大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于以清明節(jié)為契機國防教育的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹以清明節(jié)為契機國防教育的解答,讓我們一起看看吧。
工會宣傳活動項目有哪些?
包括送溫暖獻愛心、慰問退休及困難職工、元宵節(jié)包湯圓猜燈謎、環(huán)保宣傳、清明掃墓、職工健身、禁毒知識普及、道德講堂、家庭教育專題講座、國防教育、中秋節(jié)送祝福、國慶節(jié)愛國教育、心理健康知識講座、法制宣傳等活動。
清明節(jié)期間,你會選擇去烈士陵園緬懷先烈嗎?
謝謝邀請!應(yīng)該去緬懷先烈,吃水不忘挖井人!尤其是老年朋友們,感受過民族的苦痛,百姓活在過水深火熱之中,因此必須感懷為民族解放獻身的先烈,也給年輕的后輩做個榜樣,讓他們發(fā)揚光榮傳統(tǒng)!
應(yīng)該要去,不能忘記歷史,更不能忘記那些為了新中國而犧牲的革命烈士!我記得在我上小學那會兒,每年的清明節(jié)學校都組織我們?nèi)チ沂苛陥@給革命烈士掃墓,記得評選少先隊員的時候,老師說我們的紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的紅色!后來上了初中后學校就很組織去掃墓了,很多都是去哪里玩之類的!真心建議***應(yīng)該出臺法律條文規(guī)定,每一位中國公民應(yīng)當在一定的時間段去烈士陵園緬懷那些先烈!加強對下一代的國防教育!
國家應(yīng)該有法律規(guī)定,所有地方***部門,企,事業(yè)單位,學校在每年清明節(jié)組織人員前往革命烈士陵園掉念先烈,開展愛國教育活動,同時提醒一些人牢記歷史,保持革命者優(yōu)良傳統(tǒng)作風,工作者能真正為人民服務(wù),學生者把學習學好,為國的未來而努力。
你認為毛澤東詩詞,哪一首意境最深?
頭條問答原創(chuàng):
***詩詞中意境最深的,當屬其千古名篇《沁園春.雪》。詩詞內(nèi)容如下:
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽。大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦王漢武,略輸文***。唐宗宋祖,騷遜***。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。
這首詞寫于一九三六年春。當時紅軍成立的抗日東征部隊途中駐扎在陜北的一個小村莊,期間遇到下大雪。
從詞面上看,詞的上闋是寫雪景。***以他獨特的語言才華,將雪景寫得場面宏大,氣象萬千,壯麗無比。下闋是抒情。面對宏大而妖嬈的雪景,***想到了幾千年來,多少豪杰在為它奮斗和獻身。并且逐一點評了主要英雄人物的優(yōu)劣與得失。以“先抑后揚”的寫法,將下闋的點評重點留在了最后,就是“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”這一名句上。強調(diào)幾千年歷史上所謂的英雄早已消失了,而真正的英雄人物是當今的***人、革命紅軍,以及勞動群眾。這是全首詩詞的“詞(句)眼”,亦即全詩詞的思想重心(又叫意境)之處。所以說詩詞的意境,實際上就是作者的思想境界。思想家***以短短的三言兩語,就將中國幾千年的歷史演變,以及個人觀感展現(xiàn)在讀者面前。這種詩詞意境,已經(jīng)超過歷史上任何一位詩詞名家,并成為***詩詞的頭牌之作且蜚聲中外。
謝謝邀請。我認為最好的也最能表現(xiàn)出***知識淵博和博大胸懷的作品是《沁園春.雪》,***從北國的風光到秦皇漢武,談古論今,點評了歷代君王的文韜武略和思想格局,以詞的形式抒發(fā)了自己的豪情和對未來的想往,將改天換地的雄心壯志淋漓盡致地表達了出來。展示了一代偉人的氣勢與魄力,更把革命的浪漫主義情懷和創(chuàng)造新世界的精神境界有機地融合在一起,使全詞大氣磅礴,如狂風暴雨般地撼天動地,引人入勝。不愧是***詩詞中的大作,讓人讀后難以忘懷。謝謝!
到此,以上就是小編對于以清明節(jié)為契機國防教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于以清明節(jié)為契機國防教育的3點解答對大家有用。
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