大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育最重要的階段是的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育最重要的階段是的解答，讓我們一起看看吧。
幼兒園教育的關(guān)鍵是什么？
萬事開頭難，對于幼兒園階段的孩子來說，幫助他們建立良好的規(guī)則和行為習(xí)慣尤為重要，尤其從小班的娃娃開始，讓他們知道“凡事不給別人添麻煩”，這樣潛在的培養(yǎng)孩子有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)，也會避免后期很多問題出現(xiàn)。
幼兒園本身是孩子成長歷程中的一個臺階，也就是說以溫暖的家庭環(huán)境到新的環(huán)境中成長的一個轉(zhuǎn)換！其意義非凡！
進(jìn)幼兒園孩子標(biāo)志著獨立的開始！再不是媽媽總天陪伴，而是由幼兒園老師傳授知識陪伴成長！懂合作，會互動，守時守法守規(guī)則！愛老師愛同學(xué)愛衛(wèi)生！所有的孩子初入學(xué)校的模式在幼兒園萌芽狀態(tài)形成！所有的習(xí)性甚至愛學(xué)習(xí)的興趣在幼兒園形成！
幼兒園是孩子生命的搖籃！
我是幼兒園園長，做了幼教15年了，我們有一度稱自己為“幼教人”
你問我幼兒園教育的關(guān)鍵是什么？
第一：3-4歲教育關(guān)鍵“愛護(hù)”“呵護(hù)”
第二：5-6歲教育關(guān)鍵“教導(dǎo)”“培養(yǎng)”
3-4歲（托小班）也是所有家長的心態(tài)和狀態(tài)！孩子剛?cè)ビ變簣@怎么樣？能不能行？
5-6（中大班）這時候家長心態(tài)變了，適應(yīng)幼兒園生活了，孩子的能力培養(yǎng)！你看別人的孩子真好，很厲害對比開始了！需求增大了！
“授人魚不如授人以漁”在幼兒園這個有很多家長“貌似”懂，又貌似不懂的狀態(tài)下，你覺得“授人以漁”，但家長未必吃你這一套！
這個答案你滿意？
幼兒園，是家庭和學(xué)校的過渡時期。這個時候孩子必須在以下幾點獲得成長:
1、自理能力。按作息時間大小便，能獨立、按要求整理好自己的學(xué)習(xí)用具。
2、規(guī)則意識。幼兒園是集體生活的開始，學(xué)會遵守幼兒園的規(guī)則，知道集體是有規(guī)則的而且***必須遵守。
3、集體生活的能力。尊敬老師，能和小朋友們愉快地相處。幼兒在家中受到的關(guān)注最多，他們的愿望會最大程度的被滿足。來到幼兒園，面對的是老師、同學(xué)，這些人不會像家長一樣處處以孩子的意愿為重，反而會要求他們遵守一定的規(guī)則，這就要求孩子學(xué)會尊敬老師，與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、游戲，并從中體會集體生活的樂趣，為將來進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
4、學(xué)會傾聽，敢于表達(dá)。聆聽不僅僅是一種美德，更是一種能力。別人說話時，能靜靜地聆聽，把握別人說話的意思，對于促進(jìn)幼兒的理解能力發(fā)展至關(guān)重要；無論哪種場合，能夠恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的觀點、敢于發(fā)出自己的聲音，這種品質(zhì)需從小培養(yǎng)。
5、關(guān)心他人。孩子更多的是被愛。集體生活最重要的就是教會孩子去愛他人，愛那些生活中的“別人”。關(guān)愛他人，讓孩子遠(yuǎn)離自私，敢于承擔(dān)。擁有愛的能力，讓孩子受益終生。
我是一名幼兒教師，有五年多的從業(yè)經(jīng)驗。我認(rèn)為幼兒園教育的關(guān)鍵是：要從小培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，讓幼兒具有最基本的生活自理能力和自我保護(hù)能力。這三方面是缺一不可的。下面我具體說一下怎么做。
一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要這樣做：
01.讓幼兒養(yǎng)成每天按時睡覺和起床的習(xí)慣，要堅持午睡。
02.吃東西時不偏食，也不挑食，吃飯時不說話，要細(xì)嚼慢咽。
03.主動飲用白開水，盡量少喝飲料。
04.飯前便后要洗手，在家早晚要刷牙。
05.要保護(hù)好眼睛。囑咐在家看電視電腦 手機(jī)等不要超過30分鐘。
