傳統(tǒng)的教育思想翻譯成英文,傳統(tǒng)教育的英語(yǔ)單詞怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于傳統(tǒng)的教育思想翻譯成英文的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹傳統(tǒng)的教育思想翻譯成英文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 6．當(dāng)代世界教育發(fā)展的基本特征和趨勢(shì)是什么？
2. 儒家學(xué)習(xí)觀是什么，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和人生有什么啟迪。急求？
3. 孔子學(xué)說具有怎樣的地位和作用？

6．當(dāng)代世界教育發(fā)展的基本特征和趨勢(shì)是什么？

主要動(dòng)向：

1.終身教育，全民教育

2.德智體美全面發(fā)展，育人為本，德育優(yōu)先

3.發(fā)揮教育基礎(chǔ)性，全局性，先導(dǎo)性的作用 特點(diǎn)： 進(jìn)入信息時(shí)代，教育的模式和觀念正在發(fā)生劇變，其超學(xué)科和全球化的特性正日益凸顯。追尋當(dāng)代教育的發(fā)展軌跡，展望未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，是目前學(xué)術(shù)界和教育界共同關(guān)注的話題。 教育以人為本，面向世界 傳統(tǒng)教育。尤其是人文科學(xué)，每每把注意力放在過去，學(xué)校教育的重點(diǎn)是對(duì)幾千年文明的釋闡和演繹，而忽視了現(xiàn)實(shí)的周遭世界和未來(lái)的走向。 面對(duì)未來(lái)的壓力，學(xué)生有權(quán)利獲得在歷史變革中求得生存的手段和觀念。還需了解各種未來(lái)社會(huì)的真實(shí)圖景，人們需要感到他們能力應(yīng)變，而起步之處便是學(xué)校。因此，具有未來(lái)概念的嶄新的課程設(shè)置及其相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐便應(yīng)運(yùn)而生。它旨在幫助學(xué)生面向和適應(yīng)未來(lái)，旨在就變化中的問題因材施教。

儒家學(xué)習(xí)觀是什么，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和人生有什么啟迪。急求？

答：儒家學(xué)習(xí)觀是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，溫故而知新。

儒家的創(chuàng)始人是春秋時(shí)的孔子。儒家學(xué)說是中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀中最重要的一支，它以強(qiáng)勢(shì)的道德意識(shí)及政治理想成為貫穿中華民族歷史的主流價(jià)值觀。

基本觀點(diǎn)

***觀：仁是儒家***道德的總綱。仁就是愛人，君主要體恤民情、愛惜民力，民眾要敬重師長(zhǎng)、和睦鄉(xiāng)鄰。若要實(shí)踐仁德，需要忠和恕。忠是盡自己的本分，恕是推己及人。提倡以禮、樂約束人的行為，陶冶人的性情。

政治觀：主張以禮義治國(guó)，恢復(fù)西周時(shí)期的德治。而社會(huì)各階層人士應(yīng)盡本分，以達(dá)至君君、臣臣、父父、子子的和諧局面。

教育觀：孔子提出“有教無(wú)類”的主張，認(rèn)為教育不應(yīng)分貴賤賢愚。他認(rèn)為因材施教是理想的教學(xué)方法。他提倡溫故知新及舉一反三等學(xué)習(xí)方法。

宇宙觀：對(duì)鬼神之說抱著“存而不論”的態(tài)度，主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之”，但卻十分重視祭祀祖先。

其后孟子以“性善說”論述仁。他認(rèn)為人性本善，具備了惻隱、羞惡、辭讓、是非四種善端，加以發(fā)揚(yáng)，便可形成仁、義、禮、智的德行。

荀子主張“性惡論”，認(rèn)為人與禽獸無(wú)異，“饑而欲飽，寒而欲暖”，若順從人的本性而行，必會(huì)引起紛爭(zhēng)。他主張通過教育改變?nèi)说谋拘?，為善去惡。茍子?qiáng)調(diào)通過“禮治”維持社會(huì)秩序，使社會(huì)各階層人士安守本分。

儒家學(xué)說所倡導(dǎo)的“仁、義、禮、智、信”，被歷代統(tǒng)治者及學(xué)術(shù)界所尊崇，成為中國(guó)傳統(tǒng)思想的核心及道德的主流。

孔子學(xué)說具有怎樣的地位和作用？

儒家思想的核心就是融和天下：

儒家思想的核心是“仁和”。

1、仁政。主張“民本思想”，“輕刑薄稅”，“聽政于民”，“與民同樂”。

“和”既是政治手段，亦是政治目的。

2、中庸。講究中和、庸和各方，和諧、團(tuán)結(jié)、和平天下。

3、講大義。儒家思想弘揚(yáng)英雄主義，孔子說：“見義不為，無(wú)勇也”，“仁者必有勇”。孟子說：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。

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所以儒家思想，總能化天下干戈為玉帛，容和四海為一家！

孔子學(xué)說是儒學(xué)理論的基礎(chǔ)及主干，是儒學(xué)最重要的部分。在兩千多年的歷史長(zhǎng)河中，一方面，儒學(xué)作為歷代統(tǒng)治階級(jí)的治世思想，起到了穩(wěn)固社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要作用，另一方面也全面滲入到每個(gè)時(shí)代的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)我們的民族文化與民族精神產(chǎn)生了無(wú)與倫比的影響。可以說我們每個(gè)人在價(jià)值觀的形成、人生目標(biāo)的確定、立世處事的方式等各個(gè)方面有著儒學(xué)的印痕，其作用是不可估量的。

到此，以上就是小編對(duì)于傳統(tǒng)的教育思想翻譯成英文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于傳統(tǒng)的教育思想翻譯成英文的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。