西方著名教育思想家有,西方著名教育思想家有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于西方著名教育思想家有的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹西方著名教育思想家有的解答，讓我們一起看看吧。

1. 五位西方著名的學(xué)前教育家及其代表作？
2. 西歐文藝復(fù)興時(shí)期的思想家？
3. 17世紀(jì)到20世紀(jì)著名教育思想家？
4. 古希臘最早的教育思想家代表是？
5. 西方教育史上三大里程碑？
6. 近代歷史上有哪些教育家？

五位西方著名的學(xué)前教育家及其代表作？

柏拉圖《理想國(guó)》在世界上第一次提出了公共學(xué)前教育的主張 夸美紐斯——《大教學(xué)論》《母育學(xué)校》 英國(guó)教育家洛克《教育漫話》 法國(guó)啟蒙思想家盧梭《愛(ài)彌兒》 瑞士教育家裴斯泰洛齊——《林哈德與葛杜德》 德國(guó)教育家：赫爾巴特——《普通教育學(xué)》 福祿倍爾的《人的教育》——“學(xué)前教育學(xué)之父”。1840年，創(chuàng)立了世界上第一所幼兒園。

西歐文藝復(fù)興時(shí)期的思想家？

尼德蘭

艾拉斯謨(Ena***us 1469—1536年)是西歐文藝復(fù)興時(shí)期的著名思想家,教育家.文藝復(fù)興是西歐市民資產(chǎn)階級(jí)所進(jìn)行的一次偉大的思想革命.它的矛頭直指一切封建主義的意識(shí)形態(tài),包括封建主義意識(shí)形態(tài)的最高形式——神學(xué).它把古代文化作為養(yǎng)料,利用它來(lái)建立資產(chǎn)階級(jí)需要的新的思想,新的文化。

17世紀(jì)到20世紀(jì)著名教育思想家？

揚(yáng)?阿姆斯?夸美紐斯（1592—1670）是17世紀(jì)捷克教育家。他一生致力于民族獨(dú)立、消除宗教壓迫以及教育改革事業(yè)，曾擔(dān)任捷克兄弟會(huì)牧師及兄弟會(huì)學(xué)校校長(zhǎng)。

洛克（1632—1705）是17世紀(jì)英國(guó)著名的教育思想家和哲學(xué)家。他的主要著作有：《***論》《人類理解論》《教育漫話》《貧窮兒童勞動(dòng)學(xué)校計(jì)劃》。本書所選內(nèi)容集中反映了洛克關(guān)于教育的作用、知識(shí)的來(lái)源、德智體教育等方面的觀點(diǎn)。

古希臘最早的教育思想家代表是？

古希臘時(shí)期誕生了眾多輝煌的思想成就，其主要代表為古希臘三哲。

一、蘇格拉底的教育思想：

1. 人物簡(jiǎn)介：蘇格拉底是古希臘著名的思想家、哲學(xué)家、教育家。其輝煌的教育思想成就主要包含于他的哲學(xué)思辨內(nèi)容當(dāng)中。與柏拉圖，亞里士多德并稱為古希臘三哲。也被譽(yù)為西方教育史上具有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的第一位教育家。

2. 主要教育思想：

①.教育目的：培養(yǎng)治國(guó)的人才

②.教育任務(wù)：解決的探究***、道德問(wèn)題。教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)道德。

③.注重美德的培養(yǎng)，認(rèn)為美德即知識(shí)

④.教育方法：產(chǎn)婆術(shù)(譏諷，助產(chǎn)術(shù)，歸納，定義)

⑤.教育內(nèi)容：第一次將幾何、天文、算數(shù)列為學(xué)習(xí)的科目。

二、柏拉圖的教育教育思想：

西方教育史上三大里程碑？

盧梭的《愛(ài)彌兒》、柏拉圖的《理想國(guó)》和杜威的《民主主義與教育》并稱西方教育史上的三大里程碑。

實(shí)用主義教育學(xué)主要的代表人物為杜威，他以美國(guó)實(shí)用主義文化為基礎(chǔ)，是美國(guó)文化精神的反映，對(duì)以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育理念進(jìn)行了深刻批判，推動(dòng)了教育學(xué)的發(fā)展。

《民主主義與教育》《理想國(guó)》《愛(ài)彌兒》

一、柏拉圖的《理想國(guó)》

《理想國(guó)》中的核心比喻是“洞穴比喻”，全文的開(kāi)頭和結(jié)尾都在回應(yīng)它的隱喻。在《理想國(guó)》全書希臘文原本的第一個(gè)詞是“下降”。也就是說(shuō)，柏拉圖筆下的蘇格拉底在一開(kāi)始就是下降，從高于此處的“洞穴”之處下降。

二、盧梭的《愛(ài)彌兒》

《愛(ài)彌兒》全書共五卷，盧梭針對(duì)不同年齡階段的兒童，提出了不同的教育原則、教育內(nèi)容和教育方法，即體育、感官、智育、德育、愛(ài)情。每個(gè)階段的重點(diǎn)不同，但五者之間并不明顯割裂。

三、杜威的《民主主義與教育》

《民主主義與教育》副標(biāo)題是《教育哲學(xué)概論》，全書除序言外，共有二十六章，可以分為四個(gè)部分。

近代歷史上有哪些教育家？

歷史，要經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀后才可以評(píng)判一二?？瑫粗氐?，但愿經(jīng)得考驗(yàn)。

陶行知，是上世紀(jì)人，若干理念卻至今仍感覺(jué)新鮮。其所言，不做作，不賣弄，接地氣。有專著，怎么復(fù)述都失真，勸親去讀。

葉圣陶也是上世紀(jì)人，是作家，其教育理論卻很有見(jiàn)地，勝過(guò)現(xiàn)在大部所謂磚家。

到此，以上就是小編對(duì)于西方著名教育思想家有的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于西方著名教育思想家有的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。