簡述我的教育思想小學教師,簡述我的教育思想小學教師怎么寫

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于簡述我的教育思想小學教師的問題，于是小編就整理了4個相關介紹簡述我的教育思想小學教師的解答，讓我們一起看看吧。

1. 當一名小學老師需要什么資格？
2. 作為一名小學教師,你是為什么選擇了現(xiàn)在的職業(yè)？
3. 選思想政治教育專業(yè)當政治老師能好就業(yè)嗎？
4. 教育教學中，如何改變學生的思想意識？

當一名小學老師需要什么資格？

1、必須有教師資格證。沒有可以去考。相應的學歷可以申報相應的資格：中專-小學教師資格；大專-初中教師資格；本科-高中教師資格。

2、教師資格普通話拿到小學教師資格證或是中學教師資格證后，就是教師資格普通話了。當小學老師普通話要達到二級乙等，當小學語文老師的話，普通話等級要求是二級甲等。遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。擴展資料師范類：往屆畢業(yè)生需準備以下材料：1、本人***原件和復印件；2、師范教育類專業(yè)畢業(yè)證書原件和復印件；

3、《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）***或街道辦事處提供）；

4、本人填寫《教師資格認定申請表》；

5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；

6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

作為一名小學教師,你是為什么選擇了現(xiàn)在的職業(yè)？

選擇現(xiàn)在的職業(yè)的根本原因是家庭環(huán)境原因。

我的家庭交際圈很小，對外面的花花世界了解很少。小時候，我的印象中，全世界就只有公安和教師兩種職位。

公安部門在我這種小地方是香餑餑，我的媽媽是想都不敢想的。在我高考填志愿時，她幫我填了當?shù)氐膸煼秾I(yè)。而我當時是沒有任何想法的。

第二個原因是高三的歷史老師的影響。他是位學識淵博的人，對教師這門職業(yè)非常推崇，幾乎每節(jié)課都叫我們要報讀師范專業(yè)。

在他的影響下，我這屆同學很多人都成為了老師。我們被笑稱為"教師屆"！多年后，我也明白了，像我這樣的家庭原來還有很多。

當錄取通知書下達之后，也許是男性天性使然吧，我一度產生了非常強的抗拒心理。畢竟我也有了很多的同學，他們的言行都會對我造成影響。直到我遇上了第三個原因。

那天，我和另一個同樣迷惘的同學，去了我們當?shù)氐膸煼?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ6cef50cf1167b261 relatedlink">院校參觀。我們的目的就是想看看師范院校是怎樣的？能不能下定決心讀下去！

我們到達時是上午11點左右，剛好遇上了一場教師培訓會下課。我看到一群老師有說有笑地走出來，走在最前面的男老師笑得尤為自信和開心。

那天天空是蔚藍的，校園的花草樹木是鮮艷的。在這一刻間，我盯著這群老師看，覺得這樣的生活也不錯??！我下定了決心，轉頭對同學說:"這樣的生活挺好的，我想當老師了。"

我同學搖搖頭，沒說什么，回去他選擇了復讀，一年后去廣州讀了其他專業(yè)。

各種各樣的因素吧。因為小學老師想比中學老師教學壓力小一些，又不用那么辛苦像幼兒園老師一樣，對孩子時刻盯著，現(xiàn)在的很多小學生，已經形成了初步的社會認知和對學習的探索渴望，沒那么難教了。用利弊關系來說，就是小學老師比較輕松一點吧？并且課余時間也會更多，可以讓自己支配。

不管擔任哪一科，哪個類別的教師，做好本職工作，認真教學，對學生負責，就是最好的。

選擇教師職業(yè)可能有這幾個方面的原因：

一是，自己的職業(yè)定位。對這一點的解釋是，人生理想就是想當一名教師。其實，人的一生也只能做好一件事情，年輕人對這一點會抱懷疑態(tài)度的，但是當一個人到老了的時候，就會對這一點深信不疑。理想當老師的人是一定會做一個成功的老師。

二是，有職業(yè)傳承的影響。這是指選擇當老師有可能其上輩或周邊親人也有或很多在當老師的，其潛移默化的作用不可低估。職業(yè)傳承者也會把這個職業(yè)做得很精致。

