幼兒園教育案例分析、鋼琴彈唱、舞蹈表演、命題畫(huà)(專業(yè)技能考試)。

        學(xué)前教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于教育學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)[_a***_]良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究管理等方面工作的復(fù)合型人才。學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué),首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1~7歲兒童的教育機(jī)構(gòu),1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認(rèn)為兒童的發(fā)展是漸進(jìn)的過(guò)程,教育應(yīng)適合兒童的發(fā)展,教育應(yīng)以兒童的自主活動(dòng)為基礎(chǔ)。他重視游戲的教育價(jià)值,把游戲作為幼兒園的主要活動(dòng),還設(shè)計(jì)了一套游戲和教學(xué)材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學(xué)》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點(diǎn),但他在實(shí)踐上和理論上推動(dòng)了各國(guó)幼兒園的建立和學(xué)前教育學(xué)的研究。

        到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)齡前藝術(shù)教育做得好嗎的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)齡前藝術(shù)教育做得好嗎的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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