大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育機構公司推薦書的問題,于是小編就整理了1個相關介紹幼兒教育機構公司推薦書的解答,讓我們一起看看吧。
比較好的兒童心理學書籍都有哪些推薦?
《兒童心理學》(皮亞杰)、《孩子的世界》(戴安娜帕帕拉)、《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)》、發(fā)展心理學-兒童與青少年(美國謝弗)、《誰拿走了孩子的幸?!贰ⅰ陡虾⒆?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-c-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQbe5f43e9a0cfcc77 relatedlink">成長的腳步》、《和孩子劃清界限》《讀孩子如讀書》、《孩子,把你的手給我》、《愛和自由》、《捕捉兒童敏感期》、《13歲前媽媽改變孩子的一生》
如何想要系統(tǒng)的學習兒童心理學可以從基礎理論課開始,對應的書籍有:普通心理學、社會心理學,心理學研究方法、統(tǒng)計與測量、人格心理學、教育心理學、發(fā)展心理學,這些都是基礎的理論書籍。
想更深層次的了解孩子的發(fā)展過程可以讀一些專業(yè)化的書籍:多元智能理論、兒童情緒管理、兒童行為問題與矯治,游戲力、兒童心理健康教育、兒童自我管理能力培養(yǎng)、兒童繪畫心理學等。
三、還有一些***閱讀的書:為人父母、父母高效能訓練、正面管教、創(chuàng)造力、游戲通論、捕捉兒童敏感期、完整的成長、孩子,把你的手給我、孩子:挑戰(zhàn)
專業(yè)的書有《學前兒童心理學》、《幼兒心理學》、《教育心理學》,其他***的書有《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》、《好媽媽勝過好老師》《特別狠心特別愛》都是可以幫你了解孩子內心的真實想法。
先弱弱地說一句,國內一些專家寫的兒童心理學的書(或者我看的比較多的育兒書),并不會推薦給別人。因為這些專家,大概包括以下幾個類型。
1、自己比較成功地養(yǎng)育了子女,積累了一些個體化的經驗,以為這些就具有普遍的價值,推銷給尚有困惑的父母。他們的育兒實踐可能并無理論依據(jù),個體化的方法、對策等并不具備可推廣性。
2、科班出身的作者,但是也提不出什么新鮮的見解,僅停留在案例解讀的水平,這些案例,可能有些能緩解父母眼下的燃眉之急,但是有些未來的燃眉之急卻不在能解決之列。也就是說,他們只提供了解決之“術”,卻未能提供解決之“道”。
3、直接抄襲國外某經典發(fā)展心理學的段落,配合上案例,再加上自己的解讀,就出了一本書。當然不論抄襲與否,這些書至少基于對經典理論的闡釋和利用,尚有一點價值和參考性。
如果想讀兒童心理學方面,建議直接讀翻譯過來的國外經典書籍。其實很多育兒書同時也是非常棒的兒童心理學書籍,比如《全腦教養(yǎng)法》等,不過這里為了切題就不過多展開了。
第一本是《發(fā)展心理學 兒童與青少年》,這是一本美國廣受歡迎的經典教材,系統(tǒng)地闡述了發(fā)展心理學領域的各種理論和重要研究(非常有意思),并著重介紹了兒童青少年時期的發(fā)展進程,目前已經出到第八版,可以為很多父母答疑解惑,不過這本書***用論文體的方式撰寫,雖然其中有很多有趣的實驗,但有些部分稍顯枯燥。
第二本《兒童心理學》就是一個很好的補充,這本書淺顯易讀,很多章節(jié)跟《發(fā)展心理學》有所重合,著重介紹近些年來大家廣泛關注的問題,相對于前者,更像是一本知識普及書,有精力的建議兩者都買,看不懂前者的時候,看看后者,精力充沛的家長,建議把第一本書讀完,你一定會覺得收獲頗豐。
你這可是繞了太大的遠路。
第一,孩子出現(xiàn)這些問題,癥狀在孩子,病因在環(huán)境。所以要從環(huán)境著手,最好是咨詢一下家庭教育或者心理咨詢師。
第二,就像孩子感冒了,您需要去醫(yī)院看病,而不是學習感冒的原理。所以你目前的重中之重不是自學兒童心理學,而是先咨詢相關專業(yè)人士了解孩子的“病因”。
第三,孩子的行為背后,是壓抑的情緒無處釋放。壓力的大小,與成績無關。沒有規(guī)律說只有成績好的孩子才壓力大。壓力大是孩子的期待,與現(xiàn)實的差距過大造成。而孩子的期待,又是受到父母的影響。
第四,捶自己的頭,一方面是緩解內心的沖突,但也很有可能是其他原因,比如有的孩子通過自我懲罰來逃避家人的懲罰等。
希望對你有所幫助。
到此,以上就是小編對于幼兒教育機構公司推薦書的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育機構公司推薦書的1點解答對大家有用。
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