大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中國藝術(shù)教育的成就有哪些的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹中國藝術(shù)教育的成就有哪些的解答，讓我們一起看看吧。
杜牧詩歌創(chuàng)作的藝術(shù)成就有哪些？
杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主。 杜牧的古詩受杜甫、韓愈的影響，善于將敘事、議論、抒情三者融為一體，氣格緊健，造句瘦勁，如《感懷詩》、《杜秋娘詩》、《張好好詩》、《李甘詩》、《郡齋獨酌》、《雪中書懷》、《落中送冀處士東游》、《送沈處士赴蘇州李中壓招以詩贈行》、《池州送孟遲先輩》、《題池州弄水?！返?，都是典型的例子。
杜牧的律詩，其數(shù)量相當(dāng)可觀，在《樊川文集》中約有一百余首，加上《樊川外集》與《別集》，約為一百六七十首。他的律詩在全部詩作中占有重要的地位，其藝術(shù)成就也很高，尤其是七律。杜牧詩歌俊爽峭健、雄姿英發(fā)的風(fēng)格在律詩中最為突出。 杜牧七絕成就最高，意境幽美、議論警拔、韻味雋永。詠史絕句，立意出奇，史識高絕。杜牧的寫景抒情絕句，意境幽美，韻味雋永，于盛唐七絕之外，別開妙境。杜牧善于捕捉自然景物中美的形象，用絕句體小詩加以描寫，含蓄精煉，情景交融，在短短的四句中，寫出一個完整而幽美的景象，宛如一幅圖畫，如《江南春絕句》。《荷馬史詩》的藝術(shù)成就是什么？
荷馬史詩的藝術(shù)成就
1）現(xiàn)實主義和浪漫主義兩種創(chuàng)作方法相互結(jié)合；史詩取材有據(jù)，反映時代風(fēng)云，又穿插神話故事，神人合一，寫實之中又富于浪漫色彩。
2）塑造出眾多個性鮮明的人物；它不僅用人物語言和行動表現(xiàn)其性格，還用心里描寫表新人物復(fù)雜的思想感情。
3）剪裁得當(dāng)，線索分明。
4）富于民間文學(xué)特色，因為是人民口頭創(chuàng)作，語言質(zhì)樸、清新；表現(xiàn)手法多為：重復(fù)、夸張、比喻等。
蘇軾有哪些成就呢？
北宋時著名的文學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、醫(yī)學(xué)家。嘉佑二年進士，累官至端明殿學(xué)士兼翰林學(xué)士，禮部尚書。南宋理學(xué)方熾時，加賜謚號文忠，復(fù)追贈太師。有《東坡先生大全集》及《東坡樂府》詞集傳世，宋人王宗稷收其作品，編有《蘇文忠公全集》。
其散文、詩、詞、賦均有成就，且善書法和繪畫，是文學(xué)藝術(shù)史上的通才，也是公認(rèn)韻文散文造詣皆比較杰出的大家。藝術(shù)方面，書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家（宋四家）之首；其畫則開創(chuàng)了湖州畫派；并在題畫文學(xué)史上占有舉足輕重的地位。
政治上，在王安石變法期間，雖贊同政治應(yīng)該改革，但反對王安石任用的后任呂惠卿及一些“拗”的政策，招來新黨爪牙李定橫加陷害；后來又因反對“盡廢新法”受到司馬光為首的舊黨斥退，終生當(dāng)不了宰相。
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蘇東坡在文學(xué)藝術(shù)上的成就，給后人留下豐富的文化遺產(chǎn)。比如他的書法作品《寒食帖》，號稱天下行數(shù)第三：他的畫作《枯木竹石圖》，將石頭枯木賦予豐富的精神內(nèi)涵；他的詩作《水調(diào)歌頭 明月幾時有》膾炙人口……
讓人忽略別的是，蘇東坡對美食的影響。一碗東坡肉，美味可口，唇齒留香，讓人無比懷念這位***。
1、文學(xué)成就
蘇軾的道德文章，冠冕天下。終其一生，從沒離開過文學(xué)，其文章體裁多樣、個性鮮明、汪洋恣肆，隨物賦形、自然天成，既有哲思郁郁、短小精干者，也有洋洋灑灑、縱橫捭闔者。蘇軾與韓愈、柳宗元、歐陽修并駕齊驅(qū)，譽稱“千古文章四大家”。
與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”，“蘇文擅天下”，同為“唐宋八大家”。其代表作《前赤壁賦》、《后赤壁賦》等，體現(xiàn)了中國文人的憂患意識和人文精神。
2、書法成就
蘇軾融會百家之長，獨辟蹊徑，自成一體，形成豐腴跌宕、大度碩美、有天真之韻、得爛漫之趣的風(fēng)格，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。其書法風(fēng)格自成一派，譽為“蘇體”。代表作《寒食帖》被譽為“天下第三行書”，與王羲之的《蘭亭集序》，顏真卿的《祭侄文稿》齊名。
3、繪畫成就
蘇軾主張畫外有情，畫要有寄托，反對形似，反對程序的束縛，提倡“詩畫本一律，天工與清新”，而且明確地提出了“士人畫”的概念，對以后“文人畫”的發(fā)展奠定了一定的理論基礎(chǔ)。蘇軾開創(chuàng)文人詩、書、畫結(jié)合一代新風(fēng)。
蘇軾一生與中國民間音樂文化有著密切聯(lián)系，民間音樂滋養(yǎng)了他創(chuàng)作的靈感，在其許多作品中出現(xiàn)了對民間音樂活動的素描。任定州太守時，他利用民間小曲創(chuàng)作了許多插秧歌舞，后發(fā)展成地方小戲——“定州秧歌”，至今尚在演唱。
5、水利成就
到此，以上就是小編對于中國藝術(shù)教育的成就有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國藝術(shù)教育的成就有哪些的3點解答對大家有用。
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