國(guó)防教育的手抄報(bào)有哪些,國(guó)防教育的手抄報(bào)有哪些內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育的手抄報(bào)有哪些的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育的手抄報(bào)有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 走進(jìn)國(guó)防英雄手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫(xiě)啊？急急急急！跪求？
2. 國(guó)防科技手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫(xiě)？
3. 學(xué)美術(shù)的好處是什么？對(duì)人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？

走進(jìn)國(guó)防英雄手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫(xiě)??？急急急急！跪求？

傷殘英雄的國(guó)防情結(jié)

　　今年50歲的劉發(fā)奎，1***6年入伍，參加了南疆作戰(zhàn)，1980年作為戰(zhàn)斗英雄、傷殘軍人回到深愛(ài)的家鄉(xiāng)?！霸凵須埩?，可志不能殘！”撫摸著兩枚軍功章，劉發(fā)奎決心要當(dāng)一個(gè)業(yè)余國(guó)防“宣傳員”。

　　20多年來(lái),他利用“八一”、清明等節(jié)日，先后跑遍了全鎮(zhèn)26所中小學(xué)和附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多所學(xué)校,為學(xué)校師生做國(guó)防教育報(bào)告120多場(chǎng)。看他風(fēng)塵仆仆，不辭辛苦，有的人對(duì)他說(shuō)：“你身體不好，又不拿學(xué)校一分錢，何必這樣苦了自己？”他說(shuō)：“我的戰(zhàn)友犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們把生命都獻(xiàn)給了國(guó)防，與他們相比，我這點(diǎn)苦又算得了什么！”

　　每次到學(xué)校做國(guó)防教育報(bào)告后，劉發(fā)奎就把報(bào)告制作成錄音帶，通過(guò)鎮(zhèn)廣播站有線廣播向群眾反復(fù)宣傳，為搞好群眾性國(guó)防教育增添了一個(gè)新的渠道。為配合征兵宣傳，每年鎮(zhèn)武裝部開(kāi)展征兵工作時(shí)，他都要給適齡青年作報(bào)告，鼓勵(lì)他們參軍報(bào)國(guó)。

　　劉發(fā)奎身在農(nóng)村，一家人主要靠種植5畝農(nóng)田維持生計(jì)。多年來(lái)，每當(dāng)他外出宣講國(guó)防時(shí)，妻子林付香便獨(dú)自一人默默承擔(dān)起全部農(nóng)活。望著又黑又瘦的妻子和地里的農(nóng)活，劉發(fā)奎深感過(guò)意不去。妻子卻總是善解人意地一笑說(shuō)：“當(dāng)初嫁給你時(shí)看中的就是你的軍功章，你雖***軍裝了，但你仍為國(guó)防做事，我怎么能不支持你呢！”錢永廣、曹基攝影報(bào)道

國(guó)防科技手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫(xiě)？

內(nèi)容1、什么是國(guó)防？

答：國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家***、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行

的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。

2、現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面？

答：現(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè)、國(guó)防體制建設(shè)、國(guó)防科學(xué)技

術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè)、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)

人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育、建立國(guó)防法規(guī)等。

3、什么是國(guó)家利益？

答：國(guó)家利益，指***國(guó)家在國(guó)際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。

4、我國(guó)的國(guó)家利益有何特點(diǎn)？

學(xué)美術(shù)的好處是什么？對(duì)人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？

您好！很高興回答你的問(wèn)題：

學(xué)美術(shù)的好處是什么？對(duì)人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，可能是很寬廣……

1．我用我的認(rèn)知分享一下，就是從有形的方面：美術(shù)學(xué)好，從而引發(fā)思維創(chuàng)造創(chuàng)新能力，對(duì)于宇宙一切物質(zhì)文化，帶來(lái)無(wú)限美好形態(tài)的塑造，人類必須的衣，食，住，行，從外觀和生活質(zhì)量方面都有著美好制造……

2．對(duì)于無(wú)形的方面，在人類文明發(fā)展史中，對(duì)于歷史，精神文化，就是視覺(jué)享受，是精神糧食，是思想創(chuàng)造，表達(dá)過(guò)程的必備條件之一……

