特殊教育學(xué)校周末能去嗎,特殊教育學(xué)校周末能去嗎學(xué)生

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校周末能去嗎的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校周末能去嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育局星期六和星期天上班嗎？
2. 學(xué)校封閉式管理還有周末嗎？
3. 為什么現(xiàn)在教育局明文規(guī)定學(xué)校周日不能補(bǔ)課，可校方還是要求補(bǔ)課？
4. 節(jié)假日期間的周六日，學(xué)校會(huì)給補(bǔ)課嗎？

教育局星期六和星期天上班嗎？

教育局星期六和星期天是不上班的，教育局是國家。部門，***機(jī)構(gòu)當(dāng)然是根據(jù)正常的法定節(jié)***日來進(jìn)行休息的，當(dāng)然了會(huì)有一些特殊情況除外，就是節(jié)***日進(jìn)行調(diào)休的時(shí)候，有可能周六，周日是上班的，但這樣的情況比較少見，正常情況下就是周六，周日是不上班的。

學(xué)校封閉式管理還有周末嗎？

這就要看你的習(xí)慣了，有些人把書當(dāng)作黃金屋，有些人把書當(dāng)作顏如玉，正所謂書中自有黃金屋，書中也有顏如玉。學(xué)校的封閉式管理會(huì)有兩面性，好的方面，學(xué)生可以很好的自學(xué)，可以去圖書館，更加安心的去專注書本的知識(shí)，這樣大學(xué)生的專注領(lǐng)域更加好，更加的懂。學(xué)的知識(shí)更加牢固，但封閉式管理也有它的壞處，一方面，封閉式的管理會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的心里會(huì)產(chǎn)生不安，同時(shí)給生活學(xué)習(xí)上的壓力也特別大，有句話叫做勞逸結(jié)合，就是這個(gè)道理，我們既不能太累，也不能太閑。

學(xué)校封閉式管理指的不是學(xué)校不放假了，而是嚴(yán)格保障學(xué)生的進(jìn)出安全！

大部分省份學(xué)校都是執(zhí)行的政策差不多的，對于上課時(shí)間的安排是每天課時(shí)增加一個(gè)小時(shí)，一周上六天的課，周日休息一天，然后就是利用節(jié)***日和縮短暑***來補(bǔ)課，確保一個(gè)學(xué)期的課時(shí)是足夠的！所以說周末是有的，只是時(shí)間少了，同時(shí)也不排除之后你還需要去補(bǔ)習(xí)班上課，那可能真沒有周末了！

學(xué)校封閉式管理是指的學(xué)校對于在校上課的學(xué)生，老師和教職工每天都定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行體溫測量，從進(jìn)學(xué)校開始就有，學(xué)校每天進(jìn)行消毒，寄宿生等嚴(yán)格按照防疫措施學(xué)習(xí)和生活，沒有特殊情況不能夠隨意進(jìn)出學(xué)校，出學(xué)校都是需要進(jìn)行嚴(yán)格的把控的，另外學(xué)校入口處設(shè)置管理關(guān)卡，校外人口禁止進(jìn)入，嚴(yán)格實(shí)行人口進(jìn)出管理，確保學(xué)校的安全！

學(xué)校的封閉式管理應(yīng)該是對于日常出入學(xué)校人員的嚴(yán)格把控，周末如果取消應(yīng)該會(huì)另外通知，再者說最近通知除畢業(yè)年級外將不占用周末時(shí)間，就算是畢業(yè)年級應(yīng)該也是改成單休，所以不必太過擔(dān)心，學(xué)?？隙〞?huì)重視學(xué)生日常學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合，現(xiàn)在只要安心上網(wǎng)課即可，如果按時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度，學(xué)校也是不會(huì)占用大家周末時(shí)間的[呲牙]

為什么現(xiàn)在教育局明文規(guī)定學(xué)校周日不能補(bǔ)課，可校方還是要求補(bǔ)課？

原因很簡單，家長的需求，社會(huì)的壓力，主管部門甚至***的亮點(diǎn)。

第一，進(jìn)好學(xué)校，進(jìn)尖子班成為家長的第一目標(biāo)，你的學(xué)校沒有升學(xué)率會(huì)被家長咒死。

第二，每年中高考結(jié)束后，大家都在等學(xué)校的轟轟烈烈，一個(gè)學(xué)?？疾缓茫憔筒畈欢嗉拍?，社會(huì)上的唾液都會(huì)淹沒你。