三是，選擇當老師只是權宜之計，一但有比教師職業(yè)好的時機，則會立馬跳槽。抱有這種想法來當教師的人，十有八九是當不好老師的。

其實，最初功利的想法是：有***期，很輕松吧，也很穩(wěn)定。所以帶著全家人的期盼，報考了師范院校。進入大學的時候就知道將來的路是要做一名老師的，當然可以選擇初、高中或小學。當小學老師，是因為在大學時，做過一個當時二年級孩子的家教陪讀老師，那個孩子是個別扭固執(zhí)的可愛小孩兒，最開始他很抗拒我，因為一直教他的小老師大學畢業(yè)了，轉給了我，一開始他每天都嫌棄我這也不懂，那也不懂，他很嫌棄我地說，那個老師什么都懂（其實就是剛開始不熟悉他們學校布置的作業(yè)有哪些，她媽媽布置的作業(yè)完成到什么程度等等）到后來，一年多的時間，真的傾注了很多的心血。每天陪伴他學習、游戲，打心里的喜歡他，給他準備小獎品……因為我知道他嘴上倔，心卻柔柔軟軟的，是那么稚氣純真的小小男子漢。后來大學要畢業(yè)離開的時候，他媽媽給我打電話，說孩子想我想的直哭，我也哭了，聽見他在電話那頭，倔強的帶著哭腔反駁：我可沒有想她……眼淚真的停不下來。就算現(xiàn)在，時隔很多年，仍然記得他倔強的小臉。就是這個小小的孩子讓我感受到小孩子的單純和依賴，是和大人相處所感受不到的那種直接的、熱烈的喜歡和愛，是那種你愛他他也知道然后滿滿愛你的感覺。就這樣我決定去做一名小學老師。聽起來是很不切實際的吧，很多時候我想我就是這樣很理想化的人。就是這樣開始了，現(xiàn)在雖然偶爾會被孩子們嘈雜的吵鬧聲和學校繁雜的工作所累，但是，依然會不斷以此提醒自己不忘做選擇時的初心。

選[_a***_]教育專業(yè)當政治老師能好就業(yè)嗎？

思想政治教育專業(yè)算是比較好就業(yè)的。思想政治教育會越來越重要，我們可以看到，2019年3月18日黨中央來召開了學校思想政治理論課教師座談會，由黨中央來召開這是第一次，思政課會越來越受重視。

對于思想政治教育專業(yè)想當政治老師，我們可以分教育階段來分析：

一、義務教育階段

義務教育階段作為人生啟航階段、人生觀、世界觀形成的初始階段，看看香港那些亂港分子受教育過程就知道在這一階段思想政治教育有多么重要。

義務教育階段的思想政治教育課程叫做小學道德與法制和初中道德與法制，雖不算是課，但是課程貫穿始終，所以教師招聘不會太少，以江西2020年教師招聘為例，小學道德與法制老師招出人數(shù)為92人，初中道德與法制老師招聘2***人。

學歷要求：一般小學大專以上即可，初中本科以上（個別?？?/a>也可）。

二、高中階段

高中是人生觀、世界觀形成的最重要的階段，思想政治課也是高考科目之一，所以高中思想政治教師的需求一直都是很旺盛的，以江西2020年教師招聘為例，高中思想政治老師252人（共招高中老師14科目2980人），比例也算是中等以上了。學歷要求：本科以上，個別需研究生以上。

教育教學中，如何改變學生的思想意識？

你好！我來回答：《教育教學中，如何改變學生的思想意識？》

教育教學中，改變學生的思想意識關鍵要做到政治立場要堅定、思想觀念要鮮明、道德意識要明確、心理水平要健康四個方面的總要求、總目標：

一、政治立場要堅定。

教育者在對學生教育教學中從小就要培養(yǎng)學生堅定政治立場，擁護中國共產黨領導，開展愛國主義教育，加強社會主義現(xiàn)代化建設，反對霸權主義，爭取早日實現(xiàn)包括臺灣的祖國統(tǒng)一，維護世界和平。

二、思想觀念要鮮明。

教育者應該在教育教學過程中不斷滲透人生觀、世界觀和社會主義價值觀的思想觀念的教育，從小樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，為人類美好未來、為共產主義奮斗，從小養(yǎng)成個人利益與集體利益、國家利益基本一致基礎上的自覺遵守的鮮明紀律思想觀念。

三、道德意識要明確。

教育者在教育教學中要注重學生的良好個性的塑造培養(yǎng)，讓學生努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的獻身有中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，為此打下初步的良好思想品德基礎，從而養(yǎng)成從小互相尊重、維護社會公德、文明禮貌的行為舉止。

四、心理水平要健康。

教育者要注重學生道德心理發(fā)展水平的層次性，有次序地進行心理健康知識的教育和訓練，培養(yǎng)良好的心理素質，預防心理障礙和心理疾病的發(fā)生。小學階段著重“五愛”教育，社會公德意識和文明習慣的養(yǎng)成教育；初中階段要求樹立國家觀念的思想政治教育的要求以及辨明是非，***不良影響能力的培養(yǎng)；高中階段重點在政治教育目標方面提出了更高的要求：擁護黨的基本路線，初步樹立為建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想志向，以及人生觀、社會責任感等思想方面要求，還提出生活方式、思想方法以及道德評價能力和自我教育能力方面的要求。

到此，以上就是小編對于簡述我的教育思想小學教師的問題就介紹到這了，希望介紹關于簡述我的教育思想小學教師的4點解答對大家有用。