疫情面前的自律思想教育,疫情面前的自律思想教育心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于疫情面前的自律思想教育的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹疫情面前的自律思想教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 疫情期間，作為一名小學(xué)教師。如何培養(yǎng)學(xué)生的自主性和自律性？

疫情期間，作為一名小學(xué)教師。如何培養(yǎng)學(xué)生的自主性和自律性？

在疫情期間，由于疫情的原因?qū)е聦W(xué)生不能按時(shí)進(jìn)入課堂進(jìn)行上課，由于缺乏了線下課程的約束，所以導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)的自主性以及自律欣賞出現(xiàn)了種種的問題，那么這里這種原因我認(rèn)為可以***取以下的方式:

在上課的時(shí)候可以跟學(xué)生定下一定的規(guī)矩，然后讓學(xué)生按要求進(jìn)行執(zhí)行，另外在上課的時(shí)候可以給學(xué)生一些獎(jiǎng)勵(lì)的語言以及激勵(lì)的方式，另外讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)完之后布置一定作業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)打卡，另一方面教師要與家長(zhǎng)相互督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

再者就是鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。共同促進(jìn)共同進(jìn)步。

由于疫情期間學(xué)生都是通過網(wǎng)課來進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此可能學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有想看電視和上網(wǎng)玩游戲的沖動(dòng)，所以家長(zhǎng)要和老師進(jìn)行溝通，約定好孩子玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩兒，在約定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一定要馬上停止玩耍。進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣有獎(jiǎng)有罰，才能讓學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

希望一線教師針對(duì)我的觀點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)指正，歡迎大家在文章下面留言進(jìn)行交流。

大家知道，今年因疫情影響，至今已開學(xué)和已決定開學(xué)時(shí)間的省份寥寥無幾，大多數(shù)省份還根據(jù)疫情走勢(shì)在科學(xué)研判。那么，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生還待在家里，在這樣的環(huán)境下，我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的自主性和自律性應(yīng)從如下入手：

1、家長(zhǎng)跟學(xué)生一起制定好較科學(xué)的時(shí)間表。這個(gè)很必要，時(shí)間表就相當(dāng)于學(xué)校規(guī)章制度，在什么時(shí)間干什么事，不能干什么事，學(xué)生心里就很明白。在制定的過程中，家長(zhǎng)不要一味的加入自己的想法和設(shè)定，必須要跟孩子一起商討制定，只有孩子自己滿意的時(shí)間表才會(huì)自覺去遵守，但在關(guān)鍵時(shí)間看關(guān)鍵科目必須要跟孩子講明白，指導(dǎo)完善形成雙方可行的時(shí)間表。然后就必須講清楚落實(shí)時(shí)間表的獎(jiǎng)懲措施，如：能看半小時(shí)電視的時(shí)間被玩耍浪費(fèi)了，就讓孩子不要看電視或即使夜多深必須讓孩子加點(diǎn)完成任務(wù)；

2、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)“放手”，培養(yǎng)孩子自己處理事情的能力。放即是收。要培養(yǎng)自信、自主的孩子，家長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)放手，越早越好，包括孩子的衣食住行及學(xué)習(xí)都是如此。家長(zhǎng)必須告訴孩子應(yīng)該走自己的路，因?yàn)槁肥撬约旱?，如何走也只有靠他自己，學(xué)習(xí)也是他自己的事。什么時(shí)候孩子認(rèn)同了父母的這個(gè)觀點(diǎn)，接受了這個(gè)沒有父母的約束也可以自己走好的觀念時(shí)，孩子的內(nèi)力才會(huì)發(fā)揮作用，也就是才會(huì)有自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間跟孩子一起解決，在心理上讓孩子有依靠。

3、家長(zhǎng)要樹立好學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不能看著手機(jī)或做一些無謂的事情。作為一名教師，應(yīng)該也養(yǎng)成一起學(xué)習(xí)的習(xí)慣。研讀一些教育教學(xué)專著和刊物，或背幾首唐詩，或誦幾闋宋詞，或欣賞情文并茂的散文，或?yàn)g覽一部鴻篇巨著。在提升自己的同時(shí)將最好的榜樣給來孩子。

4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子多溝通。話說回來，孩子對(duì)家長(zhǎng)的依賴性很強(qiáng)，孩子的想法，家長(zhǎng)想要了解的情況，一定經(jīng)常要坐下來談。談的時(shí)候忌諱家長(zhǎng)高高在上，必須從姿態(tài)、語言、表情等各方面平等，這樣才能清楚了解孩子的心理動(dòng)向，了解他的心智發(fā)展情況，才能充分培養(yǎng)孩子的自信心，與人溝通能力，語言表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。

總之，教育孩子是一門學(xué)問，要不斷鉆研，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷總結(jié)，使雙方在相互學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步！！

到此，以上就是小編對(duì)于疫情面前的自律思想教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于疫情面前的自律思想教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。