第三，中高考取得好成績，特別是高考能考幾個(gè)清北，縣領(lǐng)導(dǎo)出去也風(fēng)光，***的年終總結(jié)也可以大書特書。

沒有分?jǐn)?shù)，怎有成績？沒有優(yōu)秀學(xué)生，怎能出人才！

教育系統(tǒng)出現(xiàn)明文規(guī)定學(xué)校周日不能補(bǔ)課，一方面是還雙休于教師、學(xué)生，但更重要的方面是，由于社會(huì)法制的建設(shè)，當(dāng)然與學(xué)校有關(guān)的法規(guī)和案例也越來越多，學(xué)生在學(xué)校一出現(xiàn)安全事故，輕則有關(guān)教師和班主任有責(zé)，重則學(xué)校校長和教育局也要負(fù)相應(yīng)責(zé)任。教育局這樣要求，顯示在管理方面有了要求，一旦出現(xiàn)問題，不說推脫責(zé)任，只少說沒了把柄，減輕社會(huì)壓力。至于說校方還是要求補(bǔ)課，那是因?yàn)?，作為學(xué)校，畢竟出成績是校長的第一要?jiǎng)?wù)，這是任何一個(gè)當(dāng)校長的人也不敢馬虎的，要不校長敢對抗教育局這個(gè)上級。

因?yàn)樗芙逃钟贸煽兘o學(xué)校排隊(duì)，給老師排隊(duì)！然后績效工資有差別！學(xué)校不想落后讓老師補(bǔ)課！既然教育局不讓補(bǔ)，就嚴(yán)格查處！我就不相信還有學(xué)校補(bǔ)課！當(dāng)然校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)另說了！

雖然教育主管部門三令五申禁止教師有償補(bǔ)課，禁止中小學(xué)利用節(jié)***日補(bǔ)課，但是現(xiàn)實(shí)中補(bǔ)課非常多，特別是高中和初三。哪為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？

第一，家長需要。一個(gè)班有一個(gè)孩子補(bǔ)課，最后導(dǎo)致一個(gè)班孩子都得補(bǔ)課，因?yàn)榧议L都怕自己孩子被別的孩子超過。再說學(xué)校補(bǔ)課，你敢不讓孩子去嗎？

第二，可以增加老師收入。有些老師工資高低，他都不喜歡補(bǔ)課，但有很多老師工資低，真想通過補(bǔ)課補(bǔ)貼家用。我有一個(gè)親戚在某高中，每個(gè)月的補(bǔ)課收入將近3000，這比很多落后地區(qū)剛畢業(yè)老師一月工資都多，老師和錢有沒仇，干嘛不補(bǔ)呢？再說，學(xué)校讓補(bǔ)課，老師敢不補(bǔ)嗎？

第三，可以提高領(lǐng)導(dǎo)收入。一個(gè)大點(diǎn)兒高中一年補(bǔ)課費(fèi)會(huì)收到上千萬(民辦可能更多)，一個(gè)小點(diǎn)兒高中也會(huì)收幾百萬。補(bǔ)課費(fèi)不是財(cái)政撥款，學(xué)校有權(quán)自由支配，領(lǐng)導(dǎo)的補(bǔ)課補(bǔ)貼往往都比老師多。每天都會(huì)有老師喊工資低，從來沒見過有校長喊工資低的。補(bǔ)課不補(bǔ)課就是校長一句話，補(bǔ)了收入就高，不補(bǔ)收入就低。校長和錢也沒仇，很多學(xué)校當(dāng)然就選擇補(bǔ)課。

第四，教育主管部門工作需要。雖然教育主管部門三令五申禁止中小學(xué)補(bǔ)課，但是教育局各科室和分管領(lǐng)導(dǎo)是有分工的，有負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育的，有負(fù)責(zé)職業(yè)教育的，有負(fù)責(zé)成人教育的，有負(fù)責(zé)特殊教育的，特別是基礎(chǔ)教育有負(fù)責(zé)高中的，有負(fù)責(zé)初中的，有負(fù)責(zé)小學(xué)的，有負(fù)責(zé)幼兒園的，有包片領(lǐng)導(dǎo)，包校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)期末，年終，成績也會(huì)評比的，中考高考升學(xué)率也會(huì)評比的，與政績獎(jiǎng)金掛鉤的，也只能默認(rèn)補(bǔ)課。

電影院看電影，中間有一個(gè)人站起來，后面的都會(huì)站起來，最后前面的也都會(huì)站起來，整個(gè)電***都是站著看電影。

其實(shí)，家長，學(xué)校和教育局都如同電***看電影的觀眾。一個(gè)班有一個(gè)孩子補(bǔ)課，其他家長就會(huì)讓自己孩子補(bǔ)課。一個(gè)縣有一個(gè)同類學(xué)校補(bǔ)課，其他學(xué)校也必然跟上補(bǔ)課。一個(gè)市有一個(gè)縣在補(bǔ)課，其他縣必然也跟上補(bǔ)課，一個(gè)省有一個(gè)市補(bǔ)課，其他市也跟上補(bǔ)課……

首先要明確，問題中提到的學(xué)校周日補(bǔ)課，是少數(shù)地區(qū)少數(shù)學(xué)校的違規(guī)行為。但是，它能夠在現(xiàn)實(shí)中存在，自然是有其道理的。很多人提到劇場效應(yīng)，或者今年一個(gè)時(shí)髦的詞語“內(nèi)卷化”。然后，似乎結(jié)論就是，這是無可奈何的事，只有聽之任之。我是堅(jiān)決反對這種觀點(diǎn)的。

