大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育和兴趣班的问题的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育和兴趣班的问题的解答，让我们一起看看吧。
儿子马上六岁，说给报个兴趣班吧！问半天什么都不愿意学，咋整？
我认为六岁的孩子根本不懂得什么是兴趣，需要家长帮助做主。
一是首先家长了解孩子的兴趣爱好和性格特征。因为家长是孩子的第一任老师，从小到大，培养过程中要准确的发现孩子的特点，像老师一样因材施教，才能把自己的孩子培养好。
二是让自己的孩子与其他小朋友多交流，看看别的孩子在兴趣爱好方面的成绩。小孩子一般都有互相攀比好胜的心理，以此激发他对自己潜意识爱好的发掘。
三是家长在日常的生活中，多陪孩子游乐和学习，从中培养孩子可能具备的特长和兴趣爱好。
总之，孩子是家长的作品，询问孩子问题时，首先自己应该有了一定的答案。
没有说孩子六岁了就必须要报个兴趣班吧，如果孩子有兴趣不用你问他自己都会要求去，做父母的首先要知道自己的孩子有什么特长有什么爱好对什么比较有兴趣，从而指导孩子学习，当父母自己能力不足了，资源或条件状况等不够专业了，这时可考虑给孩子到专业机构去报个兴趣班，让孩子进一步深入学习了，六岁的孩子他也还不明确自己的需求和自己的目标是什么，如味非要给孩子报一个兴趣班，还有一个方法就是：带孩子到各种课外兴趣班去看，看他对什么比较有兴趣，从中让孩子选一样，以上是我个人意见，希望有帮助。
首先，我感觉你的沟通方式有问题，不管你认不认可，虽然说:孩子有一个快乐的童年很重要，但孩子适当接触一些兴趣班，也是一种快乐的成长。
你只是问孩子，喜欢上什么兴趣班，首先，孩子如果从来没接触过兴趣班，他的概念影响就不深，更谈不上喜欢什么，甚至他幼小的心灵会认为，兴趣班是不是也是学习的一种，会很枯燥，没有玩好，没有在家里好，所以他会说什么都不想学。
建议您带着孩子去各种兴趣班体验，先试听，再观察孩子喜欢什么，现在很多兴趣班设计环节还是不错的，孩子很容易喜欢上，所以不要问，接触是关键。
还有一种孩子，是各种兴趣班体验过了，也还是没有兴趣上，这样的孩子，也是玩野了，不愿意被束缚，但作为家长，也应该让孩子适应小范围活动的生活，也应该上一些兴趣班，不然的话，怕孩子上小学不适应，坐不住，安静不下来。
- 希望我的回答对你有帮助，喜欢小朗哥，关注我更多作品。
正常，小朋友都这样。慢慢引导，你可以买些画画的，认字的。自己陪着他和他一起学。我家小宝，年前很喜欢画画。疫情回老家了，和小朋友一起玩。现在都不喜欢画了，他看他哥哥打游戏。现在天天就知道打游戏，看动画片。送到学校就好了。
孩子的兴趣是需要靠家长引导的，现在的兴趣班即使写字，也能让孩子感觉跟玩一样的！
我儿子不到七岁，他报的班是挺多的，有英语 钢琴 写字 画画，其实他总还是想拉我给继续报班，我心疼钱啊，才没有给报。
我们报的班几乎是不请假的，英语三年了，每到上课时候他依然很激动。这周周二晚上的课调到周五早上了，一开始不知道周二早上下楼去写字班，他显摆的在楼下就大声喊了一句，耶，今晚可以上英语课了！
钢琴这种很需要耐力的课，其实他也偶尔会因为练不好或者是和家长意见不统一而哭鼻子，不过他很逗，前天奶奶陪着练琴时候，儿子哭了下，就几分钟吧，哭玩还说了一句，哭吧哭吧，哭哭就哭出个朗朗，奶奶瞬间逗笑了[笑哭]前期他一天练习一个小时，现在学了差不多一年半了，一天一个半小时！
我最害怕的就是试听课，逢试听他就想上，上周试听了个跆拳道，当时下了写字班被一写字班同学拉去跆拳道班，一进去就把自己练得满头大汗，蹭了一节课，感觉爽的很。机构一推课，我儿子就开始给我促单了[笑哭][笑哭][笑哭]
不过我心疼钱，愣是没有给报！
到此，以上就是小编对于幼儿教育和兴趣班的问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育和兴趣班的问题的1点解答对大家有用。
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