3．美術(shù)學(xué)好，對(duì)于人類能摸到的，看到的，吃到的，聽(tīng)到的……都不斷貢獻(xiàn)著內(nèi)外的力量，從而提高人類的真，善，美的進(jìn)步！美術(shù)就在我們身邊！

以上是我個(gè)人的認(rèn)知觀點(diǎn)，希望與你分享，

謝謝大家！感謝頭條！

學(xué)美術(shù)的好處，人可以有個(gè)愛(ài)好，首先能學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)動(dòng)頭腦，學(xué)會(huì)創(chuàng)作自己的作品。對(duì)人類有觀賞的，有美的視覺(jué)，提高人類對(duì)美的欣賞水平的能力。對(duì)人類有心靈愛(ài)好者或者愛(ài)好藝術(shù)的人有心靈上的溝通，另外國(guó)畫(huà)是中國(guó)的國(guó)寶，幾千年的歷史，把古代***們的藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，使國(guó)畫(huà)在中國(guó)及全世界上發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)美術(shù)的好處是什么？對(duì)人類有什么熏陶和貢獻(xiàn)？或許有些人認(rèn)為學(xué)美術(shù)只是生活中的一種消遣性的為度時(shí)光而放松一下的習(xí)慣方式而已。但我認(rèn)為美術(shù)對(duì)于一個(gè)國(guó)家以至于整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工農(nóng)業(yè)、外交事業(yè)和外貿(mào)以及軍事國(guó)防方面所起的作用雖然微乎其微，但美術(shù)在人們的精神生活中，特別是提高人們的***方面都起到很大的積極作用。

美術(shù)的感染力曾在我國(guó)的改革開(kāi)放特別是解放初期的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期都發(fā)揮過(guò)很大的作用。此時(shí)我們塑造和樹(shù)立了英雄形象和勞動(dòng)模范的榜樣形象等等，而美術(shù)所起的作用也是功不可沒(méi)的。而且美術(shù)中的實(shí)用美術(shù)方面如各種工藝設(shè)計(jì)等在人們的衣食住行各方面都起到與經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面有直接作用。。。

美術(shù)作品還有審美價(jià)值和交換價(jià)值，美術(shù)作品也會(huì)成為藝術(shù)商品，例如我們的中國(guó)畫(huà)賣到外國(guó)去換取外匯就起到過(guò)帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。。。

美術(shù)與文學(xué)和哲學(xué)有互相[_a***_]的作用，美術(shù)有關(guān)系到人們情感方面教育的作用，能提升人類的精神境界，能潛移默化地讓人超越功名俗利，超越世間凡俗，超越人我之見(jiàn)而終得其樂(lè)。美術(shù)的自由性和進(jìn)步性及潮流性能給人情感撫慰，使人們心靈蕩滌，給浪子以溫情的精神家園。美術(shù)有著高尚純潔的特點(diǎn)，又能夠補(bǔ)充科學(xué)未能周全地為人類帶來(lái)的某些感性的東西。。。

美術(shù)還可以培養(yǎng)人們的想象力，不拘一格的開(kāi)闊了人們的視野和客觀以外的空間，從而有益于人們思維力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。今日多元化的社會(huì)需要各種各樣的人才，如動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、家裝設(shè)計(jì)、建筑及景觀設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)等等都是當(dāng)今社會(huì)需求很大的人才。

多元文化的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，需要文化和藝術(shù)底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)。美術(shù)讓人類不再淺薄，不再空虛，美術(shù)的內(nèi)涵會(huì)引著我們不斷探索，探索那民族中所需要的精神之美，探索那更完美的大千世界。這就是美術(shù)對(duì)人類的熏陶和貢獻(xiàn)，這就是學(xué)美術(shù)的好處。

夢(mèng)幻畫(huà)派創(chuàng)始人陳展鳴

二O二O年二月六日晚

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育的手抄報(bào)有哪些的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育的手抄報(bào)有哪些的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。