我的觀點(diǎn)是，對于這個(gè)危害學(xué)生身心健康，增加家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，存在不安定隱患的違規(guī)行為，要堅(jiān)決反對，堅(jiān)決制止。關(guān)鍵是如何制止呢？

第一，教育主管部門不能缺位，要積極作為。

對于某些學(xué)校校長為了高考中考分?jǐn)?shù)好看，為了個(gè)人政績，而私自***取的周日補(bǔ)課行為，要堅(jiān)決制止。發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不姑息。處理要重，要讓不守規(guī)則、破壞教育生態(tài)的校長和學(xué)校感到痛。比如，取消其重點(diǎn)學(xué)校資格，取消其跨區(qū)招生資格，直至撤銷校長職務(wù)。

第二，如果教育主管部門不作為，可以向上級紀(jì)檢部門舉報(bào)。

我們不排除個(gè)別地方的教育主管部門，對下屬學(xué)校和校長周日補(bǔ)課的行為，有睜只眼閉只眼的包庇和縱容。這個(gè)時(shí)候，可以向上級***和紀(jì)檢部門舉報(bào)，只要是基于事實(shí)的舉報(bào)，一定會(huì)得到積極明確的回復(fù)和處理。

第三，你是學(xué)生和家長，學(xué)校不敢對你的正當(dāng)行為打擊報(bào)復(fù)，你根本不用害怕。

現(xiàn)在是法制社會(huì)，國家大力倡導(dǎo)依法治國。有些家長和學(xué)生，基于落后的鄉(xiāng)村社會(huì)的人情觀念，抹不開面子，不敢對學(xué)校甚至教育主管部門的違規(guī)行為，進(jìn)行***和舉報(bào)，其實(shí)大可不必。我們的目的是正當(dāng)?shù)?，我們的行為是合法的，我們就沒有必要害怕。何況，***和紀(jì)檢部門也不會(huì)把你的信息泄露給被舉報(bào)的單位。

節(jié)***日期間的周六日，學(xué)校會(huì)給補(bǔ)課嗎？

學(xué)校會(huì)補(bǔ)課！而且是無償補(bǔ)課！

是不是又該說學(xué)校違反規(guī)定，取消補(bǔ)課就好比以前[_a***_]做太陽工，大家混日子，結(jié)果是一天下來沒干多少活。

但到雙搶就必須包工，你如果體力好、手又巧又摸黑放工肯定多拿很多工分。

一律不準(zhǔn)補(bǔ)課就好像是在磨太陽工，讓大家都感覺你是很公平，但大家想一想，對那些精力充沛、頭腦靈活的人公平嗎？是不是間接的剝奪了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間？這樣做對培養(yǎng)人才真的劃算嗎？這樣做對國家的發(fā)展有好處嗎？

不會(huì)，但會(huì)按照國家***日辦規(guī)定的放***時(shí)調(diào)休。我教的是小學(xué)畢業(yè)班，除了正常的上課時(shí)間，其余放***雙休日時(shí)間都不補(bǔ)課。記得90年代學(xué)校有組織畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課的，有相應(yīng)的補(bǔ)助。因?yàn)榱昙?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-k-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQf2d605ae724f1c51 relatedlink">課程比較緊，一般要求六年級下學(xué)期花半學(xué)期授完課，剩下的半學(xué)期時(shí)間進(jìn)行分類系統(tǒng)復(fù)習(xí)。但同事們很反感，大家***不肯周末補(bǔ)課。都說吃不消，都說健康比這兩塊錢重要。因?yàn)槔蠋煹膲毫φ娴南喈?dāng)重，特別是畢業(yè)班老師，壓力山大，成天備課改作業(yè)，改試卷。很多試卷要改，差不多天天改試卷?，F(xiàn)在更不會(huì)補(bǔ)，沒有哪個(gè)學(xué)校會(huì)笨到和教局規(guī)則對著干。也找不到老師愿意配合學(xué)校雙休日補(bǔ)課的。社會(huì)上成天喊老師補(bǔ)課什么的，那是極少數(shù)家庭實(shí)在是十分困難的老師才會(huì)補(bǔ)課。我見過一位教學(xué)相當(dāng)優(yōu)秀的老師補(bǔ)課的，他妻子沒有工作，成年風(fēng)濕骨痛，父母是農(nóng)民，他爸爸患癌，他不向任何人求助，也沒有輕松籌，自己花光積蓄，還欠了一身債。后來他偷偷地補(bǔ)課?，F(xiàn)在他爸爸去世了，他也不補(bǔ)課了。

到此，以上就是小編對于特殊教育學(xué)校周末能去嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校周末能去嗎的4點(diǎn)解答對大家有用。