大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育事業(yè)好不好的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育事業(yè)好不好的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園教學(xué)活動對促進(jìn)幼兒的發(fā)展有何意義?
教學(xué)活動在促進(jìn)幼兒發(fā)展方面具有重要的作用,因此不能因為傳統(tǒng)教學(xué)中存在灌輸、說教和無視幼兒的主體性的現(xiàn)象,就否定幼兒園活動的作用。以學(xué)定教,真正有效地促進(jìn)幼兒的全面、和諧發(fā)展。
幼兒園教學(xué)活動是幼兒園教育活動的一種重要形式,是教師進(jìn)行計劃、設(shè)計和組織的專門活動,或稱正式指導(dǎo)的活動。專門的教學(xué)活動的存在是幼兒園教育區(qū)別于家庭教育和社區(qū)教育的重要特征。幼兒園教學(xué)活動可***用參觀、實(shí)驗、討論、觀察、表演、制作等多種途徑和方法,也可***用全班、小組及個別等多種形式,教學(xué)活動的空間也不局限于活動室。
幼兒啟蒙教育到底有沒有必要?為什么?
當(dāng)然有必要!
首先我們了解一下學(xué)前教育階段,幼兒通過啟蒙教育會發(fā)展哪些能力!
1.通過幼兒園實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
2.通過幼兒園保育和教育,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
3.發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。
4.萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣,以及活潑、開朗的性格。
5.萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣。
從幼兒園教育的原則、實(shí)施的內(nèi)容、從而發(fā)展幼兒的能力、萌發(fā)美好的情感、形成良好的習(xí)慣來看,啟蒙教育,至關(guān)重要。
第二、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,系統(tǒng)地闡述了幼兒3-4、4-5、5-6歲,在語言、藝術(shù)、健康、社會、科學(xué)五大領(lǐng)域應(yīng)該具有的發(fā)展目標(biāo),說明幼兒啟蒙教育充滿著科學(xué)性。
第三、從我國幾千年的發(fā)展史來看,王公貴族、官宦、富商巨賈、世家子弟總是非常重視私塾教育,從子弟三歲開始,拜師學(xué)習(xí),而這些人又一代又一代的主宰著主流社會,牢牢地把控著上層建筑、經(jīng)濟(jì)命脈。從目前來看,古代有名的文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家、政治家無不是從小受到良好教育的大家出身的,因此,幼兒啟蒙教育至關(guān)重要。
很高興回答您的問題。幼兒園啟蒙教育非常的重要,原因有以下幾點(diǎn):
1、幼兒階段孩子的大腦和智力都處于一個高速發(fā)展的時期。 這個時候我們要以開發(fā)孩子的智力為主,要多做一些益智的游戲。孩子的大腦越發(fā)達(dá),智力也就越高,也就越聰明。幼兒園有很多的玩具,而且幼兒園的老師也會帶著小朋友做各種各樣的游戲,這些都有利于孩子智力的發(fā)育。
2、幼兒階段是孩習(xí)慣的養(yǎng)成期,有句老話叫做三歲看大,七歲看老。也就是說一個人80%的東西在幼兒階段都可以看到雛形,基本上是定格了。幼兒園一天都是規(guī)范的作息,有利于孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、幼兒階段又是興趣愛好的激活期,都說興趣是最好的老師。一個人有興趣愛好非常的重要,如果一生能夠朝著興愛好去發(fā)展,那么往往會非常的開心,事半功倍。幼兒園廣泛的開展課程有利于孩子興趣愛好的培養(yǎng)。
4、在幼兒園呢,老師會教小朋友很多的禮貌用語,和禮貌常識。在小朋友和小朋友打交道的時候呢,這些東西又會得到加強(qiáng)。從而慢慢的培養(yǎng)起了孩子好的禮儀習(xí)慣。
總之,幼兒階段的教育是必不可少的。以上就是我的回答,希望能夠幫到您,謝謝您的提問!
到此,以上就是小編對于幼兒教育事業(yè)好不好的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育事業(yè)好不好的2點(diǎn)解答對大家有用。
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