大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育法對(duì)個(gè)人的意義的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育法對(duì)個(gè)人的意義的解答,讓我們一起看看吧。
軍訓(xùn)的法律意義?
軍訓(xùn)的法律依據(jù):軍訓(xùn),在我國(guó)是根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《***中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進(jìn)行的。軍訓(xùn)的目的意義:增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,深刻領(lǐng)悟“立德、立學(xué)、立行、立新”的真正含義;培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。
軍訓(xùn),還能提高生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。
培養(yǎng)吃苦精神。
2、將學(xué)生從不規(guī)律、慵懶的***期生活中拉回來,早日進(jìn)入狀態(tài)。
3、培養(yǎng)集體精神。
4、法律的要求,同時(shí)也是作為公民的義務(wù)。高等學(xué)校的軍事訓(xùn)練也被包含在服兵役的范圍內(nèi)。
5、促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,有利于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的“四有”新人;
6、有利于加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè),對(duì)做好未來反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備具有戰(zhàn)略意義;
7、有利于激發(fā)學(xué)生愛國(guó)衛(wèi)國(guó)意識(shí),對(duì)加速綜合國(guó)力的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。
目的:
1、對(duì)學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練,是全面貫徹黨的教育方針,改革教育內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)人才的重要措施。通過軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官,為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。此外,學(xué)生軍訓(xùn)是全民國(guó)防教育的重要組成部分,也是學(xué)校開展國(guó)防教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。
2、國(guó)防教育是全民教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是當(dāng)代大、中學(xué)生整個(gè)思想政治教育的重要組成部分。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)弱興衰與國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱有密切的聯(lián)系。大、中學(xué)生既有較高的科學(xué)文化知識(shí),又年輕力壯,他們是國(guó)家最有希望的一代,是國(guó)防兵員的主要來源。所以要對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)訓(xùn)練。
大學(xué)生如何認(rèn)識(shí)軍事思想的地位和作用?
最典型的是二戰(zhàn)期間的波蘭戰(zhàn)役,有興趣的話可以看看古德里安的回憶錄
如果是戰(zhàn)術(shù)研究,可以找朱可夫在二戰(zhàn)期間的一些戰(zhàn)例
第一次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)也可以參考,盟軍綜合運(yùn)用各種技術(shù)手段,削弱、欺騙伊軍,最終以較小的代價(jià)取得勝利。這標(biāo)志著著新的軍事[_a***_]的運(yùn)用,“以民為本”、“居安思?!钡膰?guó)防思想指導(dǎo);“富國(guó)強(qiáng)民”、“寓兵于農(nóng)”的國(guó)防建設(shè)思想;“愛國(guó)教戰(zhàn)”、“崇尚武德”的國(guó)防教育思想;“不戰(zhàn)而勝”、“安國(guó)全軍”的國(guó)防斗爭(zhēng)策略。
軍事思想是指導(dǎo)一個(gè)國(guó)家國(guó)防建設(shè)和戰(zhàn)爭(zhēng)的根本指導(dǎo)思想,是關(guān)于國(guó)家安全的重要戰(zhàn)略思想,決定著國(guó)家的國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的方向和重點(diǎn),在國(guó)防建設(shè)上具有極其重要的意義。
如毛澤東軍事思想深刻地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事領(lǐng)域的許多基本規(guī)律,創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思列寧主義軍事理論,不僅正確地回答和解決了中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)與國(guó)防斗爭(zhēng)的一系列理論和實(shí)踐問題,指導(dǎo)中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)取得了偉大的勝利,而且正確地回答和解決了世界軍事領(lǐng)域的許多理論和實(shí)踐問題,對(duì)當(dāng)代世界發(fā)生了重大的影響
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