民國(guó)時(shí)期的思想主義教育,民國(guó)時(shí)期的思想主義教育是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于民國(guó)時(shí)期的思想主義教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹民國(guó)時(shí)期的思想主義教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 民國(guó)時(shí)期的反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)是？
2. 中國(guó)現(xiàn)代早期著名思想家所提的群學(xué)？
3. 民國(guó)是什么制度的國(guó)家？

民國(guó)時(shí)期的反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)是？

　　是新文化運(yùn)動(dòng)。

中國(guó)現(xiàn)代早期著名思想家所提的群學(xué)？

嚴(yán)復(fù)的“群學(xué)”概念，為翻譯斯賓塞的社會(huì)進(jìn)化論學(xué)說而來(lái)，其既是一種研究“群理”的實(shí)證科學(xué)，也是一種變法自強(qiáng)的方式。本文立足于嚴(yán)復(fù)的著述，從作為“學(xué)問之要?dú)w”的“群學(xué)”、以“民本論”為基礎(chǔ)的“群學(xué)”、具有有機(jī)論和演化意義的“群學(xué)”四個(gè)方面來(lái)闡釋嚴(yán)復(fù)的“群學(xué)”思想。

嚴(yán)復(fù)的“群學(xué)”思想，在學(xué)科知識(shí)、自然秩序和社會(huì)生活之間建立了一套總體性的解釋思路，對(duì)近代中國(guó)的思想啟蒙產(chǎn)生重要推動(dòng)作用，也影響了民國(guó)社會(huì)學(xué)家的思想。深入探究嚴(yán)復(fù)的“群學(xué)”思想，有助于我們理解清末以來(lái)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)變以及中國(guó)社會(huì)學(xué)的誕生。

中國(guó)現(xiàn)代早期著名思想家嚴(yán)復(fù)所提出的“群學(xué)”,為中國(guó)社會(huì)學(xué)的確立奠定了基礎(chǔ)。

中國(guó)古代存在著一種完全源自本土思想、后來(lái)被嚴(yán)復(fù)等人稱為“群學(xué)”的社會(huì)學(xué)系統(tǒng)。

中國(guó)近代學(xué)者用以指稱社會(huì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)。又稱人群學(xué)。嚴(yán)復(fù)最初將sociology譯為群學(xué)。典出于《荀子·王制》中關(guān)于群的概念。

著名思想家康有為、梁?jiǎn)⒊?/a>特別是嚴(yán)復(fù)所提出的“群學(xué)”,為中國(guó)社會(huì)學(xué)的確立奠定了基礎(chǔ)。

嚴(yán)復(fù)（1854年1月8日—1921年10月27日），男，原名宗光，字又陵，后改名復(fù)，字幾道，漢族，福建侯官縣人，近代極具影響力的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，著名的翻譯家、教育家，新法家代表人物。

先后畢業(yè)于福建船政學(xué)堂和英國(guó)***海軍學(xué)院，曾擔(dān)任過京師大學(xué)堂譯局總辦、上海復(fù)旦公學(xué)校長(zhǎng)、安慶高等師范學(xué)堂校長(zhǎng)，清朝學(xué)部名辭館總編輯。在李鴻章創(chuàng)辦的北洋水師學(xué)堂任教期間，培養(yǎng)了中國(guó)近代第一批海軍人才，并翻譯了《天演論》、創(chuàng)辦了《國(guó)聞報(bào)》，系統(tǒng)地介紹西方民主和科學(xué)，宣傳維新變法思想，將西方的社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)介紹到中國(guó)。出版有《嚴(yán)復(fù)全集》。

1921年10月27日在福州郎官巷住宅與世長(zhǎng)辭，終年67歲。

嚴(yán)復(fù)所提出的“信、達(dá)、雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)后世的翻譯工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。是清末極具影響的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，中國(guó)近代史上向西方國(guó)家尋找真理的“先進(jìn)的中國(guó)人”之一。

民國(guó)是什么制度的國(guó)家？

民國(guó)是一個(gè)資本主義制度的國(guó)家。在1912年，清朝滅亡，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命成功，中華民國(guó)成立，成為一個(gè)帝國(guó)主義和資本主義制度的國(guó)家。

它***用資本主義經(jīng)濟(jì)制度，改革了前清時(shí)期的封建制度，不僅在經(jīng)濟(jì)上開拓了新天地，而且也推進(jìn)了政治、文化、社會(huì)等方面的發(fā)展。

例如，民國(guó)時(shí)期實(shí)行的《民法通則》，大大改善了人民的權(quán)利保障，開闊了民眾的思想文化。

民國(guó)還出臺(tái)了憲法，全面規(guī)范了國(guó)家的政治制度，使國(guó)家步入正軌。

到此，以上就是小編對(duì)于民國(guó)時(shí)期的思想主義教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于民國(guó)時(shí)期的思想主義教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。