大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于我對國防教育的認(rèn)知是什么的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹我對國防教育的認(rèn)知是什么的解答,讓我們一起看看吧。
國防教育法的主要內(nèi)容?
國防教育的主要內(nèi)容 《國防教育法》在第三條中對國防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定:“國家通過開展國防教育,使公民增強(qiáng)國防觀念,掌握基本的國防知識(shí),學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)?!眹烙^念是指人們對國防的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;國防知識(shí)是指有關(guān)國防的基本理論、常識(shí);軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識(shí)和個(gè)人防護(hù)器材的使用,人民防空知識(shí)和戰(zhàn)場救護(hù)知識(shí)常識(shí),開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動(dòng),以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運(yùn)動(dòng)。因此,國防教育作為一門相對獨(dú)立完整的教育學(xué)科,其內(nèi)容是十分豐富的。可以說,凡是與國防有關(guān)的理論、知識(shí)、精神等,都是國防教育內(nèi)容的組成部分。從完整性和系統(tǒng)性兩個(gè)方面來講,國防教育主要包括: 國防理論。國防理論教育是較高層次的國防教育,大體上包括國防地位和作用、國防構(gòu)成、國防建設(shè)等三個(gè)方面的理論?! ?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-l-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ8a05e608b9f4c826 relatedlink">歷史。任何一個(gè)國家和民族的歷史都有燦爛和曲折兩個(gè)方面,正確運(yùn)用正反兩個(gè)方面的歷史經(jīng)驗(yàn)對后人進(jìn)行教育,可以起到激勵(lì)精神、催人奮進(jìn)的作用,國防歷史教育最有震憾力和影響力?! 莱WR(shí)。國防常識(shí)是指國民應(yīng)該了解的國防方面的一些基本知識(shí),包括國家防衛(wèi)知識(shí),如領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的基本概念,防衛(wèi)的重要意義及基本原則等。現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本特點(diǎn)、戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員對國民的要求,以及形勢戰(zhàn)備、國防建設(shè)等方面的一些知識(shí),如人民***、武裝警察部隊(duì)、民兵、預(yù)備役部隊(duì)的主要職責(zé)任務(wù),國防科普知識(shí)等?! 谰?。國防精神教育是國防教育的中心內(nèi)容,主要包括愛國主義精神教育、尚武精神教育和革命英雄主義精神教育等三個(gè)方面?! 〈送猓?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-f-f.html" target="_blank" class="QIHEIHQ15fe31391328e4eb relatedlink">國防法制、國防科技、國防經(jīng)濟(jì)、國防外交與形勢、國防體育等也是國防教育的重要內(nèi)容。國防教育的這些內(nèi)容相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn),其核心是愛國主義教育,國防教育的目的是使公民“激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)?!?/p>
大學(xué)生如何認(rèn)識(shí)軍事思想的地位和作用?
軍事思想是指導(dǎo)一個(gè)國家國防建設(shè)和戰(zhàn)爭的根本指導(dǎo)思想,是關(guān)于國家安全的重要戰(zhàn)略思想,決定著國家的國防和軍隊(duì)建設(shè)的方向和重點(diǎn),在國防建設(shè)上具有極其重要的意義。
如毛澤東軍事思想深刻地揭示了戰(zhàn)爭和軍事領(lǐng)域的許多基本規(guī)律,創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思列寧主義軍事理論,不僅正確地回答和解決了中國革命戰(zhàn)爭和國防建設(shè)與國防斗爭的一系列理論和實(shí)踐問題,指導(dǎo)中國革命戰(zhàn)爭和國防建設(shè)取得了偉大的勝利,而且正確地回答和解決了世界軍事領(lǐng)域的許多理論和實(shí)踐問題,對當(dāng)代世界發(fā)生了重大的影響
最典型的是二戰(zhàn)期間的波蘭戰(zhàn)役,有興趣的話可以看看古德里安的回憶錄
如果是戰(zhàn)術(shù)研究,可以找朱可夫在二戰(zhàn)期間的一些戰(zhàn)例
第一次海灣戰(zhàn)爭也可以參考,盟軍綜合運(yùn)用各種技術(shù)手段,削弱、欺騙伊軍,最終以較小的代價(jià)取得勝利。這標(biāo)志著著新的軍事理論的運(yùn)用,“以民為本”、“居安思?!钡膰浪枷胫笇?dǎo);“富國強(qiáng)民”、“寓兵于農(nóng)”的國防建設(shè)思想;“愛國教戰(zhàn)”、“崇尚武德”的國防教育思想;“不戰(zhàn)而勝”、“安國全軍”的國防斗爭策略。
到此,以上就是小編對于我對國防教育的認(rèn)知是什么的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于我對國防教育的認(rèn)知是什么的2點(diǎn)解答對大家有用。
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