精準教育思想（精準教學教育理念）

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本文目錄一覽：

• 1、體育對學生的思想品德教育有什么作用?
• 2、如何看待孔子的啟發(fā)式教學
• 3、高職教育的辦學指導思想
• 4、初中教學教研工作計劃

體育對學生的思想品德教育有什么作用?

1、體育對陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，對于培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神，對于人的意志品質、自信心、心理調節(jié)能力以及健康生活方式的培養(yǎng)，都有著積極的作用。

2、學校體育的作用：學校體育不僅能夠使學生的體質得到增強，而且可以促進智力的發(fā)展。科學實踐證明，堅持經常的鍛煉，可以提高大腦皮層細胞活動的強度、均衡性和靈活性。

3、培養(yǎng)學生良好的思想道德。學校體育教育用其自身的學科優(yōu)勢不失時機地對中學生進行思想品德的教育，從而培養(yǎng)學生良好的道德品質。體育鍛煉以它豐富的活動內容吸引廣大青少年。

4、②使學生掌握體育的基本知識、技術和技能，學會科學鍛煉身體的方法，培養(yǎng)學生從事體育運動的態(tài)度、興趣、習慣和能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。③促進學生個體社會化，對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)良好的道德和意志品質。

5、體育鍛煉是培養(yǎng)學生良好的思想行為、道德品質和塑造完美個性的重要手段 學校體育教育用其自身的學科優(yōu)勢不失時機地對中學生進行思想品德的教育，從而培養(yǎng)學生良好的道德品質。體育鍛煉以它豐富的活動內容吸引廣大青少年。

如何看待孔子的啟發(fā)式教學

1、”孔子這段話明白揭開了啟發(fā)式教學原理的四層意思：一是學生自己要主動思考；二是教學要講啟發(fā)式；三是適時啟發(fā)，學生思考到差不多但不得其意，欲言不能時啟發(fā)之；四是啟發(fā)的結果能舉一反三。

2、孔子在教學方法上要求老師“有教無類”、“經邦濟世”的教育觀，“因材施教”、“啟發(fā)式”的方***、注重童蒙、啟蒙教育。

3、孔子的“啟發(fā)式”教育可歸納為三個方面：（1）強***學過程主要是培養(yǎng)學生的自主學習能力；（2）強調教師的主要作用在于引導而不是“灌輸”。

高職教育的辦學指導思想

1、首先，高職教育的辦學指導思想應強調育人為本。高職教育是有明確職業(yè)方向的教育，但并不意味著它只應該培養(yǎng)畢業(yè)生的專業(yè)技能。而是應該“立德樹人、全面育人”，加強人文素質的培養(yǎng)。

2、高職教育的內涵如下：（1）辦學指導思想要以服務為宗旨，以促進就業(yè)和適應產業(yè)發(fā)展需求為導向，走產教融合、校企“雙元”育人之路。

3、高職課程開發(fā)要根據高職教育的本質屬性與人才培養(yǎng)目標來確定指導思想。

初中教學教研工作計劃

1、初中教學教研工作***1 為了進一步深化課程改革，不斷提高教師專業(yè)素質，提升教師的執(zhí)教水平，發(fā)揮群體優(yōu)勢，打造“專家型、學者型”教師隊伍，不斷深化我校校本教研工作，特制定此***。

2、中學教研工作***1 指導思想 以數學課程標準的精神為指導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，提高教學質量為目標，加強教學研究，提高教師的教學水平，推進數學教學改革，促進學生的全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。

3、優(yōu)秀的中學教研工作***1 加強落實各項常規(guī)工作。在備課-上課-[_a***_]-輔導-考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制度化。

4、我敢肯定，大部分人都對這個教學***很是頭疼的，以下是我為大家整理的初中語文教學教研工作***范文(通用5篇)，歡迎閱讀與收藏。

5、工作***是行政活動中使用范圍很廣的重要公文，也是應用寫作的一個重頭戲。

6、根據我校實際情況制定本學期教學教研工作***如下。 組織機構 健全在校長領導下以教研室牽頭的年級組、教研組以及備課組教研網絡，分工協(xié)作，以具體落實學校教育教研工作。

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