特殊教育的離職率是多少,特殊教育的離職率是多少啊

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于特殊教育的離職率是多少的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育的離職率是多少的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育為什么離職率很高？
2. 千辛萬(wàn)苦考上的公務(wù)員，為什么辭職的人卻這么多？

特殊教育為什么離職率很高？

1、待遇不高

特教老師的工資待遇與普通教師待遇差不多，一些績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)比普校教師還低，這直接影響著大家是否愿意堅(jiān)持在這個(gè)崗位繼續(xù)工作。

2、成就感不高

特殊教育教授的對(duì)象是特殊兒童，我們需要***用各種各樣的教育教學(xué)方法來(lái)幫助他們改善問(wèn)題行為，獲得較小的學(xué)業(yè)進(jìn)步。有的時(shí)候，付出了很多，他們沒(méi)有進(jìn)步，反而受到生理因素的影響還會(huì)出現(xiàn)倒退的現(xiàn)象，這讓很多老師沒(méi)有成就感，也感受不到特殊教育的意義。

3、社會(huì)大環(huán)境影響

千辛萬(wàn)苦考上的公務(wù)員，為什么辭職的人卻這么多？

不知道你說(shuō)的“這么多”究竟是多少？公務(wù)員肯定有辭職的，但是絕不會(huì)很多，即便是基層，辭職的公務(wù)員也達(dá)不到招聘的一半，我們單位最近五年入職了12名公務(wù)員，辭職了4個(gè)，已經(jīng)算比例很高了。

其實(shí)公務(wù)員辭職，原因也不外乎以下幾點(diǎn)：

第一，失落。有些公務(wù)員尤其是基層公務(wù)員在入職以后總會(huì)有思想上的落差，工作上，他們報(bào)著喝茶看報(bào)紙的期望考進(jìn)來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)基層的雙休真的是雙休，每年休息兩天，每天加班，沒(méi)時(shí)間談戀愛(ài)，沒(méi)時(shí)間顧家，收入也不是網(wǎng)上說(shuō)的每年幾十萬(wàn)，可能只有幾萬(wàn)，面對(duì)如此大的落差，肯定會(huì)另謀高就。（這種情況在機(jī)關(guān)部門(mén)很少，基層比較多）

第二，異地。有些人在規(guī)劃的時(shí)候，就想走公務(wù)員的路，不管是哪，先考上再說(shuō)，大不了干幾年再想辦法調(diào)動(dòng)，但是考上了發(fā)現(xiàn)調(diào)動(dòng)哪有那么容易？舉目無(wú)親，工作，生活都極其不容易，家里有事在時(shí)間和空間上都照顧不到，時(shí)間久了，寧可回老家賣(mài)紅薯也不當(dāng)異地公務(wù)員了。（這種情況普遍存在，異地報(bào)考的考生要考慮好）

第三，有更好的選擇。我并不把遴選歸納為辭職一類(lèi)，因?yàn)殄噙x并沒(méi)有離開(kāi)公務(wù)員隊(duì)伍，但是很多基層公務(wù)員為了離開(kāi)基層會(huì)參加考試，進(jìn)入市區(qū)事業(yè)編制，舍棄原來(lái)的公務(wù)員身份，也離開(kāi)原來(lái)的工作單位。這某種程度上算作辭職了，還有一些公務(wù)員去考老師，或者進(jìn)入企業(yè)，當(dāng)然是因?yàn)榇龅确矫娓?，不然沒(méi)人會(huì)舍棄西瓜，換成芝麻。我知道很多人對(duì)公務(wù)員考老師不理解，可能在城市公務(wù)員和老師待遇差不多，甚至公務(wù)員更好，但是某些地方公務(wù)員比老師差的遠(yuǎn)了（比如我們這），每年都有不少公務(wù)員去考老師，還有一些有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的，家庭條件不太好的，也會(huì)去企業(yè)，當(dāng)然要待遇特別好才行，因?yàn)楣珓?wù)員三個(gè)字，在很多地方都是地位的象征，不是工資所能替代的。

最后說(shuō)說(shuō)我們單位辭職的這四個(gè)，一個(gè)是因?yàn)楫惖?，離家200公里，兩個(gè)考上了本地的教師，本地教師工資不算太多，養(yǎng)家糊口足夠了，還有一個(gè)剛考上公務(wù)員兩三個(gè)月，發(fā)了一次工資還以為發(fā)錯(cuò)了，怎么才兩千，我告訴他這只是基本工資，你們還有補(bǔ)貼，總收入平均一個(gè)月有差不多三千，然后他就辭職了，去了一家企業(yè)，每個(gè)月六千多，他需要這六千多養(yǎng)家，除了農(nóng)村的父母，還想著攢夠首付買(mǎi)房子。

謝邀！不知道你從哪里得出的這個(gè)結(jié)論，我耳聞目睹的正與你相反。在我身邊，公務(wù)員是辭職人數(shù)最少最穩(wěn)定的一個(gè)群體，二十多年來(lái)，只有二位我認(rèn)識(shí)的公務(wù)員辭職。其中一位有點(diǎn)職務(wù)的大哥在辭職前還征求我的意見(jiàn)，我竭力反對(duì)他辭職，但他還是被老板許諾的高薪迷惑，毅然辭職去了民企。過(guò)了幾年，再聽(tīng)到他的消息時(shí)，據(jù)說(shuō)他后悔不已，老板的承諾保質(zhì)期只為一年，后來(lái)對(duì)他就冷淡下來(lái)，薪資職位大幅下降。另一位辭職的也是悔不該當(dāng)初。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育的離職率是多少的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育的離職率是多少的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。