幼兒教育的核心思維是,幼兒教育的核心思維是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育的核心思維是的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的核心思維是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子教育的核心問(wèn)題是什么？

孩子教育的核心問(wèn)題是什么？

孩子教育的核心問(wèn)題是什么？也許在孩子成長(zhǎng)的不同階段都各有側(cè)重，但在我看來(lái)，培養(yǎng)孩子擁有健康的身體、健全的人格和扎實(shí)的生存能力是貫穿孩子各個(gè)不同階段的核心教育內(nèi)容。

擁有健康的身體有多重要是不消多說(shuō)的。***都知道“身體是革命的本錢”。做老師數(shù)十年，我見(jiàn)過(guò)太多的豆芽菜似的優(yōu)等生了，所以在我自己的孩子培養(yǎng)上，從小就努力培養(yǎng)他一種健身的愛(ài)好或技能。借著體育中考的東風(fēng)，我讓他成功地愛(ài)上了游泳。如今看著學(xué)有所成人高馬大身體健康的兒子，我由衷的感到自豪！

健全的人格是孩子教育中容易忽視的一個(gè)重要內(nèi)容。我這里的人格主要側(cè)重健康的心理和良好的情商。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)非常重視，忽視對(duì)孩子人格以及身心健康方面的關(guān)注。我無(wú)法忘記，03屆有個(gè)學(xué)生，當(dāng)年以他的成績(jī)考上省一級(jí)重點(diǎn)高中根本沒(méi)有問(wèn)題。但是在初二下學(xué)期我通過(guò)他的日記發(fā)現(xiàn)了他有嚴(yán)重的心理問(wèn)題，似乎人格上存在障礙。雖經(jīng)努力，最終該生還是不得不因心理疾病而退學(xué)。

還有就是情商的培養(yǎng)。低情商的人是很難獲得成功的，某種意義上來(lái)說(shuō)，情商比之智商對(duì)于生存來(lái)說(shuō)更加重要。

上述兩點(diǎn)是大多數(shù)父母的底線，畢竟比起一個(gè)讀名校的病殃殃的才子才女，大多數(shù)父母寧可要一個(gè)健康樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子吧！

第三個(gè)教育核心是扎實(shí)的生存能力。記得當(dāng)時(shí)兒子讀浙大前我們對(duì)未來(lái)的專業(yè)選擇有過(guò)一次談話。我告訴他希望他能學(xué)習(xí)一種專業(yè)技能。這樣無(wú)論社會(huì)如何變化，他有一技之長(zhǎng)不愁找不到謀生出路。從小到大，我都很注意他的自主學(xué)習(xí)能力，這也是一種生存能力的體現(xiàn)。如今他從事這自己喜歡的工作，報(bào)酬也不低，我想這可以算是一種成功吧！

當(dāng)然孩子的教育是個(gè)綜合性工程，牽涉的東西也比較多。但是我相信，如果能圍繞上述三個(gè)核心，***以時(shí)日，孩子健康成長(zhǎng)肯定是指日可待的。

《請(qǐng)回答1988》里邊，德善因?yàn)閺男](méi)有一個(gè)屬于自己的生日，而在父母面前暴走。事后，德善的父親向孩子道歉說(shuō)：“爸爸也不是一生下就是爸爸，爸爸也是頭一次當(dāng)爸爸”，父女二人相擁和解

（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

也是因?yàn)檫@一幕，讓我對(duì)于成為爸爸這件事兒開(kāi)始變得不那么害怕了，我想我可以和孩子一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，天底下哪有完美的爸爸？但是今天下午的一通電話再一次讓我陷入了沉思，電話那頭是一位學(xué)生的家長(zhǎng)，今年六月份學(xué)生就要大四畢業(yè)了，但是目前還有十多門課程沒(méi)有通過(guò)，現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)的壓力都非常大，家長(zhǎng)一直沒(méi)辦法理解，為什么會(huì)走到這樣一步田地？初高中的孩子總是名列前茅成績(jī)優(yōu)異呀！然后前段時(shí)間兩代人之間的一次深談，孩子崩潰的哭訴這句話：如果我做父母的話，我寧愿讓自己的孩子念一個(gè)普通的中學(xué).......（之后的事情就不再贅述了） 其實(shí)孩子這句話在五年前、在八年前本應(yīng)該就說(shuō)出來(lái)的，如果當(dāng)時(shí)說(shuō)出來(lái)，那情況會(huì)是什么樣子呢？