01.能穿脫衣服。能根據(jù)天氣變化，增減衣物，不用人提醒。
02.能自己扣紐扣，拉拉鏈，系鞋帶。
03.能整理書包或者其他自己的物品(如疊被子，疊衣服等)。
01.告訴幼兒，背心褲衩蓋住的地方，外人不能摸！
02.不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。
對孩子而言，小學(xué)教育培養(yǎng)什么最重要？
在小學(xué)階段，家長不要太注重孩子的學(xué)習(xí)成績。相對于學(xué)習(xí)成績，還有三點比它更重要：
1、興趣
不要為了成績，把孩子逼到厭學(xué)，那樣得不嘗失，讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，非常重要，如果有了學(xué)習(xí)興趣，孩子學(xué)習(xí)起來就會自覺很我，家長在孩子小的時候，就應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，即使沒有很大的興趣，至少不要讓孩子厭學(xué)，不然孩子再聰明，成績也不會好到哪里去。
2、習(xí)慣
大部分孩子的智力相差不多，但有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績自然就好很多，有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣非常糟糕，成績就好不到哪里去。在小學(xué)，要培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽講的習(xí)慣、獨立思考的習(xí)慣、認(rèn)真寫作業(yè)并及時訂正的習(xí)慣等等，怎么養(yǎng)成習(xí)慣？一般要要堅持21次以上才會形成，培養(yǎng)孩子一個新習(xí)慣需要家長付出時間和精力，但一旦養(yǎng)成，一輩子受益無窮。
3、品德
要從小教孩子怎么做人，這點非常重要，現(xiàn)在教育最大的問題就是過于重視成績，而對孩子品德的教育卻那么蒼白無力，而一旦錯過最佳教育時機(jī)，等孩子長大了，定型了，你就很難再去管教孩子。
小學(xué)教育打基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最主要。各科基本常識要學(xué)通熟練，養(yǎng)成自覺看書定時完成作業(yè)，自覺檢查作業(yè)并及時搞清楚不懂的地方，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)看書的興趣，并加強(qiáng)體質(zhì)健康快樂成長。
德之不存，何以為人？
舉例:我曾經(jīng)遇見過一個十一歲左右的男孩，在公園折樹枝時，路過一位大爺進(jìn)行說服，反而遭到了小孩的反駁與謾罵。通過這件事例說明:對孩子而言，小學(xué)教育培養(yǎng)思想品德是多么的重要。
思想品德是做人的底線，學(xué)校是思想品德教育的主戰(zhàn)場，應(yīng)該負(fù)起孩子思想品德教育的職責(zé)，要經(jīng)過課堂書本教育引導(dǎo)孩子的行為規(guī)范，引導(dǎo)孩子做人的正確品格，糾正不良行為與偏差。其次，老師是孩子的模仿對象，要起到為人師表的作用。不可否認(rèn)，社會上的一些急功近利、拜金主義、享樂主義的不良風(fēng)氣不僅影響了處在思想品德教育關(guān)鍵時期的少年兒童，也影響了教師自身的思想品德和行為，這些值得引起人們的高度重視。常言道:百年大計，教育為本。
在中國的學(xué)校教育中，孩子的成績教育常常被看得高于一切，但事實上，一個沒有思想品德而成績優(yōu)秀的孩子，比一個有思想品德而學(xué)習(xí)成績差一些的孩子要難教育和危險得多。
一個人是否是人才，最重要的一個考核標(biāo)準(zhǔn)是道德品質(zhì)。所以，學(xué)校對孩子的教育，應(yīng)該將思想品德放在第一位。所謂教育無小事，思想品德也是同樣的。有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。
到此，以上就是小編對于幼兒教育最重要的階段是的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育最重要的階段是的2點解答對大家有用。
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