學(xué)前教育中的藝術(shù)課程,學(xué)前教育中的藝術(shù)課程有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育中的藝術(shù)課程的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前教育中的藝術(shù)課程的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)前教育和藝術(shù)教育學(xué)什么？
2. 學(xué)前教育的課程？
3. 幼兒園藝術(shù)教育的主要目標(biāo)？
4. 在幼兒園指導(dǎo)綱要中藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)是什么？
5. 幼兒園音樂(lè)教育內(nèi)容的類型有哪些？
6. 幼兒園有哪些文化課程？

學(xué)前教育和藝術(shù)教育學(xué)什么？

學(xué)前教育，是一個(gè)術(shù)語(yǔ)，指的是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種***，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

藝術(shù)教育專業(yè)主要學(xué):藝術(shù)概論、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、中外音樂(lè)史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞等

學(xué)前教育的課程？

學(xué)前教育專業(yè)主要課程有學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。

學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究、管理等方面工作的'人才。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生要有良好思想道德品質(zhì)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)。

幼兒園藝術(shù)教育的主要目標(biāo)？

一、感受與欣賞目標(biāo)

1、喜歡自然界與生活中美的事物。教育建議：和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。

2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式與作品。教育建議：創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

二、表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)

1、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。教育建議：創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。教育建議：尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，并給予適當(dāng)?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ82d3ecc6c0de1655 relatedlink">指導(dǎo)。

豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)能夠培養(yǎng)小朋友的想像力、創(chuàng)造力、審美力和表現(xiàn)力。形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)能夠小朋友鍛煉身體、啟迪智慧，增強(qiáng)自信。相信藝術(shù)之花在老師和小朋友們的共同努力下，一定會(huì)綻放更絢麗的光彩。

在幼兒園指導(dǎo)綱要中藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)是什么？

《綱要》中對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域 總目標(biāo)的描述：

1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 目標(biāo)體系結(jié)構(gòu)感受與欣賞 表現(xiàn)與創(chuàng)造喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)；具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)；具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。

幼兒園音樂(lè)教育內(nèi)容的類型有哪些？

幼兒園音樂(lè)教育內(nèi)容的類型有：

1、歌唱：歌曲是用音樂(lè)的方式演唱出來(lái)的文學(xué)。

2、音樂(lè)游戲：在音樂(lè)伴奏或歌曲伴唱下，按一定規(guī)則和音樂(lè)要求進(jìn)行各種動(dòng)作的游戲。

3、律動(dòng)：在音樂(lè)或節(jié)奏樂(lè)器的伴奏下，根據(jù)音樂(lè)的性質(zhì)、節(jié)拍、速度做有規(guī)律的動(dòng)律性動(dòng)作。

4、舞蹈：是以[_a***_]動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。

5、打擊樂(lè)：用各種打擊樂(lè)器打出樂(lè)曲的節(jié)奏或節(jié)奏的變化。

幼兒園有哪些文化課程？

幼兒園以游戲?yàn)橹鳎耘囵B(yǎng)幼兒的思維能力、動(dòng)手能力為主要目標(biāo)，鍛煉幼兒的肢體靈活性、四肢的協(xié)調(diào)性為主要任務(wù)，初步學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)能力，能把事情講清楚等等，國(guó)家要示嚴(yán)禁幼兒園小學(xué)化。

在幼兒園，也有一些文化課，幼兒園的文化課有語(yǔ)言、計(jì)算、幼兒英語(yǔ)等。但這些課程都是一些淺顯的文化知識(shí)，不能向教小學(xué)生一樣來(lái)教。主要是讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，在游戲中去學(xué)習(xí)。

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到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)前教育中的藝術(shù)課程的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育中的藝術(shù)課程的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。