做好民營經(jīng)濟人士思想教育,做好民營經(jīng)濟人士思想教育工作

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于做好民營經(jīng)濟人士思想教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹做好民營經(jīng)濟人士思想教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 民辦教育教師將來何去何從？
2. 個體私營企業(yè)行業(yè)黨委職責？
3. 吳小平曾經(jīng)呼吁民營企業(yè)退出歷史舞臺，他現(xiàn)在什么態(tài)度？

民辦教育教師將來何去何從？

國家應(yīng)該對在民辦學校的教師應(yīng)該出臺政策,民辦學校老師很辛苦,一是工資低,二是一個老師包一個班,教學質(zhì)量優(yōu),三是干十幾年有的干三十多年是比較苦,國家應(yīng)在女在五十五,男在六十應(yīng)規(guī)定給生活老有保障,因為中國是天下一家人,和諧一家親的中國情,民辦學校老師敬業(yè)精神是值得我們點贊的,希望大家呼聲為民辦學校老師給老有所養(yǎng),

很多民辦學校的骨干教師都擁有并保留了公辦教師編制，干得差不多了又可以回公辦學校。自從社保并軌以后，不管公辦還是民辦退休后都進入社保，所以不存在何去何從的問題?，F(xiàn)在很多地方新招聘的教師都是合同制，從本質(zhì)上講，公辦和民辦己沒有區(qū)別。只是工資由誰發(fā)，社保由誰繳的問題。

現(xiàn)在無論是公辦教育，還是民辦教育，國家對學生是一視同仁，學生該給的生活補助都給，但是老師就沒有這些享受條件，今天我們來省上參加省級優(yōu)秀民辦教師表彰會，只領(lǐng)到一個獎狀，就連開會的吃住都是自己料理，而同樣的本省公辦學校教師省級優(yōu)先教師有十萬獎勵。

關(guān)于【民辦教育教師將來何去何從】的問題，首先要從我們國家的經(jīng)濟成分說起。目前我們國家的經(jīng)濟成分有國營、民營、國民合營三種，當然還有中外合資、外資經(jīng)營經(jīng)濟成分，但主要是前三種。民辦教育屬于第二種即民營經(jīng)濟成分。其次談分配方式：這里只談民辦教育，民辦教育的資金來源是合同式的向?qū)W生收費，加上國家的補助或者還有贊助等部分組成，然后由責任人以合約式的形式招聘教師、發(fā)給薪酬，并且按照有關(guān)規(guī)定買五險一金。退休時有養(yǎng)老金等待遇。這就是“何去何從”的歸宿。

有人說民辦教育的教師同樣是為社會做貢獻，應(yīng)該享受公辦教師一樣的待遇，應(yīng)由國家負責退休金。這種說法顯然是混淆了社會經(jīng)濟成分，混淆了責任，根本是不可能的。在這個社會，只要有勞動能力的人參加各種勞動，都對社會有貢獻，然道都要國家養(yǎng)起來嗎？而國家的錢又從哪里來呢？最近刮起的全民往國家靠，都要吃國家的一股歪風，越來越嚴重，搞得人們思想混亂，都來叫窮喊苦，強調(diào)自己有功勞，“同樣是為社會做貢獻”，必須由國家養(yǎng)老……該收場了！不要相信天上掉餡餅，還是按國家養(yǎng)老保險法養(yǎng)老吧！

個體私營企業(yè)行業(yè)黨委職責？

1、積極宣傳黨和國家的方針政策，監(jiān)督引導(dǎo)私營企業(yè)主遵守國家的有關(guān)法律、法規(guī)，依法經(jīng)營，照章納稅，履行企業(yè)應(yīng)承擔的社會義務(wù)，保證黨的路線方針政策在企業(yè)的貫徹執(zhí)行。

2、搞好黨員的管理教育，嚴格黨的組織生活，維護黨員的權(quán)利，監(jiān)督黨員切實履行黨員義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，認真做好發(fā)展黨員工作。

3、做好職工的思想政治工作，教育從業(yè)人員遵紀守法，勤奮工作，努力完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)搞好私營企業(yè)的精神文明建設(shè)。

4、對工會、共青團等群眾組織實行領(lǐng)導(dǎo)，支持他們獨立負責地開展工作。

5、完成上級黨組織交辦的各項任務(wù)。

吳小平曾經(jīng)呼吁民營企業(yè)退出歷史舞臺，他現(xiàn)在什么態(tài)度？

他什么態(tài)度不重要，他給我們帶來的傷害必須要銘記。

一個所謂的學者，打著學術(shù)研究無禁區(qū)的幌子，公開發(fā)表與我們的社會主義制度和社會主義初級階段國情相抵觸的觀點，造成了巨大的民營企業(yè)思想波動，給經(jīng)濟社會發(fā)展造成了巨大影響。這樣的學者，有什么責任心可言？誤國誤民誤時代而已。

從他的言論發(fā)表以后，各級領(lǐng)導(dǎo)各個部門都行動起來，集體辟謠，通過講話，座談會，征求意見會等重申我們的兩個毫不動搖政策，穩(wěn)定民意企業(yè)和民營企業(yè)家信心。這里面的行政成本，消耗的***有多少？可以用不計其來衡量。

他的發(fā)言給我們一個驚醒，要時刻對這種奇葩發(fā)言保持警惕，盡快出手避免再次造成惡劣影響。

對于這個問題，我覺得還是不要這么問好。問一個已經(jīng)定性為錯誤的問題，就是給錯誤做宣傳。還在我們可以借力打力，努力用解剖錯誤驚醒眾人，警醒眾人。

到此，以上就是小編對于做好民營經(jīng)濟人士思想教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于做好民營經(jīng)濟人士思想教育的3點解答對大家有用。