近幾年因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-f-d-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2dffabc1ce183f65 relatedlink">輔導(dǎo)員工作的原因，讓我有機(jī)會(huì)接觸到四百多名孩子以及他們背后的家庭。給我最大的感觸就是家庭教育真的是太重要了，什么樣家庭氛圍孕育孩子什么的性格。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都只有一次，你可以犯些小錯(cuò)，但是不要“缺勤”，更不能長(zhǎng)時(shí)間的“曠課”。

在父輩祖輩們成長(zhǎng)的年代，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)教育都沒(méi)有現(xiàn)如今的發(fā)展與完善，對(duì)于父母的角色更多是提供一個(gè)孩子的溫飽，吃飽穿暖已經(jīng)是莫大的幸福！孩子的心理需求顯得有些不合時(shí)宜和奢侈。而在后九零后零零后成為教育主體的當(dāng)下，心理壓力正在一點(diǎn)點(diǎn)摧毀著家庭和諧、父母親情.......這為我們敲響的警鐘，雖無(wú)完美的父母，但是起碼要做一個(gè)合格的父母。

如果滿分是100分，作為父母你覺(jué)得應(yīng)該給自己的多少分？我們不妨試著探討一下

60分的父母，及格但是并不合格

及格的父母，盡自己的最大的努力，為孩子提供了可以御寒的家、保暖的衣服、果腹的三餐、九年義務(wù)教育......父母之于孩子，還是那個(gè)可以保證“溫飽”的角色，沒(méi)有過(guò)多的參與到孩子的成長(zhǎng)中來(lái)，孩子的成長(zhǎng)充滿了更多的隨機(jī)性，可能孩子一直讓你很省心，但是并不代表ta不需要你。與孩子之間的距離感會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸放大，缺乏深入的溝通，矛盾積蓄隨時(shí)可能爆發(fā)。

80分的父母，孩子不是真正的快樂(lè)

80分的父母，讓孩子擁有一個(gè)“多才多藝”的童年，在滿足基本溫飽的情況下，對(duì)于孩子的規(guī)劃更加細(xì)致化，琴棋書(shū)畫(huà)才藝培訓(xùn)班和語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班占據(jù)了孩子的晚上和周末，幼兒園小學(xué)初高中一路重點(diǎn)......孩子成為了令人羨慕的“別人家”的孩子，在全家人的期待中進(jìn)入到985211名校。這些榮譽(yù)成為了父母之間的有趣談資，可是孩子是否是真的快樂(lè)？進(jìn)入大學(xué)之后，沒(méi)有了壓力、沒(méi)有了督促的時(shí)候，能不能靜下來(lái)心來(lái)去學(xué)習(xí)和生活？

99分的父母，其實(shí)離你并不遙遠(yuǎn)

衣食無(wú)憂、才藝傍身這些可以量化的標(biāo)準(zhǔn)努力去完成的你，離一個(gè)99分的父母并不遙遠(yuǎn)。父母不可能陪伴孩子一生，總有一天孩子需要靠自己去面對(duì)社會(huì)。所以為其儲(chǔ)備再多的物質(zhì)財(cái)富、才藝技巧都不如教會(huì)孩子——自信自律。這是ta走向成功的源動(dòng)力，即使一時(shí)的不順坎坷也不會(huì)影響整體向上的積極趨勢(shì)，會(huì)讓ta受用終身。所以父母要在孩子的成長(zhǎng)階段潛移默化的將這種精神品質(zhì)言傳身教給孩子。我沒(méi)有資格教育父母如何具體的教育孩子，但是我知道每個(gè)孩子都需要你的陪伴，即使ta足夠懂事不需要你的操心，但是要尊重他，和ta交流,與ta談心。不要缺席ta的任何階段，遲到也不行！只要有父母的陪伴，即使衣食簡(jiǎn)譜也會(huì)樂(lè)觀開(kāi)朗積極向上，即使不通曉琴棋書(shū)畫(huà)，也會(huì)自信樂(lè)觀看到自己的發(fā)光點(diǎn)，有一天，離開(kāi)家，也會(huì)自省自律嚴(yán)格要求自己。

不要讓成長(zhǎng)留下遺憾，孩子需要你99分的陪伴！

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育的核心思維是的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育的核心思維是的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。